萍乡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、“双黄连”口服液是一种中成药，可用于外感风热所致的感冒，其主要成分中含有棕榈酸（化学式为C16H32O2）。下列关于棕榈酸的说法正确的是

A．棕榈酸是一种氧化物

B．一个棕榈酸分子中所含的原子总数为48

C．棕榈酸中氢元素和氧元素的质量比为16 : 1

D．棕榈酸由碳、氢、氧三种元素组成

2、化学使世界变得绚丽多彩，科学家们为此作出了重大贡献。以下科学成果中与我国科学家张青莲有关的是

A．研究青蒿素

B．定量研究空气的成分

C．发现元素周期律并编制元素周期表

D．主持测定了铟、铱、锑等几种元素相对原子质量的新值

3、下列有关科学家主要贡献的说法正确的是

A．拉瓦锡：发现元素周期律并编制元素周期表

B．张青莲：精准测量铟等元素的相对原子质量

C．门捷列夫：创立分子学说，奠定近代化学基础

D．阿伏加德罗：通过大量定量实验得出质量守恒定律

4、《神农本草经》中记载麻黄能“止咳逆上气”，它的有效成分是麻黄碱(化学式为C10H15NO)。下列说法正确的是

A．麻黄碱的相对分子质量为165g

B．麻黄碱中氢元素的质量分数最大

C．麻黄碱由C、H、N、O四种元素组成

D．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成

5、2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。钛合金是常用的航天材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列有关钛元素的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．二氧化钛的化学式为O2Ti

C．相对原子质量为47.87g

D．x=10

6、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法错误的是

A．a=5

B．该反应可能是氢气燃烧

C．丙可能是催化剂

D．丁一定是化合物

7、归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、拉瓦锡在探究空气的成分时，用了如图所示装置。下列分析不合理的是

A．实验结束汞会被倒吸入曲颈甑中

B．汞的用量可能会影响实验结果

C．实验用到了火炉，推测汞与氧气的反应需要加热

D．反应结束后，需关闭火炉冷却至室温，才能测量容器中气体的减少量

9、下列变化中属于物理变化的是

A．牛奶变质

B．杯子破碎

C．菜刀生锈

D．粮食酿酒

10、新能源汽车越来越受到人们的青睐，某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝（AlN），则氮元素和铝元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．相对原子质量不同

D．电子数不同

11、下列实验操作正确的是

A．取用固体

B．倾倒液体

C．熄灭酒精灯

D．过滤

12、下列化合物中，氧为-2价，氢为+1价，则化合物里其他元素的化合价为+4价的是

A．

B．

C．

D．

13、淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是

A．磨浆

B．滤渣

C．煮浆

D．成型

14、下列有关溶液的说法中，正确的是

A．3g某物质完全溶于水形成100g溶液，所得溶液溶质质量分数一定是3%

B．饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数一定减小

C．向40g20%的氯化钠溶液中，加入80g5%的氯化钠溶液，溶质质量分数变为10%

D．稀释一瓶浓硫酸的过程包括：计算、称量、量取、混匀和装瓶贴标签

15、河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

B．试剂可以是活性炭

C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒

D．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物

16、珍爱生命，关注安全。下列做法正确的是

A．发现天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气

B．将保险丝换成铜丝

C．在进入久未开启的地窖前，应该先进行灯火实验

D．发现家里的电器着火，应该立即用水浇灭

17、“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是

A．氧气用于助燃

B．天然气用作燃料

C．酒精用于消毒

D．稀有气体用作霓虹灯

18、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A．氮气约占空气总质量的78%

B．稀有气体可用于制作航标灯

C．氧气化学性质比较活泼，可作燃料

D．目前计入空气污染指数的有害气体为、、等

19、物质的性质决定物质的用途，这是重要的化学观念。下面物质的性质和用途对应不正确的是

A．金刚石硬度大—用作钻头

B．氧气有助燃性—用作燃料

C．氮气化学性质不活泼—用于食品保护气

D．钨的熔点高—用于制作灯丝

20、科学规范的操作是化学实验成功的关键。下列实验操作正确的是

A．加热液体药品

B．添加酒精

C．从滴瓶中取液体

D．闻药品气味

21、葡萄糖注射液中的溶质是葡萄糖（C6H12O6），下列说法正确的是

A．葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1

B．葡萄糖的相对分子质量为180g

C．葡萄糖由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

22、下列叙述不正确的是

A．淬火后的钢针能弯曲

B．煮沸可用于生活中降低水的硬度

C．硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂

D．二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案的失火

23、中国科学技术大学研究团队设计构筑了黑磷负载的金单原子催化剂（Au1/BP），实现了甲烷在温和条件下高选择性氧化制甲醇。下图为甲烷制甲醇的微观反应示意图，下列有关说法正确的是

