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朝阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选出下列句子中成语运用恰当的一句 (   )

    A.现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,伎俩之巧妙,蒙骗形式之多

    样,简直令人叹为观止。

    B. 自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。

    C. 在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。

    D. 有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。

     

  • 2、下列加点成语使用完全正确的一项是(     

    A.小明同学在秋季运动会上获得短跑、跳高双料冠军,创造了班级团体第一名的丰功伟绩

    B.丝绸博览园里展示的附庸风雅的工艺,让游览者眼前一亮,深受大家欢迎。

    C.冬天的南充,万物收藏着自己的风采,山穷水尽的景象更增添大地的肃杀气氛。

    D.人才难得,现在很多现代化企业都思贤如渴,给出很多优厚条件聘请青年才俊。

  • 3、下列句中加点的成语使用恰当的一项是(   )

    A. 一个人如果鄙薄自己的岗位,一味好高骛远,是难以做出成绩的。

    B. 美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。

    C. 我们经过几年的努力植树,现在园博园那里的树已是鳞次栉比,许多鸟儿也回来了。

    D. 部分网络文学对中学生的作文产生了很大影响,一些学生常常不自觉地模仿,写一些内容空泛、文体模糊的“异文”,令人叹为观止

  • 4、下列各句中标点符号使用不规范的一项是( )

    A. 有这样一群人,他们浮躁,耐心,专注,精益求精,以毕生努力求得产品的微毫提升,造福于世。

    B. 一方面是旅游线路老化,接待能力不足,另一方面游客口味不一,经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

    C. 中国的绘画,以气韵生动为上,看一幅的全面性;为此中国的画家一落笔就定了全局,不能中途修改。

    D. 对于今年北半球出现的极寒天气,有专家称全球气候变暖已经停止,开始逐渐变冷;有专家称全球没有影响,北半球出现了气候颠倒的情况,由此可见事物联系是多样的。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

    (节选自宋濂《送东阳马生序》)

    【乙】王育少孤贫,为人佣,牧羊豕,近学堂。育常有暇拾薪,以雇书生抄书。后截蒲以学书,日夜不止。亡失羊豕,其主笞之。育将鬻已以偿,于是郭子敬闻而嘉之,代育还羊豕,给其衣食,令育其子同学。育遂博通经史,仕伪汉,官至太博。

    (节选自《太平御览学部》)

    【注释】①豕(shǐ):猪。②蒲:水杨树。③笞(chī):用竹板、荆条打。④鬻(yù):卖。

    【1】下列加点词解释有误的一项是(     

    A.同舍生皆绮绣(同“披”)

    B.白玉之环(在腰间佩戴)

    C.王育少贫(孤独)

    D.育将鬻已以(偿还)

    【2】下列加点的词意思和用法相同的一项是(     

    A.无鲜肥滋味                    何陋有(《陋室铭》)

    B.中有足乐者                       物喜《岳阳楼记》)

    C.于是郭子敬闻嘉之             山不加增(《愚公移山》)

    D.令育与子同学                    欲穷林(《桃花源记》)

    【3】下列对选文理解表述有识的一项是(     

    A.【甲】文连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”数个动词,从穿着佩戴方面写出“同舍生”生活之奢华,生动传神。

    B.【乙】文郭子敬“闻而嘉之”是被王育宁愿卖了自己也要赔偿主人家损失的行为和求学的精神所感动。

    C.【甲】文作者说“未有所成”,表现出一代文宗大儒谦虚抑己、低调做人的品格。

    D.【甲】【乙】两文都运用对比手法,突出强调了宋濂和王育求学路上的艰难困苦。

    【4】下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(     

    A.余/幼时/即嗜学

    B.天/大寒,砚/冰坚,手指/不可屈伸

    C.余因/得遍/观群书

    D.既/加冠,益慕/圣贤之道

    【5】把画线的句子翻译成现代汉语。

    ①寓逆旅,主人日再食。

    ②后截蒲以学书,日夜不止。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    过零丁洋

    (宋)文天祥

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

    1】【1请在颔联(第三、四句)和颈联(第五、六句)中任选一联,从写法角度作简要的赏析。

    2】【2尾联“人生自古准无死?留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、根据上下文,回答问题。

    心怀着远大目标阔步前行的人,总能和迎面而来的岁月目光相逢,这是闪电般的撞击,岁月用灿烂的目光凝视你,你用A(坦然 淡然)的眼神回望它,有多少晶莹的火星,在这相互的B(凝望  凝神)中飞扬闪烁。只要这世界笼罩黑暗,这样的目光交流,也会照亮朦胧的夜空。

