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随时随地学习
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1、列几组词语中有错别字的一组是（ ）
A．漂浮 驯良 警觉 矫健
B．煤炭 飘拂 驯兽 警惕
C．矫正 烧炭 飘浮 报警
D．寄宿 低碳 教驯 骄傲
2、在开展“汉字趣味”实践活动中，下列做法错误的一项是（ ）
A．可以通过查找图书、网上搜索或询问别人等途径搜集相关资料。
B．查找图书时，先找类别，再看书名、目录、内容简介，看是否符合自己的需要。
C．要想在网上搜集有关汉字故事类的内容时，输入关键词“故事”即可进行搜索。
D．在采访别人之前，首先要考虑好采访什么内容，采访谁最好。
3、下列加点字的注音全正确的一项是（ ）
A．蓑毛（suō） 石榴（liú） 一箩（luó） 侵略（luò）
B．冠军（guàn） 击缶（fǒu） 任丘（rèn） 雏儿（chú）
C．酬谢（chóu） 稀罕（han） 衰老（shuāi） 玉簪（zān）
D．鹰隼（sǔn） 牙龈（yín） 便宜（pián） 间隔（jian）
4、选择合适的关联词填空。
宁可……也不…… 因为……所以……
如果……就…… 无论……都……
(1)必要的时候，你( )得罪你的上司，( )能得罪你的病人。
(2)你们要记住，( )多么好的老师，也不可能把所有的规则( )教给你们。
(3)( )到了临床上出现明确的感染征象时才开始使用抗生素的话，那( )晚了，来不及了。
(4)( )这是一个病毒感染的病例，( )抗生素是无效的。
5、用正楷字默写《枫桥夜泊》这首诗。
_____，_____。
_____，_____。
6、请写出对应的俗语或成语，并选择合适的俗语将句子补充完整。
前怕狼后怕虎( ) 直言不讳( )
吃水不忘挖井人( ) 见异思迁( )
（1） 他遇事不果断，_______________，总是担心有风险。
（2）这件事何必隐瞒，_______________吧！他迟早会知道的。
7、看拼音，写词语。
miǎn tiǎn（____） ténɡ xiě（____） jī lì（____）
8、查字典练习
（1）查字典有①查字法、② 音序 查字法、③ 数笔画 查字法等三种方法。在“淤（yu）、疡、氏”三个字中，“ 疡 ”用第 种查字法更快，“ 淤 ”用第 种方法更快，“ 氏 ”用第 种方法更快。
（2）“慰”应先查 部，再查 画。在字典里的解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第 种解释。
（3）“拘束”的“拘”字查大写字母是 ；要查的部首是 ；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固执。这里应取第 种解释。
（4）穷”读音 ；按音序查字法应先查大写字母 ；按部
首查字法应先查 部，再查 画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。“穷凶极恶”中的“穷”应选第 种解释。“贫穷”中的“穷”应选第 ① 种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第 种解释。
9、 画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
【1】据短文内容把下列词语补充完整。
（ ）的森林 （ ）的国度 （ ）的歌声
（ ）的眉毛 （ ）的声音 （ ）地生活
【2】按要求改写句子。
（1）各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。（缩句）
__________________________
（2）这儿，简直是鸟类的王国。（改为反问句）
_________________________
（3）画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。（仿写句子）
_________________________
【3】选择这篇寓言的寓意，用“√”标出。
（1）谁都有长处，有短处，不要用自己的长处比别人的短处。( )
（2）画眉鸟唱歌好听样子好看，啄木鸟能保护森林。 ( )
（3）谁对人类的贡献大谁就是胜利者。 ( )
【4】你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？
________________________
10、阅读。
童年的豆瓣儿酱
每个人都有童年，而童年记忆就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪衬下散发着五颜六色的光彩，让人难以忘怀。
记得小时候，春天一到，妈妈就开始做我最爱吃的豆瓣儿酱。
妈妈把早已做好的长着一层毛毛的酱曲掰成小块儿放到簸箕（bò ji）里，在阳光下晾晒。
过几天，选择一个阳光明媚的日子把黄豆炒熟，当豆儿的香味在屋里弥漫时，妈妈总是从锅里先铲出一些放到面板上晾着，我和弟弟常常迫不及待地抓起一把就塞到嘴里，咯嘣咯嘣，唇齿留香。
豆儿炒完之后，妈妈用一个小磨把豆粒磨成豆瓣儿，磨完后把豆瓣儿放进小簸箕里去豆皮，再把去皮的豆瓣儿煮熟。这时我和弟弟又抵制不住香味的诱惑，时不时地揭开锅捞一些豆瓣儿解馋。
豆儿煮好后，妈妈把豆瓣、萝卜和酱曲一起放到一个小缸里，加上适量的水、盐、姜片等调料，用一个小木头耙（pá）子兜着底搅拌均匀，再用一块白净的布蒙在缸沿上，四周用绳子松松地系上，最后用一根小木棍儿插上，拧绞几下绳子就非常紧实了。
