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随时随地学习
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1、2023年11月15日，在同美国总统拜登举行中美元首会晤时，国家主席习近平深入阐述了台湾问题上的原则立场。他指出，美方应该停止武装台湾，支持中国和平统一。中国终将统一，也必然统一。对此认识正确的是（ ）
①台湾问题事关我国主权和领土完整
②台湾问题涉及到了国家的核心利益
③启示我们必须坚持总体国家安全观
④启示我们要马上建成世界一流军队
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（ ）
A．每个人都是社会的一员
B．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
C．个人是社会的有机组成部分
D．个人可以脱离社会而生存和发展
3、杭州的谢先生带孩子乘公交车回家，车到站时下起了大雨，本以为会和孩子淋雨回家，没想到公交车司机递给他一把雨伞。谢先生十分感动，事后定做了100把“爱心伞”寄到公交车公司。对此，你的感悟有（ ）
①要宽容他人，严于律己②要学会感恩，传递正能量
③要体谅他人，助人为乐④要服务社会，养成亲社会行为
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、积极参加公益活动是我们为社会做贡献的一条切实可行的途径。适合初中生的社会公益活动有( )
①协助交警维持交通秩序 ②参加义务植树活动
③参加学校各种学习竞赛 ④抽空探望孤寡老人
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
5、小明在放学回家路上等红灯时，发现有人乱扔垃圾。他立刻走过去，捡起垃圾后并提醒行人不可随意乱丢垃圾。小明的行为（ ）
①自觉承担了相应的责任②主要是为了提升自身形象
③彰显了强烈社会责任感④得到了他人的关心和帮助
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6、以下法律责任的具体内容与其类型匹配正确的是（ ）
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
7、目前，西藏地区仍然存在部分分裂势力，妄图破坏中国的领土完整。西藏问题涉及中国的核心利益。由此可见，在这个问题上，我国的核心利益是（ ）
A．国家主权和领土完整
B．国家政治制度
C．国家安全
D．经济社会可持续发展的基本保障
8、2021年1月20日，教育部办公厅印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，引发全民热议。中小学生遭遇欺凌时，正确的做法有（ ）
①向家长、老师求助或报警②惹不起、躲得起，尽量忍气吞声
③寻求法律帮助，依法维权④不惜代价，勇于与违法分子搏斗
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
9、“你所立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么。”这句话从个人对社会影响的角度说明了（ ）
①任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在
③社会是由个人组成的社会，人们的活动影响着社会的进步和发展
④人的全面发展，与社会的全面进步密不可分
A．②③
B．①③
C．②④
D．①④
10、救死扶伤是医生“天职”，保家卫国是人民解放军的“职责”，教书育人是教师“义务”，认真学习是学生“本分”……这些身份的“定位”诠释了（ ）
A．责任是一个人自愿做的事情
B．不同的角色需要承担不同的责任
C．角色、责任都是可以选择的
D．责任产生于社会关系之中的相互尊重
11、杭州亚运会期间，赛场内外随处可见亚运志愿者“小青荷”忙碌的身影，如语言翻译、交通引导、应急救助、维持秩序……他们用真诚与汗水为亚运会增添光彩。这启示我们要（ ）
A．承担社会责任，才能得到认可
B．热心公益活动，积极服务社会
C．投身社会活动，收获更多荣誉
D．耗费全部精力，丰富社会生活
12、当今世界百年未有之大变局正在加速演进，我国面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多。对此，你认为（ ）
①维护国家安全需要我们每个人的行动
②维护国家安全只是国家安全部门的事
③公民要认真履行维护国家安全的义务
④维护国家安全责任重大，我们无能为力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、生活中，个别电动自行车驾驶者经常出现随意变道、闯红灯等行为。劝导如图中的电动自行车驾驶人，你应该说（ ）
①要遵规守法，违法须担责②公民享有自由选择出行方式的权利
③无论在哪里行驶，保证自己安全就行④珍爱生命，将规则内化于心、外化于行
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
14、下列行为威胁我国国家核心利益的有（ ）
①居民刘某为发泄对社会的不满，在网上散布谣言
②“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功
③美国干涉我国台湾和香港问题
④外国军舰在我国领海侦察
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15、目前，“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下面漫画带给我们的有益启示是（ ）
①要正确对待网络发展带来的便利
②应该珍爱生命，拒绝网络
③要充分运用移动互联网日夜学习
④要理性对待和运用移动互联网
A．①②
B．②④
C．①③
D．①④
16、2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设定为南京大屠杀死难者国家公祭日。我国首次以立法形式将这两个日子确定和设立为国家层面的纪念，向全世界表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定不移的立场。对上述信息理解不正确的是（ ）
