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1、下列表述不正确的一项是（ ）
A. 《繁星》和《春水》表现了“母爱”“童真”“自然”这三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
B. 《水浒传》是中国四大名著之一，书中人物形象鲜明，栩栩如生，张飞就是其中之一。
C. 《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
D. 唐代著名诗人白居易的《观刈麦》是一首讽喻叙事诗，它描写了农民在夏日割麦的辛苦和贫妇在田中拾穗的辛酸，表达了对农民的深切同情。
2、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A. 趱行（zǎn） 银箸(zhù) 聒噪（ɡuō） 面面厮觑（qù）
B. 殆尽（dài） 漱盂(sù) 末胄（zhòu） 捏丝戗金(qiànɡ)
C. 带挈(qiè) 啐(cuì) 寒噤(jīn) 醉醺醺(xūn)
D. 发怔(zhènɡ) 筵席(yàn) 拜谒（yè） 顿开茅塞（máo）
3、下列说法有错误的一项（ ）
A.“与其临渊羡鱼，不如退而结网。”这一句是表示并列关系的复句。
B.学写议论文，要避免态度不明确、论说范围过宽、语言不简洁等毛病。
C.写诗可以直抒胸臆，也可借助具体可感的形象来抒写情志；现代诗形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵。
D.《沁园春·雪》创作于1936年2月，毛主席率领红一方面军准备东渡黄河时写下了这首词，其中“沁园春”是词牌名。
4、下列句子中，加粗词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。
B. 伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。
C. 有这种诗人的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
D. 广为人知的粤菜，受到观众的喜爱，顾客们趋之若鹜。
5、阅读甲乙两文，完成 各 题。
（甲）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）
（乙）
今太守黎侯希声①，轼先君子之友人也。简而文刚而仁明而不苟众以为易事②。既满将代，不忍其去，相率而留之，上不夺其请。既留三年，民益信，遂以无事。因守居之北墉③而增筑之，作远景楼，日与宾客僚吏游处其上。轼方为徐州④，吾州之人以书相往来，未尝不道黎侯之善，而求文以为记。
嗟夫，轼之去乡久矣。所谓远景楼者，虽想见其处，而不能道其详矣。然州人之所以乐斯楼之成而欲记焉者，岂非上有易事之长，而下有易治之俗也哉！
（节选自苏轼《眉州远景楼记》）
【注释】①黎侯希声：侯，爵位名。黎希声，时任眉周知州。②易事：容易相处。③墉（yōng）：高墙。④为徐州：苏轼时任徐州知州。
【1】解释下列句中加点的词。
（1）酿泉为酒 （2）醒能述以文者 （3）轼之去乡久矣
【2】下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）
A．临溪而渔 有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）
B．民益信 曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）
C．吾州之人以书相往来 属予作文以记之（《岳阳楼记》）
D．而不能道其详矣 而不知人之乐（《醉翁亭记》）
【3】乙文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）
A．简而文刚/而仁明/而不苟众/以为易事
B．简而文/刚而仁/明而不苟/众以为易事
C．简而文/刚而仁/明而不苟众/以为易事
D．简而文刚/而仁明/而不苟/众以为易事
【4】用现代汉语翻译文中画直线的句子。
【5】甲、乙两文同为记，都体现出了为官与民同乐的思想：甲文通过（1）______，乙文通过（2）_____想。(概括具体情节)
6、阅读下面的一首词，回答问题。
菩萨蛮 书江西造口壁①
辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪②！西北望长安③，可怜无数山④。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
（注）①南宋高宗年间，金兵分两路南侵，直至江西造口，民众深受其害。47年后，任职赣州的辛弃疾有感于此，在造口墙上写了这首词。②行人：逃难之人。③长安：借指北宋都城汴京。④无数山：指只求苟安的主和派，也指金兵。
①请品析“毕竟东流去”中“毕竟”一词的妙处。
②结尾两句蕴含了词人怎样的思想感情？
7、参加“走进小说天地”综合性活动，让我们再次步入了“难忘的小说天地”，欣赏了“缤纷的人物画廊”。
（1）【拟写标语】下面是用红楼梦里的情节写的上联，请从《智取生辰纲》《杨修之死》《范进中举》这三篇文章里选择一篇，用其中的情节对出下联。
香菱学诗黛玉教方法，
（2）【设计步骤】班上要开展一次“小说人物大家猜”的竞猜活动，下面是语文课代表拟好的活动步骤，请将步骤补充完整。
A.全班同学各自用卡片给小说人物建立档案；
B.汇总同学们的小说人物档案，建立一个内容丰富的竞赛题库；
C.
