1、看拼音写词语
xiān huā yóu jú yuán lái lǐ wù kuài dì
2、根据课内外积累填空。
1.微微风簇浪,______________。
2.少年易老学难成,_____________。
3.___________,夏满芒夏暑相连。
4.打开窗户,_______的空气__________。——《雷雨》
5.玲玲看到“满湖的莲叶清新碧绿,一望无边,一直铺到水天相接的远方,荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳”的景象,她想到了一句古诗:________,________。
6.妈妈总是把旧衣服捐送给偏远地区的儿童,并教育我说:_____________。
3、根据所学内容填空。
1.“与其锦上添花,________________”,处境越艰难,别人的帮助就越珍贵。
2.我们在帮助别人的过程中,自己也受益良多,这就是“予人玫瑰,____________”。
3.姥姥常说,帮助是相互的,正如谚语所说“平时____________,急时____________”。
4.哪里需要献出____________,____________________就出现在哪里。
4、数笔画填空。
“麦”共_____画,第5画是_____,组词_____。
“突”共_____画,第5画是_____,组词_____。
“刻”共_____画,第3画是_____,组词_____。
“意”共_____画,最后1画是_____,组词_____。
5、我会把词语补充完整。
(____)里(___)云 (___)(___)拂面 (___)空(___)洗
(___)致(___)勃 (___)(___)难忘 引(___)注(___)
华夏(____)(____) 炎黄(____)(____) 神州(____)(____)
6、圈出下列词语中的错别字,并把正确的字写在田字格里。
7、根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“夏满芒夏暑相连”中的第二个“夏” 指的是“立夏”。____
【2】《村居》和《晓出净慈寺送林子方》都是描写春天的古诗。____
【3】“踏秋赏菊去登高”写的是“重阳节”的习俗。____
【4】“炬”的第二笔是“小撇”,第六笔是“竖折”。____
8、判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。(_____)
②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。(______)
③这两首古诗的作者都是唐代诗人。(_____)
9、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。(______)
【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。(______)
【3】“千人糕”是由很多很多人做成的,比桌子还大。(______)
【4】《我是一只小虫子》一文中,“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。(______)
【5】早开的野花是春天的眉毛。(______)
【6】台湾岛是我国第一大岛,与大陆隔海相望。(______)
10、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )
11、课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
【1】在文中找出下列词语的近义词并写下来。
纵情—(_____) 忽然—(_____)
【2】现在泥塘变成了什么样子呢?
________________________________
【3】青蛙为什么不再卖泥塘了?
________________________________
12、阅读短文,完成练习。
公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,鸭子落下了一大段路,一摇一摆怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!”
它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。这一回鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”
小朋友,你看谁的本领大?
【1】短文有_______个自然段,写了_______和_______比本领的故事。
【2】它们一共比了_______次,第一次比_______,_______赢了;第二次比_______,_______赢了。
【3】照样子,写词语。
又快又稳 _______ _______
【4】短文告诉我们____________________________。
13、阅读短文,回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:______最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:______最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“______最
快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】选一选。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
(1)啄木鸟说:“______最快乐。” (2)水牛说:“______最快乐。”
(3)蜜蜂说:“______最快乐。”
【2】连一连。
田野里问 蜜蜂
小青蛙跳到 大树下问 啄木鸟
花丛中问 水牛
【3】请按照第2、3、4自然段的格式,再自己设计一问。
他跳到______问______:“______,____________?” ______说:“__________________。”
【4】读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?
______________________________________________
【5】你认为做什么事最快乐?
_________________________________________
14、阅读理解。
在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨,白鸟成群地飞向大海找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢(cháo)里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了;最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面。
1、这段话是围绕哪一句写的?写在横线上。
______________________________
______________________________
2、在文中的“____”上,给这段话加上一个结尾。
______________________________
______________________________
3、填空。
读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是___,最大的是____,最珍贵的是____,最勇敢的是_____。
4、读读下面的词语,你有什么发现?照样子写两个。
例:自由自在 又轻又软
_________
_________
15、课外阅读。
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出白色和金色的小花,散发出一阵阵清香。
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】根据短文内容填空。
(1)春天在________,春天在________,春天在________。
(2)农民伯伯在田野里种植了______和______。
【3】用“____”画出文中的比喻句。
【4】你喜欢春天吗?为什么?
____________________________________
16、仿照例子写句子。
(1)例:我们一边看一边走。
_______________一边_______________一边________________。
(2)例:田野葱葱郁郁的,像一片柔软的绿毯。
山上的云_________________,像________________________________。
_________________又粗又壮,像________________________________。
17、主题探究。
面对神奇的大自然,我们会有问不完的“为什么”,让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。
1.看到满天的繁星,我会问:____________
2.看到草地上五颜六色的花儿,我会问:____________
3.看到天上下雨了,我会问:____________
4.看到____________,我会问:____________
18、解释带点字的词,说说诗句的意思。
1、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。__________________________________
2、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。__________________________________
19、阅览室里静悄悄的,同学们都在认真地看书。小华正在读一本故事书,突然读到一个非常好笑的句子,他便哈哈大笑起来。如果你坐在他旁边,你会对他说什么?请将它写下来。注意说话的语气。
20、看图写话。
小朋友,请仔细观察图画,想一想图中的“?”是什么内容?动动脑筋,写几句,意思连贯的话。