    (1)为文中括号处选择恰当的词语。

    (2)文中画线句有语病,请修改。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、诗文默写与课外积累。

    (1)默写

    ①我寄愁心与明月,___________(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    ②枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,_________。(马致远《天净沙·秋思》)

    ________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

    ④正是江南好风景,_________。(杜甫《江南逢李龟年》)

    _________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

    _________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

    ⑦水何澹澹,_______。(曹操《观沧海》)

    ⑧饭疏食,饮水,________,乐亦在其中矣。(《<论语>十二章》)

    (2)课外阅读积累。

    ①工欲善其事,___________

    ②读《朝花夕拾》,我们了解到,其中写了两位对鲁迅先生有深刻影响的老师:一位是_______,另一位是______;我们还了解到鲁迅先生小时候最喜欢在百草园玩耍,在迎赛会上他最喜欢看的是______;他曾渴慕、最终得到并引发了他更大的收集书本兴趣的书是《山海经》;他借动物喻人来表达对反动文人的辛辣讽刺的文章是《________》,斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《___________

    ③行者倚在树下,往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个象孩儿一般。……他把金击子敲了一下,那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻,寂然不见;四下里草中找寻,更无踪影。

    选段中师徒一行西行至_________,果子敲落后遇土而入,寻无踪影。行者怒推果树后,又是借助_________让果树复活的。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面几则关于“区块链”的材料,完成下面小题。

    材料一

    新华社报道,中共中央政治局2019年10月24日下午就区块链技术发展现状和趋势进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变革中起着重要作用。我们要把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口,明确主攻方向,加大投入力度,着力攻克一批关键核心技术,加快推动区块链技术和产业创新发展。

    材料二

    区块链是将密码学、经济学、社会学相结合的一门技术。区块链的“区块”,类似于我们使用的硬盘的某一个地方。每个区块,就是我们保存信息的地方。通过密码学技术进行加密,这些被保存的信息数据无法被篡改。简单来说,区块链是一个分布式的共享账本和数据库,具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。

    使用区块链技术就是“记账+认账”的过程。来打一个简单的比喻。假如你们家里有个账本,让你来记账。在以前,就是爸爸妈妈把工资交给你,让你记到账本上。中间万一你贪吃,想买点好吃的,可能账本上的记录会少十几块。用区块链解决问题的方法就是:用全家总动员的方式记账。因为你在记账,你爸爸也在记账,你妈妈也在记账,他们都能看到总账,你不能改,爸爸妈妈也不能改,这样想贪吃的你就没办法啦。

    材料三

    教育+区块链,会对教育行业产生什么影响?

    ⑴学情信息。区块链本质上是一套全新的数据存储的方式,学情数据、学生的成长档案等和学习历史相关的数据都能被存储记录。对学校而言,要保存学生的成绩记录是一项艰巨的任务,因为有些记录要保存一辈子。2019年中国教育信息化市场规模4300亿元,其中财政性教育经费大约贡献了70%-80%的份额。使用区块链技术,能减少其中的财政性支出。

    ⑵数字证书。现在,如果学生们开始把他们所有的证书和徽章都存储在区块链上,那么在不同的大学之间迁移就会变得容易得多。区块链非常安全,一旦添加了数据,就几乎不可能更改它。因此,您的所有证书都是安全的。你可以通过点击一个按钮来访问它。

    ⑶教育评价。区块链技术的一个特点是数据不可篡改,孩子的学习轨迹可以被记录下来,再通过AI分析出报告,就能改变一次高考成绩决定学生未来的现状。 这个设想的背后是一个重新定义人才的梦想,即升学、就业的人才评定将不仅仅依靠一次高考,不再只看一纸证书,人的各方面才能都能成为评定依据。教育改革的议题从未停止过,却总是知易行难。说到底,改革的难题不仅出在观念上,能力上也有受到限制,区块链技术和AI结合未来可以在技术上有所突破。

    材料四

    区块链和我们的生活息息相关

    ⑴数字身份。一旦跨国,合同和证书可能就失效了。区块链技术不可篡改的特性从根本上改变了这一情况,我们的出生证、房产证、婚姻证可以在区块链上公证,变成全球信任的东西。

    ⑵卫生保健。利用区块链建立有时间戳的通用记录存储库,进而达到不同数据库都可提取数据信息的目的。你去看病,不用一换医院就要重复检查,也不用为报销医保反复折腾,可以节省时间和开销。