D.表彰竞赛突出的同学，整理同学们的小说人物档案，编写小说人物小词典。
（3）【实战辩论】下面是正方观点及理由，请你作为反方辩手，提出自己的观点和理由。
正方观点：武侠小说适宜选入语文教材。
正方理由：武侠小说构思巧妙，文字精美，想象丰富，内容健康，我们认为适宜选入语文教材。
反方观点：
反方理由：
（4）【材料探究】下面是两篇微小说，探究在主题上的共性。
A.美国。“嗯……妈，有事吗？”“没事，就是挺想你。”“好啦好啦，很困，这边是凌晨，说多少次了，有时差。”“哦，我忘了，你接着睡，接着睡……”5分钟后。“哎呀，谁啊又打电话！”“妞妞，我是你舅舅，你妈妈住的胶州路楼房着火了！”回拨。“妈！妈！快接电话啊！”“嘟嘟嘟嘟嘟……”
B.上学时，妈说：等你们毕业，妈就享福了。毕业时，妈说：等你们找到工作妈就享福了。工作时，妈说：等你们结婚妈就享福了。结婚时，妈说：等你们有了小孩妈就享福了。有了小孩，妈妈说：等你们小孩长大妈就享福了。现在小孩长大了，我说可以享福了，可是妈妈，你能听到么？
它们主题上的共性是：
8、默写
（1）且壮士不死即已，死即举大名耳， （司马迁《史记》）
（2） ，并怡然自乐。（陶渊明 《桃花源记》）
（3） ，正是河豚欲上时。（苏轼·《惠崇·春江晚景》）
（4）羌笛何须怨杨柳， 。（王之涣《凉州词》）
（5）晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲》）
（6） ，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》）
（7）那厚重如倍司轰响者， 。（谢大光《鼎湖山听泉》）
（8）子曰：“其恕乎！己所不欲， 。” （《论语》）
9、阅读选文，回答以下各题。
责任是防控疫情的堤坝
①84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长，身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位，各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”…新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，无数英雄勇赴险境，筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月，精神感人至深。
②英雄者，国之干。英雄之所以为英雄，就在于他们挺身而出，肩鸿任钜，勇担重任。从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到舍己为人，中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行？为什么总有猛士直面考验、迎难而上？支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义，包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战，我们高扬英雄主义，同时也呼唤人尽其责、各司其职，号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。
③英雄自告奋勇、主动请缨，是因为他们知道自己身上的担子，明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然，是因为他们摆脱了“小我”的束缚，找到了“大我”的寄托，英雄在前，激励我们每个人筑牢责任的堤坝，让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲，我们没有理由不扛起属于自己的责任，出己力、尽己责，多添力、少添乱，英雄们就能少流一些泪和汗，英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄最好的保护、最暖的致敬。
④千难万险，尽心尽责就不惧风险；大计小计，人人有责是最佳之计。抗击疫情是场没有人能置之度外的战斗，每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言，做好自我防护就是责任；对党员干部而言，带头向前，全面防控疫情就是责任：对生产企业而言，加班加点保障物资供应就是责任；对患者和疑似病例而言，配合防治、努力康复就是责任。像英雄般心怀大爱、履职尽责，我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐，守护好社会祥和、国泰民安。
⑤责任也意味明确定责、强化问责，疫情就是命令，防控就是责任，如果说责任是战胜疫情的向导，那么岗位就是战胜疫情的战场，职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前，回避没有出路战胜疫情，责任不能缺席。
⑥责任是防控疫情的堤坝，也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来，提升责任意识，立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神，我们的社会就能更加和谐，我们的国家就能更加强大。
【1】本文的中心论点是什么？请简要回答。
【2】文章开头列举“84岁高龄的钟南山院士”和“身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇”等英雄的感人事迹有什么作用？请简要分析。
【3】第②段论述的是“_____”第③段论述的是“_____”。第②③段的内容是_____的逻辑关系。
【4】在这个生死攸关的时刻，每个人都应该担负起自己的责任。作为一名中学生，你应该怎样去做？
10、拼搏是最美的人生状态
马祖云
①“落地的一瞬间，特别有成就感”“下一个周期，希望能达到新的高度”……北京冬奥会上，中国体育代表团的00后运动员驰骋冰雪赛场，用激情与奋斗诠释青春，令人印象深刻。他们挥洒汗水、奋力拼搏，展现出虎虎生威的雄风，激发了亿万观众对冰雪运动的热情，也点燃了人们一起向未来的豪情。
②新时代领路人曾深情寄语运动员：“人生能有几回搏，拼搏是值得的。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”今天，新时代中国运动员在冬奥会赛场上与世界最高水平的运动员们切磋技艺、超越自我，展现出顽强拼搏、勇于挑战的意志品质和开放自信、团结包容的精神风貌。冬奥赛场深刻启示我们，拼搏是最美的人生状态。每一次拼搏，都意味着不轻言放弃，都是在为成就梦想蓄积力量。
