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沧州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、(病句诊所)下列句子没有语病的一项是(  

    A.在2021互联网岳麓峰会在长沙召开之际,赢得了全国各地互联网企业的青睐。

    B.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。

    C.自古以来,湖湘人才辈出,毛泽东的故乡就是湘潭韶山人。

    D.睡眠有三忌:一忌恼怒;二忌睡前饱食,三忌卧处当风。

  • 2、下列词语书写完全正确的一项是( )

    A. 祭祀  箫索  应酬  置之不理

    B. 黛色  鄙夷  伶利  朦朦胧胧

    C. 瓦楞  撬开  愕然  十拿九稳

    D. 找茬  别墅  糟踏  郑重其事

  • 3、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )

    A.隆中风景区成功创5A,是我市旅游发展史上空前绝后的盛事。

    B.窗外粉嫩樱花盛开,各地美食纷纷向“热干面”挥手,画面十分温馨

    C.民法典为国家治理体系和治理能力现代化奠定了重要的制度基础。

    D.人大代表提出建议,加强规范城市管理的同时因地制宜释放“地摊经济”的活力。

  • 4、根据你的名著阅读积累,完成小题。

    下列对《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》四部名著的表述,不正确的一项是(     

    A.在《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中大闹野猪林,最终一步步被逼上梁山。

    B.《西游记》中,美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴,玉帝便派二郎神等将其擒住,被太上老君投入八卦炉中,经过了七七四十九天的烧炼,炼得了“火眼金睛”。

    C.鲁迅先生在《范爱农》一文中,以饱含深情的笔触,书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。

    D.《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔最爱读英国小说《牛虻》,敬佩主人公的斗争精神。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面文言文,完成下面小题。

    陈寔,字仲弓,为太丘长。有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰:“夫不善之人,未必本恶,习以性成,梁上君子是矣。”俄闻自投地,伏罪。寔曰: “观君形状,非恶人,应由贫困。”乃遗布二端,令改过之,后更无盗。

    1列句子中加点词解释有误的一项是( )

    A.呼其子之曰(教诲) B.闻自投地(不久)

    C.布二端(赠送) D.后更无(强盗)

    2将文下面的句子翻译成现代汉语。

    夫不善之人,未必本恶

    3陈寔为什么不处罚梁上君子?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、酬乐天咏老见示     刘禹锡

    人谁不愿老,老去有谁怜。身瘦带频减,发稀冠自偏。

    废书缘惜眼,多灸为随年。经事还谙事,阅人如阅川。

    细思皆幸矣,下此便翛然。莫道桑榆晚,为霞尚满天。

    【注】①灸:艾制,中医的一种治疗方法。②翛xiāo然:自由自在、心情畅快的样子。③桑榆:日落时光照桑榆树端,因以指日暮。比喻晚年。

    【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     

    A.这首诗是唱和诗,既是诗人内心世界的自我表达,又是对老朋友白居易的宽慰和鼓励。

    B.衰老是这首诗的核心话题,诗人认为,老年固然有可感伤的一面,但也有可欣喜的一面。

    C.诗人将老年与青年对比,觉得老了也有很多优点,克服对衰老的忧愁便觉得自由自在。

    D.本诗由失落转为豁达,伤感转为振奋,与《酬乐天扬州初逢席上见赠》情感变化相同。

    【2】诗的最后两句“莫道桑榆晚,为霞尚满天”颇有哲理,请简要分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、口语交际与综合性学习

    “全国文明城市”称号是一座城市最高的荣誉。今春以来衡阳创建全国文明城市活动如火如荼,全市上下一心,众志成城。

    (1)【社区调查】为了解社区文明现状,你所在的活动小组从社区获取了以下统计数据,请你写出阅读下面两份统计数据后得出的结论。

    表一:社区便民配套设施统计表

    项目

    时间

    2017年

    2018年

    2019年

    新增绿化面积(平方米)

    7258

    9134

    13846

    道路改造(米)

    375

    468

    653

    公用健身区(个)

    5

    12

    18

    表二:社区不文明行为统计表

    行为

    时间

    2017年

    2018年

    2019年

    乱丢乱扔

    35%

    24%

    11%

    随地吐痰

    41%

    26%

    5%

    公共场所吸烟

    38%

    20%

    16%

    我的结论:

    (2)【合理建议】“创文”活动中,学校小记者在小西门天桥西头拍摄到了一组镜头:十字路口,4名行人看见红灯已经亮起,看看左右没有车辆驶过,就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟,又有3名行人在车流中穿行……

    针对“中国式过马路”的违规行为,请你向交管部门提出两条合理建议。

    (3)【说服同学】在“创建全国文明城市中学生在行动”这一活动中,小明同学认为,现在九年级了,临近中考,投身到活动中有可能分散精力影响备考。

    请写一段话,说服小明,让他愉快地参与“创文”。(100字以内)

