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1、下列关于修辞手法的说明不正确的一项是（ ）
A. 这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。（引用）
B. 天色渐黑，我突然发现不远处好像闪过一个人影。（比喻）
C. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
D. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）
2、下列词语中加横线字读音全对的一组是（ ）
A．迸溅（bèng） 骸骨（hái） 迂回（yú） 盘虬卧龙（qiú）
B．伫立（zhù） 峰峦（luán） 卑微（bēi） 教学相长（cháng）
C．顷刻（qīng） 喑哑（yīn） 挑逗（tiǎo） 忍俊不禁（jīn）
D．耸立（sǒng） 静谧（mì） 收敛（liǎn） 一丝不苟（gǒu）
3、文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是（ ）
A. 鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。
B. 《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
C. 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
D. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。
4、下面说法不正确的一项是（ ）
A.《观沧海》是四言古诗，《次北固山下》是五言律诗，《天净沙·秋思》是散曲。
B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集；《吕氏春秋》，又名《吕览》，是先秦杂家的代表作。
C.令慈，令尊都是对别人（对方）母亲的敬称。
D.寓言一般比较短小，常用假托的故事寄寓意味深长的道理。
5、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．学校组织防震逃生演习活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
B．为了防止今后不再发生类似的严重事故，我们一定要加强管理。
C．民俗是民间流传的习俗、风尚，由民众创造并世代传承的民间文化。
D．山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。
6、下面句子和“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒”修辞方法相同的一项是（ ）
A.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。
C.这姑娘长得真俊，像她的妈妈一样。
D.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
7、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 酝酿（niàng） 静谧（mì） 吝啬（lìn） 淅沥（lì）
B. 憔悴（qiáo） 匿笑（lì） 狭隘（ài） 徘徊（pái）
C. 热忱（chén） 干涸（gù） 恍惚（huǎng） 抽噎（yān）
D. 蜷伏（quán） 嗔怪（zhēn） 滑稽（jī） 庇护（bì）
8、阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲文】《卖油翁》
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙文】《陋室铭》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【1】解释句中加点的字。
（1）尝射于家圃______ （2）康肃忿然曰______
（3）谈笑有鸿儒______ （4）何陋之有______
【2】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）尔安敢轻吾射！
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
【3】用/给下面句子断句，断两处。
徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿
【4】甲文和乙文各告诉人们怎样的道理。
甲文：____________________________________________
乙文：____________________________________________
9、按要求填空
①《咏雪》中描写雪的两个比喻句是“撒盐空中差可拟”和“____________________”。
②子曰：“饭疏食,饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。___________________，于我如浮云。”(《论语》十二章)
③____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
④夕阳西下，_______________________。（马致远《天净沙.秋思》）
⑤不知何处吹芦管，_________________。（李益《夜上受降城闻敌》）
⑥春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，____________________ 。（朱自清《春》）
⑦一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_____________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
⑧街市上陈列的一些物品，_________________。（郭沫若《天上的街市》）
10、阅读《一针一线皆关情》一文，完成下面小题。
一针一线皆关情
蔡勋建
①父亲常说“做出衣裳的是针线”，按说这没有什么创意，但从一名乡间职业裁缝口中说出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业，受乡亲敬重，行走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。
②他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活，渐渐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。翌年学习缝制衣服，第三年开始学绗②棉做棉衣，最后学剪裁。师父手艺高超，很严厉，连立身坐姿、穿针引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。父亲说，他没少挨师父训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。三年后他便提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。
③在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。
④父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是从容果断，绝不拖泥带水。画线时用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出，其原理与木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤，父亲在铺好絮棉的布面上，左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。如此反复，他的徒弟再照线举针绗棉。