A．甲醇中氢的质量分数最大

B．反应前后各元素的化合价不变

C．参加反应的反应物分子个数比为1:1

D．水在化学反应前后质量和化学性质都没有改变

24、如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是

A．该元素为非金属元素

B．该原子在化学反应中容易失去3个电子

C．该元素的氧化物的化学式为

D．该元素的相对原子质量为26.98

25、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为

A．6

B．2

C．8

D．14

26、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．取用块状药品

C．倾倒液体药品

D．加热液体药品

27、水是很重要的自然资源。现有一杯取自秦岭黑河的浑浊河水，按要求回答下列问题。

(1)若用图1净水器处理河水，其中活性炭的作用是____________。

(2)若想检验净化后的河水是硬水还是软水，可加入适量的___________。

(3)将净化后的河水进行如图2所示的电解水实验。下列说法不正确的是___________（填字母，下同）。

A．a连接的是电源的正极

B．乙量筒内产生的气体能使带火星的木条复燃

C．一段时间后，乙量筒内气体的体积约为20mL

(4)小明同学想要证明水的组成，下列实验中能达到目的的是____________。

A．水的蒸发

B．水的蒸馏

C．水的电解

28、二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体。

（1）一氧化碳与二氧化碳是碳元素形成的两种重要的氧化物，二者化学性质不同的原因是 中俊同学与倩倩同学根据所学知识各设置一题，请根据所学知识回答：

甲组：归纳一氧化碳与二氧化碳的不同之处：①   ②   。

乙组：区分一氧化碳与二氧化碳的方法：①   ② 。

（2）甲同学利用右图装置对二氧化碳的性质进行验证。

①打开K，反应一段时间后，观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ，具有的化学性质是 ；观察到装置Ⅱ中澄清石灰水有连续气泡冒出，但石灰水未变浑浊，试分析原因是 ；

②关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是 。作为制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是   。

③将插入石灰水溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡，有利于提高实验的准确度，其理由是________________________________,反应的的化学方程式_________________

（3）乙同学利用右下图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是   （填序号，可重复选用）。

①从b端通氮气   ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

③从a端通二氧化碳   ④从分液漏斗中滴加适量水

29、（10分）下图是一些气体的发生装置和收集装置，请按要求回答：

（1）写出上述编号仪器的名称：①   ，②       ，③   。

（2）实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2，应选择 （填写编号）装置进行组装。

（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是     （填编号）。

A．发生装置相同  

B．都可用MnO2作催化剂

C．反应的基本类型相同 

D．完全反应后剩余固体成分相同

（4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置。改进后装置的优点是  。

（5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如图所示），装置中出现了一处错误，你的纠正方法是   。锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。该装置是否具有F装置的工作原理   （填“是”或“否”），理由是   。

30、用化学符号和数字表示。

（1）相对原子质量最小的元素_____；

（2）5 个铵根离子_____；

（3）3 个亚铁离子_____；

（4）标出“MgO”中镁元素的化合价；_____。

31、能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题：

(1)燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状能够节能，原因是___________。

(2)能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油、天然气都属于___________。（选填“混合物”或“纯净物”）

(3)含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是___________。

(4)矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因有：氮气不燃烧也不支持燃烧且氮气能隔绝氧气以及___________。

32、金属材料在生活、生产中应用十分广泛．

（1）图 A 是金属的一个应用实例，利用了金属的_______．

（2）图 B 是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕，该实验探究的目的是：比较合金和纯金属的_____．

33、回答下列小题

(1)请从以下选项选择适当物质的序号填空：

a．熟石灰b．浓硫酸c．石墨d．稀有气体。

①可实验室中常作干燥剂，但不能干燥氨气___________；

②能改良酸性土壤___________；

③用来制造铅笔芯___________；

④可用于填充霓虹灯___________。

(2)如图1是AB、C三种物质的溶解度曲线图。请回答：

①t2℃时，将30gA物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是___________g。

②A物质中混有少量的B物质，若提纯A物质，可采用的结晶方法是___________。

③t2℃时，将等质量的A、B、C三种固体物质完全溶解，刚好配制成饱和溶液，形成溶液质量最大的是___________。

④t1℃时，取等质量的A、B、C饱和溶液升高温度到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是___________。

⑤实验室里，小明想配制100g质量分数为15%的A溶液，需要水___________毫升(水的密度为1g/cm)，在配制过程中量取水的体积时仰视读数则所配制溶液的溶质质量分数___________(选填“偏大/不变/偏小”)。

34、化学用语是学习化学的基本工具，请用化学用语填空：

①天然气的主要成分____；②3个氢氧根离子____；③2个氮气分子____；④二氧化碳中氧元素化合价是-2价____

35、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)汽油燃料为汽车提供动力，用于提炼汽油的化石燃料是_________________。

(2)为节约能源，使燃料充分燃烧，应考虑的因素有哪些___________、______？(答两点)

36、根据所学知识回答下列问题：

(1)区别硬水和软水的方法是___________，生活中硬水软化常用___________的方法。

(2)请列举一条日常生活中的节水措施___________。

37、下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。

（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是_____。图③中玻璃棒的作用_____。

（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图，则称取的NaCl质量为_____。

（4）根据计算需要量取水的体积是_____（水的密度为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是_____。（选填字母标号）

（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

38、某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。

（1）该实验操作的正确顺序是_____（填数字序号）。

①待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。

②点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

③检验装置的气密性。

④在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。

（2）能说明空气中氧气含量的现象是_____。

（3）下列操作可能导致测定结果偏高的是_____（填字母序号，下同）

A.红磷的量不足

B.点燃红磷，慢慢深入瓶中

C.未冷却至室温就打开了弹簧夹

D.装置气密性不好

（4）查阅资料：镁+氧气氧化镁；镁+氮气氮化镁：根据提供的资料回答下列问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量_____（填“能”或“不能”），并说出原因是_____。

39、在正常情况下人每分钟需要吸入4L氧气，则吸入多少克的氧气？若这些氧气从空气中获取则需要多少升的空气？（ 已知氧气的密度为1.43g/L ）。

40、酒精灯是用酒精作燃料的，在通常情况下，酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；易挥发成气体；能与水以任意比互溶；酒精易燃烧；常作酒精灯或内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化，一边燃烧生成水和二氧化碳。

（1）通过上述信息可判断酒精的化学性质是具有__________；酒精的用途是____________。

（2）写出酒精燃烧反应的文字表达式___________________。