    ⑶旅行消费。我们经常会用携程、美团等app来寻找并下单入住酒店和其他服务,各个平台则会从中获得提成。而区块链的应用正是除去中间商,并为服务提供商和客户创建安全、分散的方式,以达到直接进行连接和交易的目的。

    ⑷交易便捷。区块链可以让支付和交易变得更高效、更便捷。区块链平台允许用户创建在满足某些条件时变为活动的智能合约,这意味着当交易双方同意满足其条件时,可以释放自动付款。

    A 。假如你买了一个苹果,在区块链技术下,你可以知道从果农的生产到流通环节的全过程。在这其中有政府的监管信息、有专业的检测数据、有企业的质量检验数据等等。智慧的供应链将使我们日常吃到的食物、用到的商品更加安全,让我们更加放心。

    ⑹产权保护。创作者把自己的作品放在区块链上,有人使用了他的作品,他就能立刻知道,相应的版税也会自动支付给创作者。区块链技术既保护了版权,也有助于创作者更好更直接地向消费者售卖自己的作品,而不再需要发行公司的协助。

    1阅读材料二,尝试给“区块链”下定义。

    2选择下面一个句子,判断其中的加点词语能否删去,然后说明理由。

    ⑴2019年中国教育信息化市场规模4300亿元,其中财政性教育经费大约贡献了70%-80%的份额。

    ⑵区块链技术不可篡改的特性从根本上改变了这一情况,我们的出生证、房产证、婚姻证可以在区块链上公证,变成全球信任的东西。

    3阅读材料四,仿照前后段,概括第⑸段主要内容。

    4阅读四则材料,结合自己的实际,谈谈区块链可能将如何改变你的学习或生活状态;为了积极应对这种改变,你现在应该做好哪些方面的准备?

  • 10、阅读《不负青春韶华》阅读,完成下面小题。

    不负青春韶华

    ①“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验……”日前,在央视网络春晚的舞台上,平均年龄74岁的清华大学上海校友会艺术团队员们唱起歌曲《少年》,无数观众被他们的活力和激情感动。

    ②人们为何感动?不只因白发苍苍的爷爷奶奶们唱了一首年轻人熟悉的歌,还因为这些曾经的“少年”身上依然葆有可贵的青春精神。少年时代,他们有过无悔而不凡的青春,而后又在奋斗中度过不曾庸碌的岁月;如今,才能意气风发,“历尽千帆,归来仍是少年”。

    ③这些把青春献给祖国的“少年”们已不再年轻,但奉献奋斗的精神,依然有着青春的印记。这种心境与精神,对当下的青年来说,更加值得珍视与借鉴。

    ④青春的精神,是对理想信念的坚定追求。“祖国需要我到哪里,我就到哪里,需要我干什么,我就一定要干好。”舞台上,78岁的吴毓鸣这样说。1968年,他从清华大学水利工程系毕业后服从分配,选择到祖国最艰苦最需要的地方去。把个人理想追求融入党和国家事业之中,是艺术团成员们在年轻时共同的选择。今天的年轻人,依然不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花、在脱贫攻坚战场上,在创新创业舞台上,在破解科研难题的日夜攻关里,理想之光继续闪耀。

    ⑤青春的精神,是追梦路上的不懈奋斗。把远大志向变成现实,既要得到真学问、练就真本领,又要有锲而不舍、自强不息的奋斗精神。不怕因难、勇于开拓,顽强拼搏、永不气馁,是青年人奋斗精神的体现。这种精神,依然在今天的年轻人身上闪光。在前不久选出的2020年“最美大学生”中,清华大学学生单思思争分夺秒、在疫情防控中用科研成果守护人民生命安全;武汉科技大学学生闻健主动申请去往西藏、为祖国守边疆、护国旗;上海交通大学学生刘智卓与同学们深入治沙一线,一坚持就是5年……

    ⑥当传承的青春精神与当下的青春年华交相辉映,意味着青春的延续,也意味着由不同时代、不同个体的“青春之我”,组成“青春之国家,青春之民族”。

    ⑦每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下书写人生、创造历史,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

    ⑧接过历史的接力棒,迈向新征程,当代青年应不负时代重托,不负青春韶华,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量。

    【1】文章的中心论点是什么?

    【2】文章第①段有什么作用?

    【3】文章第⑤段中的画线句运用了哪种论证方法?有何作用?

