内江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列实验操作可以达到实验目的的是

A．鉴别过氧化氢和蒸馏水，分别加入MnO2，看是否有气泡

B．比较空气与人体呼出气体的成分，分别滴加澄清石灰水，观察现象

C．验证质量守恒定律，将稀盐酸、碳酸钠粉末倒入敞口烧杯称量反应前后质量变化

D．分离氯化钙和碳酸钙，加足量水溶解，蒸发

2、在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是

A．

B．

C．

D．

3、下图是某化学反应的微观示意图。下列与该反应有关的说法错误的是

A．该反应类型属于分解反应

B．乙物质的1个分子由2个原子构成

C．参加反应的甲和乙的微粒个数比为1：3

D．化学反应前后元素的种类没有发生改变

4、下图是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图，已知Fe2O3转化为铁的具体过程是：Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe，铁的氧化物除Fe2O3外，其余均为黑色。关于该实验，下列说法不正确的是

A．玻璃管中红棕色粉末变黑，说明有铁粉生成

B．试管中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成

C．实验结束后，应先停止加热，待冷却后再停止通入一氧化碳

D．为了防止污染空气，该实验应增加尾气处理装置

5、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、今有A、B两质量相等的固体，其中A为纯氯酸钾，B是氯酸钾和二氧化锰的混合物，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体量与时间的关系图正确的是

A．

B．

C．

D．

7、下列说法正确的是

A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白烟

B．列入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物等

C．配制16%的氯化钠溶液，量取水时俯视量筒读数，会造成溶质质量分数偏大

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

8、下列气体排放会造成空气污染的是

A．二氧化硫

B．水蒸气

C．氧气

D．氮气

9、如图是碳元素“价类二维图”。图中d点对应的物质是

A．C

B．

C．

D．

10、生活中常见的灭火实例，其灭火原理为隔离可燃物的是

A．油锅着火—锅盖盖灭

B．森林失火—设置隔离带

C．油罐失火—用水喷淋

D．酒精灯着火—用湿抹布盖灭

11、规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是

A．过滤液体

B．滴加试剂

C．验满O2

D．加热液体

12、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

13、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是

A．滴加液体

B．熄灭酒精灯

C．读取液体体积

D．称量固体药品

14、射阳许多小区居民家的燃料是天然气，其燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是

A．生成二氧化碳和水的分子个数比为1：1

B．反应物中有两种单质

C．反应前后分子数目没有增减

D．该反应不遵守质量守恒定律

15、生活中的下列物质，属于溶液的是

A．纯净水

B．米粥

C．奶茶

D．生理盐水

16、下列生活中常见的物质中，属于氧化物的是

A．液氧

B．乙醇

C．干冰

D．洁净的空气

17、香草醛（C8H8O3）是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是

A．由碳、氢、氧原子构成

B．该物质的相对分子质量为152g

C．一个分子中有19个原子

D．该物质属于氧化物

18、测定溶液pH时，若将pH试纸用水润湿再测定，则pH

A．无法确定

B．偏小

C．无影响

D．偏大

19、化学实验是进行科学探究的重要方式，以下实验操作正确的是

A．验满

B．点燃酒精灯

C．称量固体

D．搅拌溶液

20、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．氧气是空气中含量最多的气体

C．氮气化学性质不活泼，常用作保护气

D．稀有气体含量少，没有利用价值

21、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是

A．金属元素原子最外层电子一般少于4个，所以最层电子数少于4个的一定是金属元素

B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C．有新物质生成的变化一定是化学变化，所以化学变化一定有新物质生成

D．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

22、在密闭容器内，有甲、乙，丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是

A．参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和

B．丁一定是化合物

C．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

D．乙可能是该反应的催化剂

23、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与这理念不相符的是

A．大力开采铁矿炼铁

B．用海水淡化后的卤水制盐、制镁

C．优先发展废旧钢铁再生

D．用废弃贝壳代替石灰石制生石灰

24、下列从不同的化学观念对物质的认识，错误的是

A．元素观：能用于制取氧气的物质，组成中一定含有氧元素

B．分类观：空气是由多种物质混合而成的，所以空气是混合物

C．结构观：CO和CO2的分子构成不同，因此二者化学性质不同

D．变化观：氮气经加压降温后可变成液态，此过程发生了化学变化

25、2024年1月9日，我国使用长征二号丙运载火箭将爱因斯坦探针卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务圆满成功。下列过程中一定发生化学变化的是

A．火箭转场

B．燃料加注

C．自动对接

D．点火发射

26、习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中不涉及化学变化的是

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．露从今夜白，月是故乡明

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

27、用化学用语填空：

(1)4个钠离子______。

(2)4个二氧化氮分子______。

(3)氯酸钾的化学式______。

(4)由8个硫原子构成的单质分子______。

(5)4个磷原子______。

(6)氧化铜中铜元素的化合价是+2______。

28、碳在地壳中的含量不高，但它的单质和化合物种类众多。如图A是碳在元素周期表中的部分信息，B是碳原子结构示意图，C、D、E分别是三种碳单质的微观结构图。请回答问题：

