微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语中，与“减少——增加”关系不同的一项是（ ）
A．干燥——湿润
B．节省——浪费
C．改进——改善
D．轻蔑——重视
2、下列词语中，不是描写人物动作的是（ ）
A.摇头晃脑 B.张牙舞爪 C.面红耳赤 D.指手画脚
3、《稻草人》中，稻草人警告主人的法子是（ ）
A．摇扇子
B．叫喊
C．哭泣
4、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
一下课，同学们 走出教室，进行课间活动。上课铃响，大家快速回到教室 学习。王老师今天特别辛苦， 上了三节课。
A．继续 连续 陆续
B．连续 陆续 继续
C．陆续 继续 连续
5、看拼音写词语。
yǎn zòu | pǔ tōng | yǒng gǎn | chì bǎng |
________ | ________ | ________ | ________ |
liú lèi | zhǐ huī | kǎn chái | cōng míng |
________ | ________ | ________ | ________ |
6、原文填空。
1．_____，每逢佳节倍思亲。
2．两岸青山相对出，______。
3．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座____，也是一座____的宝库。
4．西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里____，____，是个____的地方。
7、根据提示填空。
（1）本学期，我们随着课文来了一场“别样旅行”：当我们置身大自然中，我们发现大自然有许多美妙的声音：__________，是大自然的音乐家；__________，也是大自然的音乐家；__________是大自然的歌手。当我们自长江顺流而下，抵达富饶的西沙群岛，发现那里_____________________，________________________，是个可爱的地方。
……
祖国大江南北，处处都留下了我们的足迹。
（2）“众皆弃去”中“皆”的意思是_______________。（《司马光》）
（3）含有数字的四字词语：_________________________
带有身体部分的成语：_________________________
（4）《卖火柴的小女孩》是“现代童话之父”安徒生的代表作，我还读过他的其他童话故事，如：《_________________》《________________》。
8、拼一拼，写一写。
1．rè téng téng
的饭菜一上桌，我立马wén到一股香味。
2．这只白天鹅不停地dǒu dòng
着被wù qìdǎ shī的chì bǎng 。
3．叔叔dǎ liè归来，bí jiān冻得发红。
9、阅读短文，完成文后练习。
小松鼠看错了
达尔文是个英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了一位世界著名的生物学家。
达尔文每天工作以后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘科学研究，还要认真观察树林里的东西，思考一些问题。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看，右看看，还挺得意呢！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人哪！”
松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？
【1】联系上下文解释句中下划线的词语。
①后来，他成了一位世界著名的生物学家。
著名：________。
②小松鼠左看看，右看看，还挺得意呢！
得意：________。
【2】小松鼠看错了什么？为什么会看错？
______________________________
【3】结合短文，分析一下达尔文能成为著名的生物学家的原因。
______________________________
10、阅读短文，完成练习。
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的（ ）。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把（ ），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（ ），飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（ ）。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】把文章内容补充完整。
【2】运用你这学期学过的理解词语的方法，写出下列词语的意思。
五彩缤纷：_______________________
频频点头：_______________________
【3】秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照短文中加点句子，写一写。
__________________________________
【4】作者借秋天的雨表达了对秋天的_________之情。
11、阅读文段，完成练习。
富饶的西沙群岛（节选）
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海岛。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
【1】文段中“宝贵”这个词语的意思______________________。
【2】这段话是围绕一句话来写的，请把这句话抄写在横线上。
________________________________________
【3】文段从（ ）这三个方面写了西沙群岛的鸟多。
A.群岛多 海鱼多 珊瑚多
B.树林多 鸟蛋多 鸟粪多
C.树林多 海水多 鸟粪多
12、非连续性文本阅读。
阅读《闯红灯原因统计表》，并用简洁的语句进行概括（不得出现数字）。
闯红灯 的原因 | 有急事 | 看到 没有车 | 看到 别人闯 | 习惯了 |
闯红灯 的人数 | 12 | 86 | 368 | 84 |
【1】从上面的表中可以发现，行人闯红灯主要原因是 ，其次就是 。
【2】有人认为：凑够一撮人就可以横穿马路了，与红绿灯没有什么关系。看到这一情形，我会这样劝说：“ 。”