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写。

    (1)所谓伊人,在水之湄,     。(《诗经蒹葭》)

    (2)何处望神州? ?(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)

    (3)在夸赞朋友为人不俗,交友高雅时,我们可以借用《陋室铭》中的

    (4)《小石潭记》中描写潭边植物优美姿态的句子是:  

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    麦子的味道

    郭凯冰

    ①老邵是位城市园艺师。这个城市的美丽,让老邵感觉很自豪。因为工作出色,老邵还曾经被市长戴过红花。那朵大红花一直摆在老邵家的电视上方,老邵说,自己一辈子最大的荣誉,就是美化了这个城市。

    ②老邵理所当然地喜欢这份工作。园艺师天天接触的是什么呢?是那些花花草草啊。城市里到处钢筋水泥,灰硬的柏油马路,要是没有这花儿草儿,城里人还能感受到点灵气儿吗。老邵觉得,自己就是给这城市灵气儿的人。再说了,从乡下出来的老邵,要是不弄这花花草草,也绝对在这城市呆不下去。这年春天,老邵开始负责一种兰草的推广,这是市长出国考察带回来的。市长说,这种兰草能净化空气,能大大减少城市的空气污染。

    ③夏天来临的时候,城市里便到处开放着兰草深蓝的小花。那股芬芳,是极清洌的,让老邵想起了老家的田野。兰草种植很成功,老邵因此受到了表扬,还得了一千五百元的奖金。老邵就用这笔奖金,给要来城里的老父亲,买了一张席梦思床。

    ④老父亲一直呆在乡下,七十岁的人,走起路来还能震得地面呼扇。每顿饭一个大馍,要是麦收秋收田里忙起来,每顿还能多吃一个。老邵回家也爱吃馍,爷俩喝点小酒,兴致上来了,就比赛吃馍。老邵觉得家里的馍比城里馒头香,有麦子味儿,有柴草味儿,有烟火味儿。妻子就笑,说馍也是馒头,哪有这么多区别,这么多味儿。

    ⑤五月里,镇上统一征收村里的田做育花基地,村里人就不能种庄稼了,改做花农。市长为此还下乡做了工作,说如今麦子玉米大豆不值钱了,种花草能挣大钱,看着还美气。没粮食可种的老父亲呆在村里,看着那一片片长势很好的麦子被翻耕铲除,心里憋闷,就来城里散心。老父亲家里坐不住,每天吃过饭,就跟在工作的儿子身边溜达。城里很多人认识老邵,也就认识了老邵的父亲,就有很多人跟老父亲夸老邵:“老人家,养了个好儿子,你看,咱这城市打扮得这么漂亮,有你儿子的功劳哩!”

    ⑥父亲这时候搓着两手笑:“他有啥能耐,乡下长大的,谁不会种麦子呢!”周围的人就笑,这兰草,麦子咋能比呢?只有老邵明白,这兰草开花前的确像乡下的麦子啊,自己每天侍弄着城里的兰草,也像侍弄乡下的麦子一样尽心呢。

    ⑦冬天来临,所有的兰草都死了,可是隔不远,还绿着一丛兰草。城里人很奇怪,大冷天,人出来都怕冷,这兰草绿得可真是稀罕。老邵手下那帮年轻人,都问老邵种了新品种,咋没跟大家说。老邵红着脖子说,自己根本没种啥新品种。

    ⑧冬天来临,老邵父亲出来得更勤快,沿着街上的绿化带,一边走,一边看着那一丛丛绿。“这老头精力可真旺盛,到底是乡下人,勤快惯了。”认识老邵父亲的人都这么说。

    ⑨春天来临的时候,老邵领导挨批了。接着,老邵也挨批了:那绿了一冬天的草,竟然是长在乡下的麦子。作为一个地级城市,把麦子当作绿化植物,这是多么可笑的事情啊!

    ⑩老邵父亲被老邵的领导“请”去的时候,很理直气壮。他说,你们城里人爱种花就种花,俺管不着,可你们咋能把俺们乡下种粮食的地都用来种花呢?花再好,再挣钱,能吃?没了粮食,你们城里人能活,能看花草?

    这话很快传遍了这个城市,很多年轻人笑得肚子疼,更多的人想起了乡下的老家。于是,这个春天,更多的人在绿化带里的一丛丛麦子前留恋。真奇怪,知道它们是麦子的时候,许多城里人闻到了一股久违的香味,他们跟老邵一样,闭上眼,深吸气,很陶醉的样子。年轻人和小孩子很奇怪,他们也闭上眼,深吸气,可是他们什么味儿也没有闻到。那些陶醉着的人们说:

    “是田野的香味!”

    “是泥土的香味!”

    “是柴草的香味!”

    “是老家的味儿!”