（1）碳原子的核电荷数是_____。

（2）碳原子最外层电子数为_____，所以常温下碳的化学性质_____（选填“活泼”或“不活泼”）。

（3）图_____（填代号）是金刚石的微观结构图，金刚石与石墨物理性质差异很大的原因是碳原子的_____不同。

29、二氧化碳会引起温室效应。某纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇（，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。

该反应中涉及到的单质的化学式为______。写出该化学反应方程式：______。

30、淀粉是粮食最主要的成分，它主要存在于稻、麦、玉米等植物中，2021年9月24日，我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成。请分析“搭积木”式的合成路线图，回答有关问题。

(1)在自然界中绿色植物可以通过______作用将二氧化碳转化为淀粉；

(2)在太阳光的作用下水分解产生氢气的过程中______能转化为______能；

(3)写出①中反应生成甲醇（CH3OH）和水的化学方程式______，在制备淀粉的过程中使用了催化剂，催化剂在反应前后质量和______不变。

(4)淀粉【（C6H10O5）n为】中氢和氧元素的质量比为______。

(5)实验分析表明人工合成的淀粉与天然淀粉非常接近，请你试着写岀一条该项硏究成果的实际应用价值______。

31、金属材料在生产和生活中有着广泛的应用． 

（1）目前世界年产量最高的金属元素是_____________.

（2）铜可制成导线，主要是因为铜具有良好的___________． 

（3）黄金在自然界中主要以单质形式存在，原因是______________． 

（4）日常生活中，用于铁栏杆外层涂料的“银粉”实际是金属_________的粉末.

32、空气的成分及含量

_____、_____、_____、_____。

33、回答下列问题

(1)地壳中含量最多的金属元素___________。

(2)3个氧分子___________。

(3)2个铁离子___________。

34、请根据下列实验完成相关问题：

(1)实验甲集气瓶中放少量水的目的是________，有关化学方程式为________。

(2)检验两个玻璃管中气体的方法是：将_________放在玻璃管尖嘴处，观察到实验乙a玻璃管中收集到的气体能燃烧，燃烧的化学方程式为_________。

(3)为了净化水，小明制作了图丙所示的简易净水器，其中利用了活性炭的_________,石子、纱布、棉花之间有缝隙，可以除去不溶性杂质，它们起到了_________作用。

35、联合国将2011年定为“国际化学年”，以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展做出的重要贡献。

（1）化肥的使用大幅度提高了粮食产量．如尿素[CO（NH2）2]是一种常用的 肥（填：“氮”、“ 磷”、“ 钾”）。

（2）我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，其反应原理的最后一步：加热碳酸氢钠生成纯碱，一种常用作溶剂的液体和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．写出该反应的化学方程式：   。

36、如图为元素周期表中的一格，钠的相对原子质量为________；其在元素周期表的位置是___________。

37、如图是某同学在室温下配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的操作。请回答下列问题。

(1)配制溶液的正确操作顺序是__________（填序号）。

(2)配制该溶液时，需要称量氯化钠的质量为__________g。量取水时应选择__________（选填“50”或“100”）mL的量筒。

(3)最终配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因有 （双选，填字母）。

A．称量时，药品与砝码放反了，且使用了游码

B．装瓶时，有少量溶液洒出

C．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出

D．配制溶液的烧杯内壁沾有水

(4)溶解过程中玻璃棒的作用是_________。

38、如下图所示的实验装置，请按要求完成下列空白。

(1)写出图中标有①②的仪器名称：①______；②______。

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的______和______（填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少______。该反应的化学方程式为______，反应的基本类型为______。实验室里用BC组合制取氧气，反应的化学方程式为______。选择发生装置时需要考虑的因素有______和______。

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要控制加水速度，你认为B装置应如何改进才符合要求______。

39、一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料，合成一系列化工原料和燃料的化学．   

（1）煤和高温水蒸气反应可以生成CO和H2  ， 反应的化学方程式为________．   

（2）天然气的重整可以得到合成气．其微观过程示意图如下所示：

上述物质中，生成物C与D的质量比为________．   

（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．仅以合成气为原料不可能得到的物质是_______（填字母序号）．

A. 草酸（H2C2O4）         B. 甲醇（CH3OH）         C. 尿素[CO（NH2）2]

（4）根据下表回答相关问题． 

①如表中两种物质的溶解度相等的温度范围是在________℃．

②20℃时，硝酸钾的溶解度是________，该温度下，将20gKNO3放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是________．要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是________．   

40、黄铜矿(主要成分CuFeS2)经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如图所示：

(1)Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式为：

xFe2(SO4)3＋yFe===zFeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为____。

(2)步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：______________。

(3)步骤Ⅰ中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是____________。

(4)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是_____________(填化学式)。

(5)步骤Ⅲ回收铜的方法为 __________________。