酱做上之后不能马上吃，必须经过大约一周的发酵。这时对于我来说是最难熬的日子。每天放学之后，我都要跑到酱缸前拿着小耙子去捞豆瓣儿，边捞边问：“妈，还有几天才能吃啊？”有时我实在忍不住了，会在第四五天的时候，偷偷地用手抓出几颗放在嘴里，如果偷吃时让弟弟撞着，他就会一路小跑着去向妈妈告状。而我常会挨一顿训斥，但心里还是很美，因为品尝到了香香的味道。
童年的豆瓣儿酱，让我回味，更让我思念我的母亲。
【1】制作豆瓣儿酱不需要的原料是（ ）
A．黄豆
B．萝卜
C．醋
D．盐
【2】阅读文章，概括制作豆瓣酱的过程。
晾晒酱曲——( )——( )——( )——( )
【3】文章第六自然段主要运用了什么描写手法？这样写有什么好处？
____________________
【4】为什么说“这时对于我来说是最难熬的日子”？请结合文章内容说一说。
____________________
【5】文章表达了作者怎样的思想感情？
____________________
11、班级公约讨论会。
班级是我家，大家都爱它。为了进一步营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体，班队会上，大家进行了一次班级公约大讨论。让我们跟随“小小观察员”，一起走进第三小组去听听他们的发言吧。
生1：我发现咱们班有的同学在老师讲课时注意力不集中，没有专心听讲，这样一来，不但没有掌握当堂课的内容，作业还拖拉了很久，这样下去的话，会影响后续的学习，我觉得这样做不太好。所以我觉得应该把“ ① ”放在班级公约的第一条。
生2：我同意。还有，我觉得有的同学不太珍惜他人劳动成果，有乱丢纸屑的现象，给班级的卫生管理带来麻烦，所以我提议，加上“ ② ”这一条。
生3：以上同学说的都很好。除此之外，我还认为，大家生活在一个集体中，要互相帮助，班级活动也要积极参与、不应付。我认为，还可以写上“ ③ ”。
【1】联系上下文，选择合适的公约内容，将正确答案的序号写在下面括号里。
A 助人为乐友谊深，各项活动都认真 B 纸屑杂物不乱抛，讲究卫生要记牢 C上课专心勤动脑，作业认真质量高
①（ ） ②（ ） ③（ ）
【2】第一个同学的发言表达清楚，但是啰嗦、不简洁。结合“发言要控制时间”这条交流小贴士，可将生1的发言修改如下：______________________________________________
12、课内阅读
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候， 就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1．写出文中带点词的近义词，按顺序写在下面的横线上。
__________ __________ __________ __________ __________
2．读文中画线的句子。这里“鱼”加引号表示____________________________。这里的“鱼”指_____________。
3．父亲当年要“我”把鱼放回湖里去的时候，心里会想些什么？
父亲心里想：_________________________________________________________
4．在作者看来，道德实践难在哪里？
__________________________________________________________________________________________________________________
5．你觉得父亲当年的教育对吗？为什么？
___________________________________________________________
13、阅读短文。
我是中国人
我很感谢父母给予我的黑头发、黑眼晴、黄皮肤，很纯很纯的东方血统， 使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué （ ）地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海我的故乡， 还有那繁华的街市、拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时候，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名人传记 . . . . . .
有一次， 我在黑板上写了几个大字“我爱你一中国”。老师很有兴趣地凑过 来问我在写什么。"Ilove you”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？" 老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！" 我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù （ ），笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地
上。 欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业multiplied （选择题）交上去，那时，我还不知道“ muliplied”是什么意思，我以为他在说map （地图），所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了。“C"，这是我第一次得“C”，都是由于交错了作业才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？为什么不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些潮湿。我下了决心 . . . . . .
