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厦门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各句中,划线的词语使用正确的一项是

    A.三年的初中生活,我们师生相处融洽,相敬如宾,留下了许多美好的记忆。

    B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。

    C.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴、学围棋、上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为

    D.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致

     

  • 2、选出下列文学常识表述有误的一项( )

    A.杜甫,字子美,我国唐代伟大的现实主义诗人,与李白并称“李杜”,《望岳》《春望》都是他的作品。

    B.《论语》与《孟子》都是儒家经典著作。孔子,名丘,字仲尼;孟子名轲,孔孟同为春秋末期的思想家,儒家学说的代表人物。

    C.《雁门太守行》作者李贺,字长吉;《己亥杂诗(其五)》作者龚自珍,字璱人。按所生活的朝代,李贺在前,龚自珍在后。

    D.陶渊明,名潜,字元亮,东晋诗人。在《桃花源记》中,作者表达了对美好生活的向往之情。

  • 3、下列句中加点的成语,运用不恰当的一项是( )

    A.九年级四班的“大力士”们正在热情高涨地参加热身运动,观众席上的同学们更是信心百倍,看样子,这次拔河比赛再次夺冠应该是十拿九稳了。

    B.提高阅读能力最重要的途径就是多阅读、多积累,如此以来,才能够对诗歌、小说或者散文的主要内容和情感准确地断章取义

    C.整整二十年过去了,这两个当年班里的高材生在车站不期而遇,四只手紧紧地握在一起,欢乐之情不言而喻

    D.屡战屡败的我曾不止一次地悲观失望、自暴自弃,可是一想到母亲的叮嘱,我就再次鼓足了勇气。

  • 4、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(  

    A.大病一场之后,身体本强壮的他已形销骨立,我简直有点认不出了。

    B.这家广告公司更注重如何制作附庸风雅的广告,而忽视了对客户业务的了解。

    C.遭遇八十一难的玄奘,取得真经,这确实是走投无路啊!

    D.孔明之言,使刘备如拨云雾而睹青天,顿开茅塞

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、【甲】

    寒夜

    [宋·杜耒]

    寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。

    寻常一样窗前月,才有梅花便不同。

    【乙】

    闵老子

    [明·张岱]

    周墨农向余道闵汶水茶不置口。戊寅九月至留都,抵岸,即访闵汶水于桃叶渡。日晡,汶水他出,迟其归,乃婆娑一老。方叙话,遽起曰:“杖忘某所。”又去。余曰:“今日岂可空去?”迟之又久,汶水返,更定矣。余曰:“客尚在耶!客在为者?”余曰:“慕汶老久,今日不畅饮汶老茶,决不去。”汶水喜,自起当炉。茶煮,速如风雨。导至一室,明窗净几,荆溪壶、成宣窑磁瓯十余种,皆精绝。灯下视茶色,与磁瓯无别,而香气逼人,余叫绝。余问汶水曰:“此茶何产?”汶水曰:“阆苑茶也。”余再啜之,曰:“莫绐余!是阆苑制法,而味不似。”汶水匿笑曰:“客知是何产?”余再啜之,曰:“何其似罗岕甚也?”汶水吐舌曰:“奇,奇!”余问:“水何水?”曰:“惠泉。”余又曰:“莫绐余!惠泉走千里,水劳而圭角不动,何也?”汶水曰:“不复敢隐。其取惠水,必淘井,静夜候新泉至,旋汲之。山石磊磊藉瓮底舟非风则勿行故水之生磊。即寻常惠水犹逊一头地,况他水耶!”又吐舌曰:“奇,奇!”言未毕,汶水去。少顷,持一壶满斟余曰:“客啜此。”余曰:“香扑烈,味甚浑厚,此春茶耶?者的是秋采。”汶水大笑曰:“予年七十,精赏鉴者,无客比。”遂定交。

    (选自《陶庵梦忆》)

    【注】①闵老子:闵汶水,住桃叶渡口,钻研茶道数十年。②晡:申时,午后3-5点。③磊磊:重叠堆积状。藉:衬垫。④瀹(yuè):煮。

    【1】后人评价【甲】诗“寒夜无寒”,请简述这样评价的理由。

    【2】解释下列句子中加点的词。

    余曰( )                  ②客在为者( )

    ③茶( )                  瀹者的是秋采( )