    【4】结合文意,联系生活,你将怎样做才能做到“不负青春韶华”。

  • 11、文学作品阅读。

    名人墙

    王伟华

    ①哥已经来弟家三天了。

    ②哥终于支支吾吾,把自己的来意讲明了。

    ③弟是将军,是小清河村里走出去的最能的人,也是乡里有名、县里挂号的人。哥是小清河村村支书,早已退了很多年了。退了的哥偏偏不肯安生,喜欢乱操心,家乡的雨季眼看就要来了,小清河就要变成黄水河。河上无桥,村民出行,村里的孩子们来来回回上学又成了问题。哥在新任村支书面前夸下海口,他去省城找他家老三,一定要把修桥的钱给化来。哥,不是兄弟我不念乡情,我确实有我的难处。家大业大是不差,可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了,回去好好跟嫂子过日子吧,折腾啥呢?你一手能翻了咱那穷窝儿的天么?弟满脸真诚,说得哥红着脸低了头。

    ④哥走了……

    ⑤哥没再向弟开过一次口,回家他闷闷地跟新任村支书说:老三有难处,咱不能难为他。靠天靠地不如靠自己,桥,咱自己修吧。

    ⑥哥带头把自己存的那点儿养老钱全拿出来,又挨家挨户去动员:再苦不能苦孩子啊。那些心下犹豫的村民也就不再好说什么,有钱的出钱,有力的出力。小清河上人欢马叫,热腾腾地忙活起来。没有谁号召,自然而然,哥成了建桥的大总管,从桥体设计到材料的置备,他都一手操管。七十多岁的老头儿了,驮着背,顶着一头白发,在人声喧嚣的工地上,指挥人,指挥车。有爱开玩笑的年轻人从“嗵嗵嗵”的马达声里冲他大喊:大爷,我看您有大将军的风度。

    ⑦工地上噪音太大,哥听不清,但从对方脸上的表情明白些什么。他咧开嘴,笑得憨,也笑得欢,露出黑黑的空牙洞来,额前的一缕白头发在风里一下一下地翻。

    ⑧桥修成,一座漂亮又结实的双孔石拱桥,青石桥体,白沙路面,神气地横跨在小清河上,蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪,河水从桥孔下钻过去,柔顺地顺河堤而下。村民们到河对岸去种田,不再用肩挑手提,三轮机动车可以开到家门口,孩子们上学不再用大人护送,背着书包蹦蹦跳跳就过了河。村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。

    ⑨修了一座桥,把哥累得不轻。原来就弱的人,身体越发弱下去。他要拄着拐棍才能从家走到桥上看看。夕光晚照中,村里上空的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈,孩子放学村民扛着工具慢悠悠回家。满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉。像一尊塑像。

    ⑩大爷好啊。

    大爷爷好。

    ……

    每一个过路的人,看到桥头上伫立着的哥,都会恭恭敬敬向哥打声招呼。

    哥回应着,脸上的笑意久久不去。

    哥给弟打电话,说小清河上有桥了,小车可以一直开到家门口。哥想弟了,年纪越大,越是牵念。弟却总是那么忙,今天出差,明天开会,一副日理万机的样子。

    哥便不再说什么,叮嘱几句,挂电话。

    弟回来时,哥已经缠绵病榻多日。弟不是专程回来看哥的,是回来参加县里的一个活动。县里要树一面名人墙,把全县在全国各地的显要都召集回来,给他们立传扬名,也是对县里的一项宣传。弟说,这是县里的大事,自己再怎么忙也要回来啊。

    是,是该回来。人不能忘本。哥拉着弟的手亲不够。

    呵,你以为他们白请我回来啊,每个人都要带着货回来。一个名字刻上去,二十万。弟还是那气度,当将军当惯了,说起话来。

    二十万块?二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了。疼得他直抽凉气。二十万块,我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万。我们修桥才花了四万多……

    花二十万,就为把名字刻到石头里,哥到死也没想明白弟这算的是哪门子账。

    (选自《中国微型小说精选》,有改动)

    【1】根据文意,用简洁的语言补充故事情节。

    哥找弟筹资修桥,弟→哥,桥修成→哥牵念弟打电话,弟借口忙未归→弟,哥至死不理解弟的心思。

    【2】联系上下文,体会文中句子的含义。

    (1)满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉。像一尊塑像。

    (2)哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了。疼得他直抽凉气。(从人物描写方法的角度)

    【3】如果让你选择,你认为哥和弟中谁的名字更应该被刻在名人墙上?请结合全文说明理由。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、以“不忘初心”为话题,自拟题目,写一篇文章。

    (要求)(1)有真情实感,不得套写抄袭;(2)文体自定,不少于600字;(3)用现行规范的汉语言文字表达;(4)卷面整洁,字迹清楚;(5)文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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