2024-2025年湖南衡阳初三下册期末化学试卷

1、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

2、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

3、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

4、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

5、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

6、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

8、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

9、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

10、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

11、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

12、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

14、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

15、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

16、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

17、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

18、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

19、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

21、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

22、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

23、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

24、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

25、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

26、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

27、结合下图中KNO3、NaCl两种固体物质的溶解度曲线，回答问题。

（1）这两种物质中，溶解度受温度变化影响较大的是_____。

（2）10℃时，将30gKNO3和30gNaC1分别放在100g水中充分溶解，能形成饱和溶液的是_____。

（3）将60gKNO3和20gNaCl组成的混合物放入盛有100g50℃水的烧杯中充分搅拌，当温度降低到20℃时，过滤，得到晶体和滤液，下列有关说法中，正确的是_____。

A 50℃时固体全部溶解

B 所得晶体全部是KNO3

C 所得滤液中只有NaCl

28、提倡“绿色旅行”，保护“生态环境”，请回答下列问题。

（1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。

①蛋白质是构成细胞的基础物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有_________（填字母）。

A 米饭和馒头      B 大豆油和花生  C 瘦肉和鸡蛋     D 蔬菜和水果

②“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是_________（填字母）。

A 任何食品都不可以使用食品添加剂

B 霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用

C 含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素

D 用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品

（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，小明同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用_________来鉴别。

（3）一部分同学用“无焰食品加热器”加热一些食物，加热器内的物质有镁粉、氯化钠、铁粉，需要加热的时候加入少量的水，加热器就开启工作模式。下列推论合理的是________（填字母）。

A 金属粉与水的反应是吸热反应      B 该反应是利用热能转化为化学能

C 加入氯化钠是为了促进反应的进行  D 上述涉及的物质共含有4种元素

（4）另一部分同学捡来了很多树枝，开始生火，烧烤食物。

①引燃树枝时，需将树枝架空，其目的是_________________。

②大家还准备了一些沙土，用于最后灭火，其火火原理是__________。

③烤鱼散发出诱人的香味，能闻到香味的原因是________。（填字母）

A 分子在不断运动                  B 分子的质量很小

C 分子之间有间隔                  D 分子的体积很小

29、请你根据所学知识，从①石灰石、②小苏打、③稀盐酸、④氯化钠、⑤熟石灰、⑥硝酸钾六种物质中选择恰当的物质的化学式填空。

(1)用于除铁锈的是_______。

(2)用于烘焙糕点的发酵粉的是_______。

(3)用来配制生理盐水的是_______。

(4)用来制造水泥的是_______。

(5)属于复合肥料的是_______。

(6)用于改良酸性土壤的是_______。

30、人类的生活和生产都离不开金属材料。

（1）铁生锈的条件是：铁与空气和________直接接触。

（2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是________。

（3）某溶液仅含有AgNO3和CuNO3两种溶质，某校课外活动小组的同学将溶液分为A、B、C三份，各加入一定量的铁粉，充分反应后过滤、洗涤，分别得到滤渣和滤液。

①若将A得到的滤渣加入稀盐酸中有气泡产生，则其滤液中的溶质是_______。

②若将B得到的滤渣加入稀盐酸中没有气泡产生，则其滤渣中一定有________。

③若将C得到的滤液加入稀盐酸，有白色沉淀生成，则此滤液中含有的溶质是________。

31、“温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量，是解决温室效应的有效途径．

（1）下列措施中，不利于降低大气中CO2浓度的是______（填序号）

A．焚烧秸秆 B．利用太阳能、风能

C．减少化石燃料的使用 D．植树造林，增大植被面积

（2）某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO2转化为有机物，实验过程如下：

对反应后的物质进行检测，结果如下：

在气体中检测到甲烷、氢气．

在液体中检测到甲酸（HCOOH）．

在固体中检测到镍粉．四氧化三铁．

请分析以上变化关系和检测结果，回答以下问题．

①在以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用．你认为，反应中的催化剂很可能是______．

②在高温条件下，铁粉能够与水蒸气发生反应：3Fe+4H2OFe3O4+4X，则X的化学式为______，该反应的基本反应类型是______．

32、酸和碱是初中化学的重要内容，请你根据所学知识回答问题。

（1）酸具有很多共同的化学性质，例如都能使石蕊溶液变______等，这是因为酸在水中都会解离出______；请你再列举一种酸的共性______；

（2）氢氧化钠是一种常见的碱，它在空气中易吸收水分而潮解，该过程发生______(填“物理”或“化学”)变化，此外氢氧化钠在空气中还会与二氧化碳反应而变质，有关反应的化学方程式为______。

33、工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱（Na2CO3），生产的关键是在沉淀池中让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3（固体沉淀物）和NH4Cl（溶液），主要生产流程如图所示：