    又一年,在这座城市的每个路口,都有了个一米见方的特殊绿化点。中央竖一块牌子,上面一个大字:“根”。在牌子周围,蓬蓬勃勃长着骄傲的麦子,乡下的麦子!

    【1】城里的麦子是谁种的?这个答案到小说最后才解开了:是父亲种的。作者为什么要这样安排?

    【2】阅读小说时需要关注那些看似平常,实则富有表现力的细节,这些细节往往作用良多。请你从文章中找到一处细节描写进行赏析。

    【3】小说标题用“麦子的味道”有什么用意?

    【4】读完这篇微型小说,大家都觉得小说虽短,但意味深长,特别是结尾的那个“根”字,意蕴丰富。请你试析这个“根”字蕴含了哪些意义?

  • 10、阅读下面材料,完成下面小题

    【材料一】

    ①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同,可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的________,讲究假山池沼的________,讲究花草树木的________,讲究近景远景的________ 总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔 他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

    ②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的,东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

    【材料二】

    ①扬州“个园”如同其他中国古典园林一样,亦是集建筑、山水、花木等于一身的园林,是物质要素和精神要素的结合体,是自然美与艺术美的统一体,是人类智慧的结晶。

    ②“个园”讲求生命意趣,四季时节不同,不同的植物也会呈现不同的姿态变化或色彩变化,这正是自然界生命气象的展现“个园”园名即以竹命名,旨在突出该园的主题与园主的雅好品味,绿竹在“个园”中既作绿化,又作营构主题之用。园内有刚竹、紫竹等六十多种,绿竹在“个园”中或散植、或丛植、或孤植 “个园”北区是最佳赏竹处,有“竹西佳处”匾额点题。此外,“个园”中还植有枫、桂、松、桐、梧、柳、荷、腊梅、天竺、紫藤等植物,以落叶树木点缀园中,衬托常绿之松竹,园内绿竹苍翠欲滴、与松柳碧水相互辉映,冉冉绿色浸粉墙,仅是这满园的翠绿就足以让人沉思内省、神思飞扬,此乃自然之色给人带来的心理共振,亦即生命与生命的碰撞。

    【材料三】

    ①颐和园,也追求自然美和艺术美为一体,颐和园博采各地造园手法,既有北方山川的雄浑宏阔,又有江南水乡的清丽婉约,并蓄帝王宫室的富丽堂皇和民间宅居的精巧别致,成为中国最著名的古典园林。

    ②造园匠师在前山建筑群体的布局上相应地运用了突出重点的手法,在居中部位建置一组体量大而形象丰富的中央建筑群,从湖岸直到山顶,一重重华丽的殿堂台阁将山坡覆盖住,构成贯穿于前山上下的纵向中轴线,这组大建筑群包括园内主体建筑物——帝、后举行庆典朝会的“排云殿”和佛寺“佛香阁”。后者就其体量而言是园内最大的建筑物,阁高约40米,雄踞于石砌高台之上,它那八角形、四重檐、攒尖顶的形象在园内园外的许多地方都能看到,器宇轩昂,凌驾群伦,成为整个前山和昆明湖的总览全局的构图中心,与中央建筑群的纵向轴线相呼应的是横贯山麓、沿湖北岸,东西逶迤的“长廊”,共273间,全长728米,这是中国园林中最长的游廊,前山其余地段的建筑体量较小,自然而疏朗地布置在山麓、山坡和山脊上,镶嵌在葱茏的苍松翠柏之中,用以烘托端庄、典丽的中央建筑群。

    【1】依据上下文,在【材料一】的横线处依次填入的词语,都正确的一项是(     

    A.布局   配合   映衬   层次

    B.配合   映衬   布局   层次

    C.层次   映衬   布局   配合

    D.配合   层次   映衬   布局

    【2】阅读【材料二】说一说“个园”的独特之处。

    【3】依据上述三则材料,概括南北方园林在整体布局上的异同。

  • 11、实用文本阅读(10分)

    基因灭蚊的尝试

    夏天来了,蚊子也来了。对于很多人来说,蚊子远比高温更可怕。蚊子是多种病毒的传播媒介,蚊子在吸血的过程中,会给人类传染上许多疾病,除了登革热,还有疟疾、黄热病、裂谷热、基孔肯雅热、西尼罗河热、淋巴丝虫病、流行性乙型脑炎等。世界卫生组织(WHO)的统计显示,尽管医疗卫生事业现在普遍已经有了很大的发展,但全球每年仍有数百万人因为罪魁祸首蚊子的叮咬而不幸患病死亡。例如,平均每30秒就有一名非洲儿童死于疟疾。人与蚊,这两种生物之间的斗争其实已经进行了几千年。

    为了驱蚊,人类想出了各种各样的招数。传统的招数有熏艾、燃香、挂蚊帐等,现代的有灭蚊灯、电蚊香,甚至还有人想出激光灭蚊炮等。然而这些都治标不治本,随着科学技术的发展,科学家们在想,能不能通过改变蚊子基因的方式一劳永逸?