这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A"的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。
【1】根据拼音在文中括号里写词语。
【2】根据短文内容填空。
（1）本文的作者是________ （国籍）人，___________ 是作者的故乡。
（2）“我”在黑板上写中文，是因为____________________________。
【3】“我觉得很自豪，很扬眉吐气。”是什么使得“我”觉得很自豪，很扬眉吐气？这表达了作者什么样的思想感情？
_______________________作者在这以后， 每次小测验都得了满分，第二次大测验得了“A”， 而且得“A”的人寥寥无几。作者超过了美国人。这表达了作者____________________之情。
14、阅读理解。
《请重视“弹性水库”》
①弹性水库，就是那些装点着青山的树林。
②树林，在调节降水时间不均方面，有着不可低估的作用。有人估计过，树大根深的森林区土壤，每公顷可蓄水 500—2000吨。比如我国的长白山自然保护区，那里有 20万公顷的森林土壤，如果按每公顷蓄水 1000吨计算，则可蓄水 2亿吨。
③那么，为什么说这种森林水库是"弹性"的呢？因为一棵树不但是一台“吸水器”，还是一台“降雨机”。雨季时，树木的体内，90%以上都是水，天旱时，树木的叶子向大气蒸腾水分，甚至可以把它所吸收的水分放出去99%。这样一来，依靠茂密的森林，就会使干燥的空气变得湿润，使旱情因而减轻。它雨季能蓄，旱季能吐，完全根据外界环境的变化而自动变化，无需人工操纵。
④山区有了森林，就可以贮存和过滤雨水，就有可能把将要泛滥成灾的降雨，分解为清清细流注入江河。比如，福建省惠安县有个村子，地处山区，过去水土流失严重，耕地既易旱又易涝，十年九不收。1954年以来，村民们开始大搞植树造林．过去只要降水量达到30毫米，山洪便泛滥成灾，农田大遭其殃，农田的抗旱能力不到7天。现在，同样下这么多雨，山洪却不见了，代替的是涓涓细流，数周不绝，农田的抗旱能力达到了30天以上。
⑤科学家认为，世界上许多干旱和半干旱地区，大多都是森林贫乏的地区，如果把这些地区植起树来，使森林覆盖度均匀地提高到30%以上，旱季用水就可以增加5-8倍。可见，做好植树造林工作，建立起弹性水库，对于扩大水源改变缺水现象，有着不可估量的作用。
【1】“弹性水库”指的是________。因为____________所以称之为“弹性水库”。
【2】第②段运用了_____________的说明方法，好处是：_____________；_____________说明方法，好处是：______________________________。
【3】第④段画线部分除了运用了列数字的说明方法，还运用了________的说明方法，运用这种说明方法的好处是：__________________________。
【4】这篇短文告诉我们__________________________。
15、非连续性文本阅读
【材料一】
从汉唐开始，传统民俗中常以猴作为吉祥、显贵、长寿驱邪纳福的象征。
【材料二】
在文学作品中，猴形象的内涵有所不同。一方面，它寄托了我们中国式英雄主义的情节，如《西游记》中的孙悟空，爱憎分明、神通广大、降妖除魔。另一方面，它隐含了对世人丑态的贬低与嘲讽，是喻人醒世的活样板。如《猴子捡豆》的寓言故事，就讽刺了世人不切实际、因小失大的做法。
【材料三】
本报讯 2 月1日，首都博物馆举办了以“大圣归来”为主题的猴年生肖展。此次展览汇集了43件首都博物馆的藏品及几幅上世纪50年代至80年代的经典年画，展现了中国传统文化中的各种猴形象。展出吸引了大批观众的参观。这已经是首都博物馆连续举办生肖文化展的第九个年头，目的是为了让更多人了解中国的传统文化。展览将持续到3月13号。
【材料四】
“嘻哈猴”是由华冠公司于2015年创作的卡通猴形象。它以张希和老人的泥猴作品为原型，保留了泥猴造型中的大圆眼睛、大圆点鼻孔及微笑逗乐式的嘴型，又创造性的以头顶火焰、怀揣爱心、尾似祥云为形象，代表了热情、善良、快乐、幽默的性格特点。“嘻哈猴”有互联网用户喜欢的“萌”的特点，顺应了当下年轻人追求时尚化、个性化的潮流。
【注释】张希和：河南省非物质文化遗产继承人，70年痴迷泥塑艺术，被誉为“泥猴张”。
【1】在我国的“猴文化”中，人们赋予了“猴形象”哪些内涵？请分条概括。
______________________________________________________________
【2】材料中加点的词语有何作用？
__________________________________________________
【3】材料四中画线句运用了什么说明方法？有何作用？
__________________________________________________
16、课外阅读。
奇迹的名字叫父亲
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云层交替出现。一天早上，男人正在船舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口，他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。