    【3】请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)

    山 石 磊 磊 藉 瓮 底 舟 非 风 则 勿 行 故 水 之 生 磊

    【4】用现代汉语写出下面句子的意思。

    慕汶老久,今日不畅饮汶老茶,决不去。

    【5】请联系阅读经验和文章内容,回答问题。

    余再啜之,曰:“莫绐余。是阆苑制法,而味不似。”“绐”的意思是:________。张岱“曰”的语气可能是:_______,理由:____________________

    【6】中国向来以茶待客,【甲】【乙】作品中对“客”的态度有何不同?请结合诗文内容品析。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面一首词,完成下面小题。

    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

    辛弃疾

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

    1辛弃疾说写这首词是“赋壮词”,请简要分析“壮”表现在哪些方面?

    2请你说说词的最后一句“可怜白发生”有怎样的表达作用?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、你班班刊“君子自强不息”栏目组正在开展系列活动,请你完成以下任务。

    【推荐名言】

    (1)请向栏目组推荐我国古代自强不息的名言或格言一则,并简述推荐理由。

    【采访名人】

    (2)根据下面文字,以班刊小记者的身份连线采访女航天员王亚平。请紧扣自强不息这一主题,设计两个采访的问题。

    成为正式的飞行员后,她一次次临危受命,驾机执行过汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨、部队战备演习等重大任务。

    2009年,她终于通过了层层考核检查,成为航天员。航天员的生活,和她预想的很不一样,不仅要学习海量的知识,还要进行无数超越身体极限的航天环境适应性训练。这是一场零失误、零差错的考核。一个出舱动作,都要反复熟悉、揣摩形成肌肉记忆。她用实力证明,在太空里巾帼不让须眉。今天,她成为中国进驻空间站的第一位女航天员。这位飞天女英雄,叫王亚平。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、请在横线上端正地书写正确答案,或填写相应的选项。

    (1)一代天骄,成吉思汗,________。(毛泽东《沁园春·雪》)

    (2)_______,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

    (3)李白《行路难(其一)》中比喻终将实现远大理想的诗句是:________________

    (4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故,感叹老友已逝,人事全非,恍如隔世的诗句是“_______________”。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读《“规则的便宜”占不得》,完成后面小题

    “规则的便宜”占不得

    当今社会,人们的规则意识越来越强。但不可否认,也有些人利用规则为己谋利。

    前不久,在市中心马路边的停车场,有3个人(其中一对夫妇)为一个车位吵得不可开交。这个刚空出的停车位本来是被那对夫妇先发现的,可正在他们倒车进位时,半路突然冲进一辆车直接抢了停车位。当时,周边围了很多人,支持这对夫妇者居多,但最后,有关方面还是决定把停车位给抢位者。有人问:为什么是这样的结果?回答很直接,规则如此,谁让这对夫妇技不如人,做事缺乏果断。

    此类引发争议的现象,并不鲜见。有些人占了规则便宜,却欠了道德的账。道德是人们行为规范的总和,每个人的道德差异在于境界不同。而规则是公认或由代表人统一制定并通过、群体内所有成员需一起遵守的条例和章程。但现实情况是,往往境界高者才能始终做到自觉遵守规则,将其内化为一种习惯。

    在我国传统文化中,“礼让三分,巷宽六尺”的传说也体现了这种情况。清康熙时,文华殿大学士、礼部尚书张英世居桐城,其府第与吴宅为邻,中有一属张家隙地,一直作过往通道,后来吴氏建房子想越界占用,张家不服,双方发生纠纷,告到县衙,因两家都是显贵望族,县官左右为难,迟迟不能判决。张英家人见有理难争,便驰书京都,向张英告之此事。张英阅罢,便提笔蘸墨,在家书上批诗四句:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家得诗,深感愧疚,毫不迟疑地让出三尺地基,吴家见状深受感动,也效仿张家向后退让三尺。于是,原本两家争的三尺地,现在成了六尺宽的巷子,成为历史的美谈。