    美国约翰·霍普金斯大学的研究人员在毛罗·马莱里的带领下,培育出一种生命力强的转基因蚊子。这种转基因蚊子中携带一种可以阻断疟疾传播的SM1蛋白质。为了将它和野生蚊子区分开,科学家们还植入了一种令蚊子眼睛变红或变绿的基因。这些经过基因改造的蚊子被饲以未感染疟原虫的血液时并无明显优势,不过在饲以含有疟原虫的血液后,比普通蚊子更能适应环境。这就意味着,跟普通的蚊子相比,转基因蚊子的繁殖能力和生存能力都更强,死亡率更低。简单地说,这意味着可以将它们大量放到疟疾肆虐的地区,与野生自然蚊子交配、繁殖。经过几代后,这种对疟疾的抗感染能力可以广泛扩散到蚊子种群中去,从而令更少的蚊子携带疟疾病毒,以达到减少疟疾传播的目的。

    另一种办法是给蚊子进行基因绝育。英国伦敦大学帝国理工学院的昆虫学家弗拉米尼亚·卡特鲁奇亚在她带的研究生贾尼斯·泰来易的帮助下,寻找给雄蚊绝育但不会令其身体受损的方法。泰来易给1万个蚊子的晶胚注射一种特殊RNA片段,它能关闭正常精子形成所需的基因zpg。经过数月的辛勤工作,他们培育出大约100只无精蚊子,而且研究显示,雌蚊根本无法区分这种雄蚊和有生育能力的雄蚊。卡特鲁奇亚解释说,雌蚊一生只交配一次,从理论上说,骗住了雌蚊,就等于减少了蚊子的数量。但她坦承,这种方法还处于原理验证阶段,她们用来培育无精雄蚊的方法,还远不能繁殖出在数量上可与有生育力的野外雄蚊相抗衡的无精雄蚊。

    第三种办法则是英国牛津昆虫技术公司(Oxitec)推出的以蚊灭蚊计划,即向野外释放用转基因培育出的有精但不育的雄蚊。这种雄蚊的后代体内的一种酶会积累到有毒的浓度,导致幼虫大量死亡。牛津昆虫技术公司的科学主管洛加·奥菲指出,他们的这种转基因蚊子不会对生态系统形成长期的改变,因为它们的寿命很短——只能成活一代,而且没有后代。

    如今,巴拿马、墨西哥、马来西亚、开曼群岛等蚊子肆虐的地方已经开始进行转基因蚊子的野外放生实验。很多科学家对此持支持态度——因为喷洒化学杀虫剂,会对所有生物都带来影响,可能会让整个生态系统受到损害。美国宾夕法尼亚大学生物和昆虫学教授安德鲁·里德教授就认为,培育变异蚊子控制蚊子数量,可能是控制登革热最安全的现实方法;如果无差别地喷洒杀虫剂,那么整个生态系统都会受到影响。(选自《光明日报》改编)

    【1】下列各项对基因灭蚊的理解,有误的一项是( )(3分)

    A改变蚊子的基因是能治标治本的驱蚊灭蚊新技术,但也可能对整个生态系统造成影响。

    B转基因蚊子比普通蚊子适应环境的能力更强,携带的SM1蛋白质可以阻断疾病传播。

    C利用生物技术可以对蚊子进行基因绝育,用无精雄蚊与雌蚊交配,从而减少蚊子的数量。

    D科学家对转基因蚊子的野外放生都表示支持,因为相比喷洒化学杀虫剂,对生态系统更有利。

    【2】列各项对文章内容分析不恰当的一项是(   )(3分)

    A人类与蚊子的斗争持续了几千年,传统的招数都治标不治本,于是科学家想到改变蚊子基因的方式来解决这一难题。

    B科学家目前已经找到三种比较可行的改变蚊子基因的方法,并且在实验和实际运用中取得一定的突破。

    C经过转基因培育的有精不育的蚊子,体内的酶会积累到有毒的浓度,导致蚊子的幼虫大量死亡,收到灭蚊的奇效。

    D安德鲁·里德教授认为:培育变异蚊子控制蚊子数量,可能是控制登革热最安全的现实方法,比化学灭蚊对生态系统影响更小。

    【3】2014年6月开始,广东省多地爆发登革热疫情,请你结合文中内容,简要概述科学驱蚊、灭蚊的方法。4分

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、青春无限美好,有追求、有梦想,也有冲动、迷茫、叛逆……回首往事,你是否为曾今的自己感到自豪、后悔、自责……

    请以“蓦然回首”为题写一篇作文。

    要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③书写工整规范;④字数不少于600字;⑤文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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