以后3天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟比上一分钟更（衰弱 衰老）、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身，在女儿额上深深一吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片（惊呼 惊奇），女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天……
尸检的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人（知道 知觉），唯一可能的解释是创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有的人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它奇迹……“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻他一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字叫父亲。"
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
【2】写出下列词语的反义词。
出现——（________） 罕见——（________）
【3】缩写句子。
那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。
_______________________________________________________________
【4】读了短文，你一定有很多的感受吧？请你写下来。
____________________________________________________
17、阅读。
鹿角的“血腥”重生
卫红霞
提起鹿，大家都会想到它头上挂着的那对大大的、美丽的鹿角。因其每年都会再生脱落，鹿角被人们赋予“死后再生”“生生不息”的吉祥寓意。因此，世界各地的人们常常把雄鹿和鹿角作为神圣图腾。可当大家从《动物世界》里看到逐渐骨化的鹿角表面那层柔软的表皮脱落时的鲜血淋漓，便心疼不已。这种“血腥”的脱落与重生，得多疼呀！
动物学家研究发现，鹿是唯一能再生完整身体零部件的哺乳动物。世界上约有50种鹿类动物，其中大部分种类的雄鹿都长有鹿角，且“奢侈”到每年都要换一对最新欯，这和牛、羊等动物的“终身”空洞角明显不同。
那么，鹿角是如何长出来的呢？原来，每年春暖花开时，雄鹿头顶就会冒出一对小小的隆起，且以每天几厘米的速度“疯长”着，直到逐渐形成双角的形状。令人惊奇的是，最初的鹿角内部是软骨，外覆一层类似天鹅绒般薄薄的皮肤和绒毛，圆润而软韧，绒毛里充满血管，不断供给鹿角维生素和矿物质，促进鹿角生长，这便是人气极高的补品——鹿茸。
由于鹿茸内有大量血管、神经，所以相当敏感，雄鹿们十分珍惜这顶娇嫩的“桂冠”，从不将它作为进攻的武器。
鹿茸生长2到4个月后，内部会生出一个环状物，能有效地作为一个栓阀，组成鹿角的基础，切断鹿茸的供血，使得鹿茸逐渐干涸，在鹿用角和树皮摩擦的过程中脱落成再生的鹿角。此时，鹿角完全骨化，成为雄鹿进行种内竞争和抵御天敌的兵刃，待顺利与母鹿“完婚”后，鹿角的脱落循环将再次开始。
鹿角脱落时，鹿会疼吗？其实，鹿角脱落就像人类换牙，会流血，有轻微的疼痛感，属于正常的生理现象。相反，割鹿茸就有些残暴了。由于鹿茸里遍布血管和神经，人为割断时，不但流出很多血，而且会非常疼，就像我们不打麻药拔智齿一般。
为了揭开这个秘密，以英国国皇家兽医学院普赖斯教授为首的研究小组，对鹿可以长出新鹿角的非凡再生能力展开了研究。结果发现，这种被医学界称为“万用细胞”的干细胞在鹿角再生中扮演了重要角色。在一定条件下，干细胞可以分化成多种功能细胞，具有生长成各种组织器官的潜能。
鹿角的再生功能令人惊诧又羡慕，这种“血腥”的生长脱落规律帮助人类了解了“再生”自然模型。也许未来，不管是身体损伤还是器官病变，都可通过干细胞修复再生，而这个技术核心秘密就藏在美丽的鹿角中。
（选自《知识窗》2019年第11期）
【1】鹿角什么时候开始生长（ ）
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
【2】“血腥”的脱落与重生中“血腥”具体指的是什么（ ）
A．鹿群战斗或屠杀非常残酷，令人心疼。
B．《动物世界》里各种各样动物的画面。
C．鹿角外覆一层绒毛，绒毛里充满血管。
D．逐渐骨化的鹿角表皮脱落时鲜血淋漓。
【3】文末提到的藏在美丽鹿角中的“技术核心秘密”指的是什么（ ）
A．干细胞修复再生
B．每年的再生脱落
C．再生的自然模型
D．鹿角内部是软骨
【4】雄鹿们从不将鹿茸作为进攻武器的原因有哪些（ ）
①鹿茸是人气极高的补品，必须珍惜。 ②鹿茸内有大量血管、神经，很敏感。
③雄鹿们十分珍惜这顶娇嫩的“桂冠”。 ④鹿角还未完全骨化，不能成为兵刃。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【5】文中画横线的句子运用了什么说明方法（ ）
A．举例子 打比方
B．列数字 打比方
C．列数字 作比较
D．作假设 作比较
【6】下面哪一个选项与鹿角生长的过程无关（ ）
A．雄鹿头顶冒出一对小小的隆起
B．像天鹅绒的皮肤和绒毛很漂亮