    坦率地讲,道德要求人们崇德向善。对境界高者,社会要见贤思齐,并使其成为楷模,受到尊敬爱戴。只有这样,社会才有维系和谐文明的基础。至于境界居中者,一般能够执行规则,不逾矩,随大流,守住底线。这些人通常怕惹事,常选择自保为主,过好自己日子,人生追求是过得去,虽平淡也能用规则保护好自身,这是他们为人做事之底线。对待这种境界居中者,社会需积极引导,提高其境界,督促其对社会尽责。境界低者往往钻规则之漏洞,不择手段谋私利。这样的人也许能获得一时之快,却会留下骂名。道德建设是惩恶扬善的,绝不能迁就低劣的行为,而必须注重通过道德和法治手段齐抓共管,使其改邪归正。

    遵守规则是一份社会责任,更是一种道德义务。尽管不乏投机钻营之人,但只要扎牢规则篱笆,就可以让其无漏洞可钻。要让占便宜者明白,欠道德账,只会是逞一时之快而毁一世之名。

    (选自《解放日报》,有删改)

    1文章第④段写六尺巷的故事有什么作用?

    2简述第⑤段的论证思路。

    3文章第⑥段画线句子采用怎样的论证方法,有何作用?

  • 10、这位表大爷不一般

    ① 许大明家境贫寒,但他很争气,高中毕业后考上了农业大学。父亲为了给他挣学费,就去上树打松塔,却不幸摔死了。眼看开学在即,许大明的学费依然没有着落。

    ② 就在这时,一个叫老邹的远房亲戚找上门来,拿出了毕生的积蓄资助许大明上了大学。老邹五十多岁,是个罗锅腰,腰弯得像张弓,在镇上开了一个修鞋铺,靠给人修鞋补鞋为生。许大明知道老邹自己也很艰难,便对这位表大爷非常感激。

    ③ 可等许大明上了大学后,他发现只要一放寒暑假,前脚刚踏进家门,后脚老邹保准就会骑着自行车跑来,催促和提醒许大明勤工俭学。渐渐地,许大明发现老邹就像个监工,把自己的每个假期都安排得满满当当,让他没有一点自由,于是就对老邹产生了反感。

    ④ 转眼过去了四年。许大明大学毕业后回乡创业,得到了村里的支持和帮助,不仅主动让他承包了千亩荒山,还帮他申请了创业贷款。

    ⑤ 开发荒山栽培果树,需要大量的人力,许大明招募好人手,就紧锣密鼓地张罗起来。就在这时,老邹不请自来,询问许大明给工人们啥福利。当他听许大明说还没想好时,顿时来了精神,说:“大明,俺倒有一个现成的想法。你想想看啊,你那山上遍地都是杂草石头,工人干活最费的就是鞋和靴子,你不如让他们把坏掉的鞋和靴子都交给你,你集中起来送到俺这儿修补。费用嘛,你替大伙儿承担。这样一来,工人们肯定很感激你,干活时就会尽心尽力了。细算起来,其实你并不亏,也能照顾照顾俺的生意!”

    ⑥ 听完老邹的话,许大明难以置信,心说:真是人不可貌相,这表大爷还真是深藏不露呀!这主意表面上看起来是谁也不亏,可转了一溜十三招,最后还不是为他自己寻了一条稳稳的挣钱道儿,这也太高明啦!这哪是一般人能想出的主意啊?如此看来,他资助我上大学,说不定也别有用心呢!

    ⑦ 最后,许大明虽然按老邹的意思做了,但他也下定决心,自己挣到钱后,一定要先把老邹的钱还上,免得日后对方再得寸进尺,乱打主意。

    ⑧ 经过几年的拼搏,许大明终于把千亩荒山变成了硕果累累的花果山。果园有了收益,许大明第一件事儿,就是带上钱来到老邹的修鞋铺。

    ⑨ 老邹瞅着许大明放到他面前的几叠钱,脸顿时涨得通红,问许大明:“你是不是觉得现在翅膀硬啦?然后就拿钱来打俺的老脸?俺当年无偿资助你上大学的事儿,可是传遍了十里八乡,现在你让俺把钱收回来,这是想让大伙儿笑话死俺老邹呀!”

    ⑩ 许大明赶紧解释,说他没别的意思,就是觉得他现在有了能力,应该首先把这笔钱还了。没想到老邹听后,沉默半晌,竟然长叹一声,说:“大明啊,既然这样,俺就实话跟你说吧。俺就是个经手人,而真正资助你许大明的,其实是镇上开煤矿的张老板,还有开水泥厂的胡老板……”

     许大明恍然大悟,心说:难怪呀!就说嘛,一个靠修鞋补靴子讨生活的残疾人,咋会有这么多闲钱供我这八竿子打不到的表侄子上大学?这背后果然另有隐情啊!