A．我国有能力维护国家的安全、荣誉和利益
B．彰显我国捍卫国家主权和领土完整的决心
C．铭记历史是弘扬爱国主义精神的重要体现
D．我国是维护世界和平与发展的重要力量
17、从呱呱坠地到牙牙学语，从步日学堂到成家立业……人的成长就是不断社会化的过程。 一个人从最初的自然生物个体转化为一个社会人，就要不断（ ）
A．提升自我素养，力争脱离社会而独立存在
B．融入社会，形成社会认可的思维方式和行为方式
C．认同社会规则，最终依靠他律约束自身行为
D．权衡利弊得失，选择自己所喜欢承担的社会责任
18、下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（ ）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅）
③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易）
④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥）
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、刑罚包括（ ）
A．开除和无期徒刑
B．管制和罚款
C．主刑和附加刑
D．坐牢和死刑
20、公安局的反诈工作人员到学校开展“警惕网络兼职诈骗”专题讲座。听完后，小刘对“网络的影响”有了深刻的感受。你认为小王感受最深的是（ ）
A．网络中存在虚假不良的信息
B．沉迷网络会影响学习工作和生活
C．网络让交流变得方便迅捷
D．网络让生活变得丰富多彩
21、疫情防控，人人有责
观察漫画《自由》（见下图），运用所学知识回答问题。
（注：根据《传染病防治法》规定，公共场所要按照规定佩戴口罩。如果拒绝配合，可依据我国《治安管理处罚法》规定给予行政处罚，采用暴力或者威胁方法阻碍相关部门工作人员执法的，会构成妨害公务罪。）
从法治和自由关系的角度，评析漫画中不戴口罩男子的“自由”行为。
22、科技是社会发展的强大动力。
判断：（ ）
理由：
23、情境探究，学以致用
（1）小李交际广泛，经常带一些朋友到家里举行娱乐活动，唱歌跳舞至深夜，弄得四邻不安。邻居好言相劝他却置之不理，还说自己有娱乐的权利。
①判断：
②理由：
（2）李某在微博上编造散布谣言，发表恐怖信息，导致航班延误。
①判断：
②理由：
（3）周末，文文和同学爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场拍照。此时……
①文文的正确做法：
②理由：
24、阅读材料，回答问题。
2021年是中国共产党成立100周年。为庆祝建党100周年，小美居住的社区打算举办“学宪法·迎建党百年”的宪法宣传学习活动，并邀请你和你的同学一起参加。请你根据所学知识，完成下列任务。
【问路百年成大道】
为了让社区居民了解中国共产党一百年来的光辉征程，社区制作了主题为“问路百年大道”的巨型板报，展现了中国共产党带领中国人民进行新民主主义革命、社会主义革命、改革开放伟大革命、中国特色社会主义建设的征程。
(1)居民李先生看完板报后，提出了两个疑问，请你帮他解决疑惑。
①我国为什么要坚持中国共产党的领导呢？
②共产党是我国的执政党。那么党的根本活动准则是什么？
【宪法权威我解读】
(2)以下是社区工作人员设计的关于宪法的展板，请你根据所学知识将展板内容补充完整。
①______②______③______④______⑤______⑥______
【宪法精神我弘扬】
(3)宪法是国家的根本法。党的十八大以来，在以习近平为核心的党中央领导下，全国人大常委会采取一系列有力措施，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法实施，增强宪法意识，彰显了宪法精神和力量。请你列举两项国家增强宪法意识的重要举措。
(4)社区工作人员决定组织一次模拟宪法宣誓活动，布置宪法宣誓场所时，应悬挂下列哪个图标？
(5)结合本次活动，请你说说在日常生活中，应如何将宪法原则落实在实际行动上。
25、材料一：学校篮球队由20名男生组成，他们常常牺牲休息时间进行排练。有人为此放弃了上场的机会充当陪练，有人带病坚持训练，有人失去了和家人团聚的时间。比赛中，他们代表学校获得一等奖。
材料二：在班级组织的爬山活动中，小刘偷偷脱离大部队，想凭一个人的力量跑向山顶，结果一不小心把脚崴了，无法活动。最后在同学们和老师的帮助下，小刘和同学们互相搀，一起爬到了山顶。
（1）材料一说明了什么问题？
（2）材料二中小刘的经历给了我们什么启示？
26、阅读材料并回答下列问题：
材料一：在建党95周年庆祝大会上，中共中央总书记，国家主席，中央军委主席习近平在讲话中特别表明，要坚决维护中国的国家安全和利益，中国不觊觎他国的权益，也不嫉妒他国的发展，但绝不放弃中国自己的正当权益。任何外国不要指望中国拿自己的核心利益做交易，不要指望中国会吞下损害中国主权安全发展利益的苦果。
材料二：民生连着民心，民心凝聚民力。我们强调坚持以人民为中心的发展思想，关键就是要真正做到从群众的现实需要出发，站在群众的角度思考问题，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众的各项权益，努力实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）请结合材料一，谈谈你对国家利益的认识。
（2）你认为材料一中的国家利益与材料二中的人民利益存在怎样的关系？
27、 “泔池救人不迟疑，挖肉刮骨真英雄！”从军23年的袁鹍，有着壮实的身躯、钢铁般的意志，和时刻在线的使命担当。面对突发险情，他迅疾如风，用自己的受伤，换得他人平安。6次清创手术，每一次都痛彻骨髓。所幸英雄的腿保住了，他说“当兵救人很正常”，我们却在这举重若轻的话语里，看见一颗勇敢的心，一份真挚无价的善。
阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）你如何认识袁鹍的行为？
（2）“送人玫瑰，手留余香。”我们青少年应该如何传递芬芳？
28、观察下列漫画后，请简要回答下列问题。
（1）给普通蟹戴上“戒指”的行为，侵犯了消费者的哪些权益？（4分）
（2）在消费活动中，为防止我们的合法权利被侵犯，我们能做些什么呢？（4分）
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