C．生出环状物，切断鹿茸的供血
D．鹿茸干涸，脱落成再生的鹿角
【7】“在一定条件下，干细胞可以分化成多种功能细胞，具有生长成各种组织器官的潜能。”这句话中“在一定条件下”能删去吗？为什么？
________________________
【8】你对人为割鹿茸有什么看法？请结合文本说明你的理由。
________________________
18、让王爷下轿
①一次,王爷出门,坐的是八抬大轿,跟的是前后随从、卫士,开道锣,助威鼓,人喊马叫,真是威风凛凛,神气十足,没想到半路遇上了巴拉根仓。
②“谁这样大胆,看见王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼,粗声粗气地喊。
③报告王爷！"随从把巴拉根仓抓到轿前说,“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”
④“是,我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙地说,“小民没认出是王爷大驾。”“哈哈……你就是巴拉根仓？”王爷说,“听说你最能用谎话骗人,是吗？“不敢,小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。
⑤“都说你最有本事,今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓,得意地大笑起来。
⑥“不敢,不敢，我怎么能把王爷赶下轿子呢！如果王爷下了轿我倒有办法马上请你上轿。”
⑦“真的吗？”
⑧“凭小人这点儿智慧来说,这点儿小事并不难办到。”
⑨王爷心里想:我偏不上轿看你怎么办。便答应道:“好,好。”说着从轿里跳下来。
⑩巴拉根仓等王爷两脚一落地,笑着说:“聪明的王爷,这不是把你骗下轿了吗？”
⑪王爷被巴拉根仓耍得张口结舌,直瞪着那双臃(yōng)肿的眼睛,一句话没说就又钻进轿子。“看！聪明的王爷,我不仅让你下了轿,还让你一句话没说又上了轿！”随从们见王爷气得嘴歪眼斜,都偷偷笑起来。
【1】文中画“ ”的句子是对人物_____________和________________的描写,从“吹胡子瞪眼”可以看出__________________________________________。
【2】分别概括巴拉根仓和王爷的性格特点。
巴拉根仓:_____________________________________
王爷：____________________________________________
【3】这个故事对我们有什么启发？
_______________________________________________________________________________________
19、阅读课文片段，完成练习。
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道（ ）用“推”好，（ ）用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来，过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，（ ）友人家门没有闩，（ ）不能莽撞推门，敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。” 贾岛听了，连连点头。
【1】在括号里填上合适的关联词语。
【2】“犹豫不决”的意思是 ，它的反义词是 。贾岛犹豫不决是因为 。
【3】读了片段，我认为贾岛是个 的人，
韩愈是个 的人。
【4】按要求改写句子。
①他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
缩写：
②两个差人将贾岛带到韩愈面前。
改为“被”字句：
【5】你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?试举一例，并用简短的语言阐述“推敲”的精神。
【6】你也做一回小诗人，选出下列诗句中最恰当的字打“√”
（1）春风又（ 到、过、入、满、绿 ）江南岸。
（2）红杏枝头春意（ 旺、浓、闹 ）。
（3）风乍起，吹（ 动、拂、翻、皱、起 ）一池春水。
20、按要求写句子。
1.他们运输小槐米到全国各地。（改成“被”字句）
2.我喜欢吃很多水果，如苹果、西瓜、草莓等。（修改病句）
21、根据要求用“踏实”写句子。
（心里感到实在）__________________________________
（态度切实，不浮躁）______________________________
22、改写句子。
我孤零零的,难受得没法说。(还可以怎样表达这句话的意思?)
1.
2.
3.
23、习作园地。
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢？它是什么样子，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物？围绕你的心爱之物，写一篇400字左右的文章，要写出真情实感。
注意：书写要工整；文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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