     知道了真正的恩人是谁,许大明不想再听老邹继续说下去,他拎上钱直奔煤矿,找到张老板说明来意。谁知张老板听后,一口咬定自己并不清楚资助的事儿。许大明无奈,转身又去了水泥厂。结果,胡老板也矢口否认。一头雾水的许大明心想:解铃还须系铃人,这事还得让老邹出面。于是他又回到了修鞋铺。

     老邹听许大明说完经过,笑得前仰后合,半晌才说:“你这孩子,性子也忒急了点!不等俺把话说完,就心急火燎地跑去找人家,不白跑一趟才怪呢!”老邹说到这儿,用手一指地上鼓鼓囊囊的两个大背包,接着说:“打开这两个背包,俺再把一切都告诉你!”

     许大明一听,赶紧伸手拉开了两个背包的拉链,只见里面装的全是坏鞋破靴子,他看到鞋底上都写着姓名,一时间更糊涂了。

     老邹告诉许大明,这两大背包坏鞋破靴子,一包是张老板派人送来的,一包是胡老板派人送来的。这两位老板手下都有几百号工人,每隔几天就会派人送来一些需要缝补粘修的鞋和靴子,已经有十几个年头了。这两位好心的老板,不光让工人们节省了买鞋买靴子的钱,也照顾了残疾鞋匠老邹的生意。等老邹攒了一笔钱,他就想回报一下两位老板,可两位老板啥都不缺呀!就在他想不出方法时,突然听说了许大明的事儿,他想,不如把两位老板的善心发扬光大吧,于是就下定决心资助许大明上大学,就当是替两位好心的老板做善事了!

     老邹还告诉许大明,为了不让许大明虚度假期的时光,让他养成吃苦耐劳的习惯,自己才一直盯着让他四处打工,不仅可以当作实习,还可以挣点钱贴补家里。至于后来让许大明把工人们刮坏的鞋和靴子,送到自己这里修补,这完全是效仿了张、胡两位老板的做法。

     许大明听完这些,才知道原来是自己错怪了表大爷,顿时感到羞愧不已。

     老邹伸出粗糙的双手,把许大明拉到身边坐下,轻轻拍着他的肩膀说:“大明呀,表大爷今天之所以把这一切都如实地告诉你,是因为俺现在又资助了一个贫困学生。等将来这个学生像你一样有了出息后,俺也会告诉他,资助他完成学业的人里面,有个叫许大明的好心人……”

     许大明听到这儿,只觉得心头发热,他一把抱住老邹,两行热泪夺眶而出。外面的雨不知何时停了,一道彩虹悄然挂于天边,闪烁着七彩而绚丽的光,空气是如此的清新而醉人。许大明走在路上,步履轻盈他心中已经有了计较,明天就去县扶贫办申请资助三个贫困学生,从两位老板和老邹的手中,将善心的接力棒接过来,传下去!

    (选自《2020年优秀小小说集》,有改动)

    【1】阅读全文,根据指示,填写下表。

    老邹做的事

    许大明的心理

    老邹拿出毕生积蓄资助许大明上大学

    老邹每年寒暑假都催促许大明勤工俭学

    产生反感

    难以置信

    恍然大悟

    老邹说出资助背后的全部真相

    【2】赏析划线句子的表达效果。

    许大明听到这儿,只觉得心头发热,他一把抱住老邹,两行热泪夺眶而出。

    【3】标题是“这位大爷不一般”,老邹的“不一般”体现在哪些方面?并结合文章的主题及下面的链接材料,谈谈你对“什么才是最美的善”这一问题的看法或感悟。

    【链接材料】

    最近,泰园小区大门旁边出现了一个“方便角”,是小区几个热心居民发起的。他们在“方便角”放置了一些雨伞、口罩等生活便利品,并张贴了一张告示:这些物品无偿供居民无偿使用,只为给大家带来方便。也希望大家能够随时补充物品,方便更多的人们,可是,几天过去,里面的物品被领取完了,却没有人补充。于是,“方便角”自然而然的消失,发起的几位居民心中很是难受……

