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随时随地学习
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1、在数学中，整式与多项式构成了如图的关系，下列概念间的关系与其类似的是（ ）
A．道德；法律
B．情绪；情感
C．政治安全；经济安全
D．国家利益；国家统一
2、漫画是云南省某地增加的关于道路交通安全法对“驾驶机动车礼让斑马线的规范标准”的说明，可见（ ）
①所有不适应发展的规则都要立即废除②无视规则将受到相应的处罚
③规则保障社会秩序的实现④规则不是一成不变的
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
3、图示法是表示概念之间关系的直观方法。如图表示的是规则与法律的关系。下列各组概念之间关系与如图所示关系一致的是（ ）
A．主刑与附加刑
B．罚款与罚金
C．刑罚与刑事处分
D．违法与犯罪
4、医患关系一直是社会讨论的热点。想要构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。医患之问彼此尊重（ ）
A．能为患者提供更多的物质支持
B．能够使得社会生活更和谐融洽
C．是一个人外在修养的内在表现
D．可以治疗疾病，消除医患矛盾
5、利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受到优质的医疗服务……近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国范围内推广。该平台的推广（ ）
①体现了互联网超越时空的独特优势
②能保证所有人享受到优质的医疗服务
③表明偏远地区患者不用在线下求医看病
④有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
6、社会生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。这是因为（ ）
A．我国的法制不够完备
B．社会规则保障社会秩序的实现
C．人们的行为都是不自觉的
D．良好的社会秩序离不开法律的保障
7、刘某因为开车不慎撞坏李某的房屋拒不赔偿遭起诉，人民法院判处刘某恢复房屋原状。李某因此事在微信群里发表针对刘某的不当言论，对刘某进行人身攻击，被公安机关行政拘留。刘某和李某的行为分别承担 （ ）
A．民事责任 行政责任
B．刑事责任 行政责任
C．刑事责任 民事责任
D．民事责任 刑事责任
8、关于劳动的理解，下列观点不正确的是（ ）
A．劳动可以帮你实现所有美好理想
B．生命里的一切辉煌都是通过劳动创造的
C．我们国家所取得的一切成就都是广大劳动人民辛勤创造的
D．劳动是幸福的源泉
9、生活中随处可见以下警示图标，每个人都要自觉遵守，这说明（ ）
A．违反了上述标志的行为都是违法行为
B．这些标志中有些可以不用理会和遵守
C．有序的社会环境需要社会规则来维护
D．这些社会规定限制了人们的人身自由
10、宣传法律有利于提高人们的法律意识。致远中学八年级(2)班举行以“善用法律”为主题的宣传活动,下列观点你赞同的是（ ）
A．遇到非法侵害不轻易诉诸法律,诉讼是在瞎折腾
B．靠法律服务机构来维权是最正规、最权威的手段
C．受到非法侵害时,要第一时间向人民法院诉讼
D．遇到非法侵害,要依靠法律维护自己的合法权益
11、“大国工匠年度人物”评选结果发布，10位行业顶尖技术技能人才荣登榜单。技工队伍是中国制造、中国创造的重要力量。在中国制造业向高端转型的路上，我们迫切需要一支强有力的高技能人才队伍。青少年应（ ）
①努力学习，积极探索，全面提升自身素质②坚定理想信念，脚踏实地，创造精彩人生
③践行工匠精神，勤勤恳恳，实现人生价值④现在开始苦练职业技能，为就业打好基础
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、近日，在互联网一些音乐播放平台上，AI（人工智能）歌手的专辑频频出现。训练后的AI歌手不仅能模仿某些“明星歌手”的独特音色与唱腔，还能轻松驾驭各类曲风、自如翻唱，很快成为众多创作者的“流量密码”。AI歌手火速“出圈”，在引发一波波“回忆杀”的同时，也衍生出诸如侵犯著作权等一系列新问题。材料表明（ ）
①只有网络才能让生活变的丰富多彩②网络为文化传播搭建了新的平台
③互联网不是法外之地，正确使用是关键④网络助力AI成为了当今世界文化的主流
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
13、下列行为中属于没有认真履行好自己学生责任的，是（ ）
①轮到自己值日时提前逃跑②答应报名参加运动会
③课上乱讲话④不写作业
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
14、小岩一家约了朋友一起吃晚餐。以下哪个行为不可以体现小岩文明有礼（ ）
A．等客人到齐之后再动筷
B．用公筷给朋友夹菜
C．站起来主动与刚到的朋友打招呼
D．与朋友交流时眼睛盯着屏幕
15、2023年11月9日，中国第40次南极科学考察队出征，中国极地科考队员在一次次劈风斩浪中克服各种困难，勇探“生命禁区”，不畏艰险，义无反顾，为国争光。这启示我们（ ）
①维护国家利益必须放弃个人利益
②勇探“生命禁区”是维护国家利益的唯一表现
③要牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣
④要以国家利益为重，克服困难，坚持国家利益高于一切
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
16、习近平总书记在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是（ ）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香④位卑未敢忘忧国
A．①②
B．①③
C．②③
D．①④
17、在几千年历史长河中形成的礼仪规范，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是（ ）
A．知人者智，自知者明
B．知礼然后恭敬，恭敬然后尊让
C．尺有所短，寸有所长
D．天行健，君子以自强不息
18、把好吃的菜夹给客人以示尊重、把够不着的菜夹给小孩以示关爱。“夹菜”可以说是我国很多地方的一种餐饮习惯。保持良好的“夹菜”习惯，需要注意（ ）
A．发扬传统，不拘小节
B．摒弃陋习，自顾自吃
C．文明用餐，使用公筷
D．表达亲密，忽视卫生
19、某校八年级举行了“模拟法庭”活动，小涛扮演民事法庭的“小法官”，他要审理的案件可能是（ ）
A．实施抢劫
B．借钱不还
C．盗卖公民信息
D．谎报险情
20、为了让班级各项工作井然有序，某班关于该秩序实现的路径，正确的是（ ）
①全班协商制定班规
②大家根据班规处事
③人人共享良好班风
A．①→②→③
B．①→③→②
C．②→①→③
D．②→③→①
21、尊重他人是自尊的需要，也是社会的需要。
判断:（ ）
理由:
22、近日，最高人民检察院召开新闻发布会称，从近几年的司法实践来看，未成年人犯罪数量呈下降趋势，从发展趋势和全国整体情况看，侵害未成年人犯罪呈现上升趋势，性侵害和伤害案件占据较大比例。在侵害未成年人犯罪案件中，熟人作案的比例高于陌生人，尤其是性侵案件中，有些地方甚至有70%到80%案件犯罪嫌疑人和被害人是邻居、亲戚、朋友、师生等关系。
23、实现中国梦是大人们的事，与我们青少年无关。
判断：
理由：
24、2022年10月16日，党的二十大胜利召开，某校团委以“美好祖国，我来添彩”为主题，开展了相关学习探究活动，请你参与其中。
【活动设计】
(1)围绕此主题，请列举两例我们可以在校园里开展的活动？
【关注发展】
二十大报告指出自十八大以来，我国在政治、经济、民生、文化、生态、外交等领域举世瞩目成就的同时，必须清醒看到，我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题。
(2)请你列举两个我国发展中的成就和问题。
【致敬劳动】
成就的取得离不开辛勤的劳动，幸福不会从天而降，劳动创造了更加美好的生活，劳动创造了繁花似锦的美丽中国，劳动打造了人民幸福的盛世中华。我们向每一位用双手创造美好生活，托起中国梦的劳动者致敬。
(3)你参加过哪些创造美好生活的劳动？并请谈谈参加这些劳动的意义？
【付诸行动】
青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社: 会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(4)结合所学知识谈谈：作为新时代的青少年，我们如何不负党和人民的殷切期望？
25、为什么说宪法是国家的根本大法？
26、【理解权利义务】
阅读下列材料，回答问题
“中国大学生自强之星”付华从小被一对农村夫妇收养。由于养父去世，养母身患重病，15岁起她便挑起家庭的重担。付华考上了河北科技师范学院后，就把瘫痪在床的养母接到了学校。她一边打工，一边学习，一边照顾养母，生活辛苦但快乐着。
(1)在上述材料中，付华履行了哪些法定义务？享受了哪些权利？
(2)根据上述材料，请结合“依法行使权利和依法履行义务”相关知识，谈谈在今后的人生历程中，如何健康成长？
27、如何理解网络是把“双刃剑”？（3分）
28、提升网络素养，树立法治理念。
材料一：2015年《政府工作报告》提出的“互联网+”行动计划，受到社会广泛关注。如，互联网+交往，涌现了QQ、微信等社交平台。据一项调查显示，微信已成为青少年最常用的新媒体交流工具。在使用微信时，有41%的受访者会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，59.4%的受访会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片，这在不经意间造成了隐私安全问题。
材料二：近日，网上疯传的“暴打女司机”的视频显示，一名男司机将一女司机逼停后当街殴打，舆论纷纷谴责男司机的暴行。然而，当了解到事情缘由是女司机突然变道“别”男司机后，舆论出现急速逆转：在某网站发起的调查中，33万多名网友认为，“女司机违反交通法规强行变道，应该被好好教训”。与此同时，部分网友开始“人肉搜索”女司机，女司机的身份证信息、名下车辆状况、违章情况、婚恋情况等均被曝光。
（1）请你结合材料一再列举一例，并为青少年使用微信提出恰当的建议。
（2）你认同划线部分的观点吗？为什么？
（3）网友“人肉搜索”涉嫌侵犯女司机的什么权利？我们应如何维护这一权利？
（4）你认为怎样避免材料二中因交通违法而导致暴力冲突事件的再次发生？（注意分角度回答）
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