⑤父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、春蚕扣（也叫一字扣），女服多用蝴蝶扣、菊花扣，还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜓头，一对对蝴蝶结，公扣母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子，着实漂亮。
⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔，不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记”：一是收人布料不记，客户来料，只要说明你要做什么衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不会张冠李戴；二是量体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯，嘴里念叨着，只量体并不当面记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从不出错。
⑦他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍，再就是熨斗。
⑧父亲工作时，裁剪与案板结合的绝活儿很是令我叹服。父亲裁剪用的案板是杉木的，那案面上有许多凹坑，密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀，在画有纵横交错线条的布面上，让剪刀随意地疾走，剪刀在案面上发出-“咚咚咚”的声响，顿一下，布面一个窝，案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为，一定是有讲究的，应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记，比如打褶什么的。
⑨除了在家等客上门做衣，很多时候是做“乡工”，也称“上门工”。这种方法是按天计收工钱，不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈怠，每次都是只管埋头干活。
⑩早年，父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。不久有了缝纫机，一台“蝴蝶”牌缝纫机，从此父母同出同归。
⑪每做好一件衣服，父亲就将剩下的边角布料扎成一绺，塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴，因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。父亲一直是这样，每完成一件衣服的缝制，他就会把剩下的边角布料及时交给顾客。
⑫父亲从事职业裁缝五十年，他从手工到机制，见证了民间服装的演变发展，亲自经历了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚绗针，行走乡间，缝暖了家庭，缝紧了乡情，缝美了生活。他的劳动不仅是劳动，更关乎亲情、乡情，还有对美好生活的向往之情。
（选自《人民日报》，有删改）
【注】①襻子：用布做的扣住纽扣的套。②绗：缝纫方法，用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。
【1】作者说“在我的记忆深处，父亲有些绝活儿”，父亲有哪些绝活？请结合文章④～⑧段的内容概括。
【2】请从描写手法的角度，赏析文中画线的句子。
左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。
【3】请简要分析文章题目“一针一线皆关情”的妙处。
11、阅读下文，完成下面小题。
一朵美好
连恒
①电影散场，我走到电梯处准备下楼，一个清脆的声音突然响起：“一朵花五元，新鲜的花，香香的花，刚摘下来的玫瑰花。”
②循声看去，一个黑黑瘦瘦的女孩映入眼帘，她戴着一副大大的眼镜，双眼在镜片后眯成了一道缝，手中挽着一个大大的花篮，花篮里有一大丛火红的玫瑰花。
③看样子，小女孩和儿子年纪相仿，不过十岁，这个年纪应当还在上小学，怎么会出来卖花？我依稀记得，这个影院以前确实是有一个以卖花为生的中年女人，据说卖的就是她家种的玫瑰花。等电梯的空闲，身边的几人买了几朵花，小女孩小心翼翼地把花包装好，把零钱放入随身带着的小荷包里，嘴里还不停地说着“谢谢”。
④我没有买花，但依旧有点好奇，也许是她家的大人临时有事，也许小女孩今天作业完成得早……
⑤一个月后，我又来到电影院，这次是带着儿子一起来看他喜欢的动画片，一出电梯，又看到了那个黑黑瘦瘦的卖花女孩。电影马上要开场了，我拉着儿子的手正要赶往放映厅，突然，儿子惊喜地叫了起来：“孟小菲，你也来看电影了？”说着，一把握住了卖花小女孩的手。我惊奇地问：“这个小女孩是你的同学？”儿子说：“是啊，我俩是一个班的，她是这学期新转学过来的。”
⑥女孩孟小菲涨红了脸，讷讷地说：“我，我不是来看电影的，我是来卖花的。”听了她的话，儿子瞪大眼睛，说不出话来。我知道，儿子无法理解这件事。此时，女孩拉住儿子的手说：“我求你件事，别把在这儿遇到我的事说给老师和同学们听，好吗？”见儿子懵懵懂懂地点了点头，女孩绽开了笑脸，她抽出一朵花，塞到儿子手里，说：“谢谢你，这朵花送给你！”
⑦看电影时，我发现儿子的情绪变得低落。散场后，儿子不愿离开影院，过了一会儿，他似乎鼓起勇气对我说：“爸爸，你有多久没有给妈妈买花了？”我一怔，儿子又说话了：“我觉得你应该给妈妈买几朵花，你知道的，妈妈最喜欢花了，孟小菲的花就很好，你看这一朵，这么长时间了还这么香，一点儿也没有枯萎。”
⑧我恍然大悟：“好，今年是爸爸妈妈结婚十周年，就买十朵吧。我给你五十元，你去找你同学买吧。”儿子却摇了摇头，说：“爸爸，还是你亲自去买吧，这样才能表示你的诚意，我会和妈妈说的，是爸爸亲自买的花，我就不和你一起去了，我去上厕所，你快去买吧。”
⑨看着儿子蹦蹦跳跳地离开，我心头突然涌起一股感动。我知道，儿子是想帮助女孩，又怕她拒绝，他觉得不陪我去，女孩也许就不会认出我……我找到女孩，买了十朵花，然后就看到藏在远处的儿子悄悄地走了过来，他沿着墙壁缓缓前行，似乎刻意躲着自己的同学。
⑩回家路上，儿子告诉我，孟小菲是班里最节俭也是学习最刻苦的同学。可最近，她的成绩下降了，听说，她妈妈病了，她要照顾妈妈，还要照看家里的买卖……
⑪回到家，妻子看着我手中的十朵玫瑰花，笑得很幸福，她把花插在一个精致的花瓶中，儿子也向她要了个美丽的花瓶，小心翼翼地把孟小菲送他的那朵花插入了花瓶中。儿子笑着说：“这是一朵美好！我要一直珍藏它。”
⑫儿子睡后，我对妻子讲了关于“一朵美好”的故事，不知为何，我们的眼中竟蓄满了泪水，心中也是满满的欣慰与感动。
（选自《新民晚报》2020年1月4日，有删改）
【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
【2】请从人物描写的角度，赏析第⑥段画线句子。
女孩孟小菲涨红了脸，讷讷地说：“我，我不是来看电影的，我是来卖花的。”
【3】分析第⑨段画线句子的作用。
【4】结合全文，说说孟小菲是个怎样的人。
12、按要求作文
岁月匆匆，走进了中学，也走进了花一样的季节。站在进入中学的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想……我们的行囊变得沉甸甸，我们的道路正向未来延伸。
请以《七年级，我多了一份________》为题，写一篇作文。
要求： 内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌除外）； 字数不少于500字；不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。
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