  • 11、阅读扶云的《芦苇花的精魂》,完成下面小题

    芦苇花随风飘逸,那一片片的风景,摇曳在家乡的冬春季节。

    我站在芦苇荡旁边,眼看、心感,总觉得芦苇花有一种说不清的精魂在那里飘拂。真的,很少有植物的花带给人这种感觉,即便是飒飒秋菊也要输给芦苇花。秋菊还是带有些艳的颜色,芦苇花的朴素与柔细像极了母亲,历经沧桑,还是那般亲切,她浑浊的老眼透溢出慈祥的光芒。

    芦苇花内里,最深邃的那份情感,魂系着芦苇荡的仁心雄魄。细想下去,天地造芦苇,这苇却不尽是干瘪,虽然它腹中空洞,却诠释了“空也是富有”的极妙哲理。这也许有些难懂,“空”与“有”本是相反的两极,怎么能搞在一起?但及待芦苇抽出了芦苇之花,我才真正懂得芦苇的气质——心那般空,爱是这般厚。

    芦苇的心间呀,盛着一片天,它怕这个天太空寂,慢慢捧出充满质感的芦苇花。这花似人生的彻悟,在黄叶与绿叶中间绽放一种白发苍苍的弧度美。

    我心中不由一惊,没有什么比这样的画面更让人感受到冬野之真味了……有什么植物能把毛茸茸的花,撑过一个又一个清冷的黄昏,与寒冬深情地去握手,你来说一说?请不要讲,潇潇冷雨打沧桑,呼呼寒风吹断肠。整个芦苇荡,已然跨越清冷,不知是芦苇花温暖了残阳,还是落日渲染了荻花美。

    我想起一个女性朋友,在遭遇身体误诊、丈夫背叛、失去女儿的苦难后,她的心没有灰暗甚至死去,却用自己的爱去温暖一个又一个孤儿。她说,在爱中学会爱,自己很像一捧芦苇花。我听后,在泪眼模糊中,突然感到了芦苇花人性的甜美。

    这让我想起患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇,他在抗击新冠肺炎疫情第一线坚守,同为医护人员的妻子感染了病毒被隔离治疗,他说:“我怕得哭了。”当时,分身乏术的张定宇不能陪在妻子身旁,有时一连三四天都看不上妻子一眼。谈到自己的渐冻症,张定宇却没有半点害怕。但他说,在开车去看妻子的路上,自己害怕得哭了,心里怕失去她。所幸,妻子感染后已经康复。

    就像初春依然挺立的芦苇花一样,张定宇的双腿已开始萎缩,全身会慢慢失去知觉。他对时间特别敏感,因自己的身体会渐渐被这种罕见的病魔“冻”住。他曾说,自己跑得更快,才能跑赢时间,一定把重要的事情做完;必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。

    初春依然挺立的芦苇花,像张定宇一样,如同一面面旗帜,站在芦苇荡的那头遥遥照耀而来,拉出一片片暖意,一点点在我的心扉展开,似有一个声音在呢喃和诉说,一点一点地将生命的抗争用毛笔在天地间一笔一画地写着、写着,像慢镜头一样。每年三月烧芦苇做草木灰,触目即是的芦苇花颜将不复存在,过去的艰涩和荣光只有芦苇根知道。

    有人说,秋天芦苇花开了,就意味着生命光华铺射,那便是高峰闪现。内心质朴的人们,一直把芦苇花装在心头,阳光不断透过指缝进入瞳孔,似乎新苇在眼前努力地生长。

    【1】本文题为“芦苇花的精魂”,请简要概括芦苇花的“精魂”体现在哪些方面。

    【2】文章以芦苇花贯穿全文,为何在第②段写到菊花?请简要分析。

    【3】联系上下文,理解第⑤段中画线句子的含义。

    整个芦苇荡,已然跨越清冷,不知是芦苇花温暖了残阳,还是落日渲染了荻花美。

    【4】作者为什么要把张定宇比作“初春依然挺立的芦苇花”,请结合文本分析。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、(1)话题作文

    托尔斯泰说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习的成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”

    请以“责任”为话题,写一篇作文。

    (2)半命题作文

    题目:我因   而快乐

    请将题目补充完整后作文。

    要求:①以上两题,任选其一作文;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字,书写规范工整;④凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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