（已知2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O）

（1）“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是______________________。

（2）若在实验室里分离“设备（I）”中的混合物，用到的操作名称是__________。

（3）“沉淀池”中的反应是在加压的条件下不断向食盐水和饱和氨水溶液中通入二氧化碳气体，试分析该流程需要加压条件的原因是______。

（4）“设备（Ⅱ）”中固体A与水反应的化学方程式是______。

（5）对“设备（Ⅱ）”中的母液处理后，除水以外可在本流程中再利用的物质有_______________________（填写化学式）。

（6）请写出一个该生产流程的优点：___________________________。

34、“①醋酸、②盐酸、③氢氧化钙、④硫酸、⑤碳酸、⑥氢氧化钠、⑦碳酸氢钠”序号填空。

（1）中和酸性土壤的碱是______（2）在胃液中助消化的酸是_____

（3）治疗胃酸过多的盐是______（4）汽车蓄电池中的酸是______

（5）可用作调味品的酸是____（6）炉具清洁剂中含有的碱是_____

35、氢化镁（MgH2）固体可以与水反应生成氢氧化镁和氢气：_____（写出化学方程式）。

36、根据图及所学知识，回答下面的问题

（1）图a中用灯帽盖灭酒精灯利用_________________的灭火原理；

（2）图b中将煤球加工成蜂窝煤后再燃烧，有利于煤充分燃烧的原因是____________；

（3）图c中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为_____________；

（4）由图d中的现象可知，金属镁引起的火灾__________采用二氧化碳进行灭火（填“能”或“不能”），写出图d中反应的化学方程式_______________。

37、已知：草酸钙(CaC2O4)是一种难溶于水的白色固体，受热易分解生成碳酸钙和一种有毒的气体；碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳；草酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和可溶于水的草酸(H2C2O4)。相关反应的化学方程式为：CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4

（1）实验一：取一定量草酸钙固体，加热。加热过程中剩余固体的质量随时间变化如右图所示。图中AB段发生反应的化学方程式为_______________________，DE段固体所含物质为________(写化学式或物质名称均可，下同)。

（2）实验二：探究草酸钙加热一段时间后剩余固体M的成分。

（3）若加热前草酸钙的质量为6．4g，加热一段时间后剩余固体的质量为4．8g，则该固体中含有的物质是______________________。

38、实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下。

（1）该反应制取氧气的化学方程式是_____。

（2）制取氧气时，用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是_____（填序号）。

A．便于控制反应快慢 B．控制反应的发生与停止 C．生成氧气质量更大

（3）充分反应完之后，回收二氧化锰，需要进行以下操作：溶解、_____、洗涤、烘干。

39、（1）生活中处处有化学．我们日常生活与化学有着密切的联系，请用生石灰、食 盐、熟石灰、稀盐酸、烧碱、大理石的化学式填空。

①在饼干袋中放有一包标有“请勿食用”的干燥剂，这一干燥剂是__________；

②可用于清洗钢铁表面铁锈的是__________；

③可用作调味品的是_________________；

④能用来改良酸性土壤的是_______________。

⑤能用于炉具清洁剂、去除油污的是_____________

（2）①合理膳食有益健康。瘦肉、鸡蛋、豆腐中富含的营养素是_________。

②小玲家的水稻出现了倒伏现象，急需施用的化肥是_______________（填“氮肥”、“磷 肥”、“钾肥”或“复合肥”）

40、查阅资料发现，氯化铵固体与亚硝酸钠固体混合加热也能制取氮气。反应的化学方程式如下：。利用此原理，静香同学想粗略测定某氯化铵样品中氯化铵的质量分数，设计了如下实验。（样品中的杂质不参与反应）实验步骤：（已知室温时，氮气的密度等于1.25g/L。）

①按如图连接仪器，检查装置气密性。

②将0.6g样品与足量NaNO2充分混合，并放入试管。在500mL规格的量筒内装满水后倒扣在水槽内。

③充分加热药品，并收集氮气。

④反应结束时，先熄灭酒精灯，并保持装置不动。

⑤等到实验仪器温度降至室温，将导管从量筒中取出。

⑥读取量筒内水的体积为276mL，进行计算。

（1）利用图示所用方法收集氮气，体现氮气具有______的性质。  

（2）小夫同学认为静香同学的实验步骤设计存在问题，你支持谁的观点______。（若你支持小夫同学的观点请简要说明理由，若支持静香同学的观点不需再做其它说明。）

（3）试根据以上数据，计算该样品中氯化铵的质量分数______。（计算结果保留至小数点后1位）

（4）你认为以下操作可能导致测定的氯化铵质量分数偏小的是______（填写序号）

a．加热药品不充分   b．实验仪器没有冷却到室温   c．读数时俯视读数