【3】交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈， 大妈掏出一张20元的钞票对交警说:“不用找了，下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝：“ 。”
13、捞铁牛（节选）
怀丙先请熟悉水性的人潜到水（底，低），摸清了八只铁牛陷在哪儿，然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。船停稳了，他（在 再）叫人把两只船并排拴的紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，用绳子的一头牢牢地拴住铁牛，把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。
【1】用对号选择括号里正确的字。
【2】写出下列词语的反义词：
熟悉---（ ）
沉没——（ ）
【3】为了捞铁牛，怀丙和尚做了哪四项准备工作？
14、阅读
故宫来了一头鲸鱼
这是一个灰蒙蒙的、潮湿的四月的傍晚，大雨滂沱。雨水顺着红色的故宫宫墙往下淌。我透过挂着雨帘的屋檐，只能看到铺着厚厚乌云的天空。
突然，一阵“呼呼”的大风吹过，天更暗了。我打开台灯，看了看手机上显示的时间。时间还早，怎么一下子天就黑了呢？我站起来，抬头望向天空。哪里有什么天空，妈妈办公室外的院子像是被盖了个大锅盖，黑压压的一片，什么也看不清了。
这是怎么回事？我走出屋子，不知什么时候雨已经停了。刚才还“噼里啪啦”下个不停的雨突然一下子就停了。不要说雨，连一丝风都没有。一片漆黑中，树叶也一动不动，没有一丝声响，世界仿佛静止了一样。“太奇怪了……”我低声念叨着。院子里异常安静，太安静了。直觉告诉我：这件事太悬乎了。我飞快地跑过院子，但打开门的一瞬间，我愣住了。
一幅奇怪的景象出现在我面前：院子外仍然下着大雨，但是院子里却静悄悄的，连个雨点儿都没有。我倒吸了一口凉气，这是什么黑巫师的魔法吗？还是院子被诅咒了？或者，孤仙说的大事情就要发生了？
一道明亮的闪电划过天空，我注意到地面上有一个半圆形状的巨大黑影。我吃惊地抬起头，天啊！那是什么？就在我的头顶上方，出现了一座悬浮着的小岛！小岛像一把巨大的黑伞遮住了雨水。
我定睛仔细一看，那不是一座岛，天啊，竞然是一头鲸鱼！鲸鱼那一双细小的眼睛，正一动不动地盯着我。故宫里飞来了一头鲸鱼！如果不是亲眼看见，我是怎么也不会相信的。这么巨大、笨重的鲸鱼，是怎么飞到半空中的呢？鲸鱼离开海水也能活吗？它来故宫干什么？一连串的问号出现在我的脑海里。
看着这个巨大的生物，我呆若木鸡——我还是第一次见到真正的鲸鱼。
【1】联系上下文理解词语的意思。
呆若木鸡：_______
“我呆若木鸡”的原因是________
【2】品析句子，回答下面的问题。
（1）妈妈办公室外的院子像是被盖了个大锅盖，黑压压的一片，什么也看不清了。”作者把_______比作_______，这样写是为了突出天空_______的特点。
（2）“小岛像一把巨大的黑伞遮住了雨水。”句中“小岛”指的是_______，作者把“小岛”比作_______，这样写是为了突出_______的特点。
（3）“我倒吸了一口凉气，这是什么黑巫师的魔法吗？还是院子被诅咒了？或者，狐仙说的大事情就要发生了？”此时“我”的心情是______________。
（4）“这么巨大、笨重的鲸鱼，是怎么飞到半空中的呢？鲸鱼离开海水也能活吗？它来故宫干什么？一连串的问号出现在我的脑海里。”此时“我”的心情是______________。
【3】这篇短文讲的是什么？下面的说法最恰当的是（ ）
A．故宫上方悬浮着一座小岛，那是一头鲸鱼。
B．大雨突然停止的原因。
C．故宫来了一头鲸鱼，它像一把巨大的黑伞遮住了院子上方的雨水，使得院子里一丝雨点都没有。这种景象让我惊呆了。
D．故宫来了一头鲸鱼，使得院子里一丝雨点都没有。这种景象让我惊呆了。
15、阅读短文，回答问题。
西藏高原
①祖国的西藏高原山河壮丽，资源富饶，是个可爱的地方。
②西藏是个大高原，平均海拔4000米以上。那里有无数高山，珠穆朗玛峰海拔近9000米，是世界第一高峰。
③只要不下雨，不下雪，那儿还有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。湖的近处是墨绿色的丛林，远处是终年积雪的山峰。这一切都倒映在平静的湖面上，构成了一幅美丽的图画。
④高原上有许多的森林资源。据估计，光是波密这地方的森林就有55万亩。有些树的年龄已经有几千年了。大树很多，有的树直径有3米，用这么粗的树干做成独木船，一条船可以乘坐三四十人。
⑤西藏高原有许多特产。有猞猁皮、水獭皮等皮毛；有鹿脯、熊掌等名贵食品；还有雪莲、藏红花、犀角、羚羊角等珍贵的药材。
⑥西藏的矿藏很丰富。根据初步调查，已经发现的重要矿产有煤、铁、铅、盐……
⑦西藏人民在党的领导下，努力建设新西藏，呈现出一派欣欣向荣的新气象。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词语，填写在括号里。
宁静——（______） 宝贵——（______）
【2】按要求摘录句子。
（1）描写西藏高原的湖泊很大的句子是：
________________________
（2）描写西藏高原的大树很粗的句子是：
________________________
【3】读短文，按要求完成下面的练习。
（1）短文是围绕哪句话来写的呢？请用“﹏﹏﹏”在文中画出。
（2）短文介绍了西藏高原的哪些特点呢？照样子，写一写。
高山多 多 多 多 多 多
【4】读短文，判断下面的内容，对的打“√”，错的打“×”。
（1）西藏髙原上的珠穆朗玛峰是世界第一高峰。（______）
（2）西藏髙原矿藏主要有煤、铁、铅、盐，还有猞猁皮、水獭皮等。（______）
（3）西藏高原的森林总面积有55万亩。（______）
（4）西藏高原欣欣向荣的新气象离不开党的领导和人民的努力建设。（______）
16、在下面词语中任选两个词写在一句话中，语意要合理，句子要通顺。
偶尔 展示 尽管 夸奖 机灵 确实 感动 担心
______________——__________________
17、改成比喻句。
月亮挂在天上。
___________________________________
18、（题文）口语交际。
你最近读了什么书?书的作者是谁?主要写了什么事?请简单地写一写。
19、修改病句
下雨了，我们撑着五颜六色的小红伞回家。
20、三（1）班在开展“奇妙的童话王国”读书主题活动。活动推荐词有三处错误，请用修改符号修改。
《拇指姑娘》这篇童话是丹麦作家安徒生。当鸟儿带拇指姑娘飞到一个湿暖的国度时，她看到树林里到处挂着柠檬、橙子和花生。
21、表达创作能力考查
在你的生活中，肯定发生过许多触动心灵的事，或使你受到感动，或使你得到教训，或让你感受到人间真情……回想一下，选取其中一件写一写，题目自拟，尽量不少于300字。
邮箱： 