③干事创业，无人不希冀成功的荣耀。拼尽全力不一定都能梦想成真，但成功背后必定是超越常人的艰辛努力。从科学家的发明创造到运动员的摘金夺银，从英雄人物的非凡功绩到普通劳动者的默默奉献，都伴随着激越豪迈的奋斗进行曲。神舟十三号航天员乘组举世瞩目，背后是日复一日的苦练；短道速滑运动员赢得比赛、为国争光，背后是奋勇争先的搏击。事业有成者的经历表明，一切收获都源自辛勤耕耘、不懈奋斗。
④拼搏，需要超越自我的淬炼。奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”；是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”；是一种不甘平庸的行进，可谓“苟日新，日日新，又日新”。马伟明坚持自主创新，带领团队破解科技难题、取得重大成果；景海鹏勇于自我加压，战胜生理心理的极限考验，书写“三度飞天”的传奇；苏炳添无惧伤痛，焕发精神与斗志，终在东京奥运会男子100米比赛中“飞”入决赛。正如歌曲《超越》所唱：超越所有的定义，超越伟大的平凡，超越自己。
⑤拼搏，彰显坚韧不拔的意志。世界上哪有一蹴而就的胜利，惟有反复淬火才能百炼成钢；哪有平白无故的幸运，惟有经受磨砺才能收获良机。努力奋斗者，体现着永不言弃、百折不挠的意志力。这种力量源自信念，离不开“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气；贵在恒久，离不开“咬定青山不放松”的专注；难在坚持，离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。从屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，到南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙，再到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”……令人感佩的传奇故事不胜枚举，同时昭示我们：事业的成功，总是孕育在奋力搏击、敢于胜利的征途上。
⑥“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”对于奋斗者而言，春天是播种的季节，有“春华”才有“秋实”。让我们激扬气呑万里如虎的雄风，踔厉奋发、笃行不怠，不负历史、不负韶华，在新征程上续写新的璀璨华章。
选自《人民日报》2022年02月
【1】为了更好地阅读本文，小溪绘制了以下思维导图，请你补全。
【2】下面这则材料作为论据，你觉得放在④、⑤两段中的哪段最合适？说说理由。
【链接材料】
1975年，26岁的夏伯渝登珠峰时因帮助队友，导致冻伤，双小腿被截肢。但他并未放弃自己的梦想，每天坚持训练。期间面对腿伤恶化，反复截肢，淋巴癌，以及登珠峰时遇到的暴风雪、雪崩，他毅然坚持。历经40年，5次登峰，终于在69岁时成功登顶，成为了中国第一个依靠双腿和假肢登上珠峰的人。
【3】临近中考，小溪很沮丧：初一初二基础没打好，成绩只是中等，现在拼命地补，虽然学习习惯改变了，作业质量也提高了，可最近一次考试还是没考好。请你结合文章和以下链接材料劝慰小溪。
【链接材料】
一位哲人曾说过；获得成功的过程，就好像不断向天平上加砝码，左盘放着成功，只要你的努力砝码越多、越重，成功的天平就会向你倾斜。即使不能，但奋斗的过程不也是一种享受吗?
11、屋檐下游走的光阴
①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。
②屋檐，是属于故乡、属于童年的。
③小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。
④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。
⑤小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。（A）外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。
⑥屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……（B）雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨, .
后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。
⑦长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。
⑧再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。
【1】文章作者写了哪些童年往事？
【2】品味语言，回答下面问题。
A.请从意义和作用两方面，品析第⑤段A处加点词的表达效果。(紧紧...轻轻..)
_________________________________
B.请从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第⑥段B处画线句子。
_______________________________。
【3】请赏析“‘屋檐’变成了我埋藏在记忆深处的一个梦”一句的含义？
【4】借助自己的联想或想象，描绘一下“老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨”的情景。补充到第⑥段结尾处。要求语言表达生动有趣，至少运用一种修辞手法。
12、生活中我们一次又一次地被触动着，于是内心充满了力量。目睹了一次善良之举，于是你学会了带着善行动；曾经亲身感受了爱，于是你试着去献出温暖；亲眼看到一次精彩的表演，让你心生羡慕，于是你也开始行动起来。一次次心灵的触动是促使你行动的力量……
请以“心动不如行动”为题，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行。（题目前空四格）
②文体自选。（诗歌、戏剧除外）
③不要套作，不得抄袭。
④不少于600字。
⑤文章不得出现真实的人名、校名、班级名。
邮箱： 