1、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A.满架蔷薇一院香——分子在不断运动
B.点石成金——化学反应改变了元素种类
C.没有金刚钻,别揽瓷器活——金刚石硬度大
D.人要实,火要虚——增大可燃物与氧气的接触面积,燃烧更旺
2、下列位置或场所的标识,错误的是
A.公共场所洗手池
B.运输酒精的槽罐车
C.面粉加工厂
D.居民住宅区
3、“便携式制氧器”原理图如图所示。下列说法错误的是
A.加湿过滤仓利用氧气不易溶于水的原理,使氧气湿润
B.根据加湿过滤仓中气泡的多少,可以判断氧气排出的快慢
C.输出的氧气可作为燃料,用于切割金属
D.夏天鱼缸中溶解氧下降,可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧
4、下列实验方法无法达到实验目的的是
A.用酚酞鉴别氢氧化钠溶液和盐酸
B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水
5、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是
A.守恒观:2g镁和10g氧气反应,一定生成12g氧化镁
B.转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
D.能量观:氧化钙固体溶于水吸收热量,使溶液温度降低
6、室温下,三支试管中分别盛有等质量的饱和石灰水,进行如下图所示实验,三支试管中都出现了浑浊现象,以下有关说法正确的是
A.①②③试管中变浑浊的本质原因相同
B.①②③试管中的固体通过降温能继续溶解
C.①②③试管中的白色固体成分相同
D.①②③试管中的溶剂质量:①>②>③
7、关于下列符号或图示的说法正确的是
①2N ②2Fe2+ ③ ④
⑤
A.①表示2个氮分子
B.②表示2个铁离子
C.③和④构成物质的化学式为Al2O3
D.由⑤可知锡的中子数为50
8、嫦娥五号采集的月壤样品中存在氦-3(含有2个质子和1个中子的氦原子)。氦元素在元素周期表中的信息如图,下列有关氦元素的说法错误的是
A.属于稀有气体元素
B.氦原子的核外电子数为3
C.元素符号为He
D.氦原子在化学反应中不易失去电子
9、将锌片分别插入下列溶液中,经过一段时间后取出,溶液的质量减轻的是
A.盐酸
B.CuSO4 溶液
C.AgNO3 溶液
D.稀硫酸
10、稀有气体曾被称为惰性气体,在空气中含量少,但用途却非常广泛。下列有关稀有气体说法正确的是
A.约占空气总质量分数的0.94%
B.最外层均为8电子的稳定结构
C.氦气可用于填充探空气球
D.化学性质不活泼,故可用于制作霓虹灯
11、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A. 稀释浓硫酸
B. 测定溶液的pH
C. 溶解
D. 加热
12、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 去除铜粉中的碳粉 | 在足量的氧气中灼烧 |
B | 比较黄铜和铜的硬度 | 用黄铜片和铜片相互刻画 |
C | 验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序 | 将铁丝铜丝分别浸入硝酸银溶液中 |
D | 用pH试纸测溶液的酸碱度 | 用玻璃棒蘸取待测液滴在湿润的pH试纸上, 显色后与标准比色卡对比 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是
A.高压水枪灭火的原理主要是水蒸发吸热,使温度降低
B.当厨房发生燃气泄漏时,应立即打开排气扇进行换气
C.发生森林火灾时,将大火蔓延路线前的树木砍掉,原理是清除可燃物
D.火灾发生且烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离
14、下列物质中属于单质的是
A.金刚石
B.水
C.空气
D.氢氧化钠
15、下列物质属于碱的是
A.生石灰
B.碳酸钠
C.熟石灰
D.石灰石
16、为预防森林火灾,林区应张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
17、在以下物质中,氮元素的化合价是-3价的是
A.NO2
B.N2
C.HNO2
D.NH3
18、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A.读取液体的体积
B.溶解氯化钠
C.点燃酒精灯
D.倾倒液体
19、下列有关实验现象的描述,错误的是
A.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
B.用木炭还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色
C.将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
D.向铁钉中加入稀盐酸,溶液由无色逐渐变为浅绿色
20、图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是
A.反应前后元素的种类不变
B.原子在化学变化中是不可分的
C.参加反应的两种分子的个数比为1:1
D.图中生成物全部是化合物
21、石墨烯供暖系统是一种先进的供暖技术,其主要材料石墨烯为单层石墨,石墨烯的化学式为
A.C
B.C2H4
C.C60
D.H2CO3
22、在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,在不同时刻测得各物质的质量(单位为g)如表所示。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 8 | 10 | 2 | 21 |
反应中质量/g | 4 | a | b | 18 |
反应后质量/g | 0 | 10 | c | d |
A.c=14
B.乙一定是该反应的催化剂
C.d=15
D.参加反应的甲和丁的质量比为2:9
23、在太空舱里,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2,NiFe2O4中Fe的化合价为+3,则Ni的化合价为
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1
24、下列符号中,表示2个氢分子的是
A.H2
B.2H
C.2H2
D.2H2O
25、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是
A.分类观念:生铁、石油、水银都属于混合物
B.宏微结合:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
C.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素
D.证据推理:催化剂的质量在化学反应前后不变,所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
26、在某铁的氧化物中,铁元素与氧元素的质量比为7:3,则该氧化物的化学式为
A.FeO
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.Fe3O2
27、检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是,将带火星的小木条放在_____,若木条_____,说明已满.
28、用化学用语表示:
(1)能填充探空气球的气体是_______
(2)人体中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物的化学式_______
(3)“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为_______
(4)硬水中含量较高两种的离子_______和Ca2+;
29、化学用语是学习化学的重要工具,按要求用适当的化学用语填空:
(1)氖气 (2)2个二氧化硫分子
(3)地壳中含量最多的金属元素
(4)核电荷数为14的元素
(5)表示 的结构示意图
(6)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
30、2003年6月5日世界环境日的主题为:“水—20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论:
(1)自来水的生产过程大体如下:过滤池中有活性炭层,活性炭起_________作用。处理水时,通常加入一定量的漂白粉,其作用是___________________。
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用___________的方法。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用_________检验。现要降低水的硬度,在家庭里通常采用__________________的方法。
(4)蒸馏水是______________。(“硬水”或“软水”)
31、化学就在我们身边,与我们的生活息息相关,请从:①碳酸氢钠②活性炭③生石灰④氯化钠四种物质中选择适当的物质的序号填空:
(1)可作干燥剂的是 ;
(2)可用作调味品的是 ;
(3)可作治疗胃酸的是 ;
(4)可用于净水的是 .
32、硅材料在5G通讯领域扮演着重要的角色。下图是工业生产中用四氯化硅(SiCl4)制备高纯硅的反应微观示意图。
(1)上图中的单质有__________种,其中一种的化学式是___________________。
(2)该反应的微观本质是:①四氯化硅分子分解为氯原子和硅原子,___________________。②氢原子和氯原子重新结合成氯化氢分子,氯化氢分子构成氯化氢,___________________。
(3)由上图还可以获得的一条信息是___________________。
33、王芳同学在月饼的包装袋内发现一塑料小包,经查阅资料得知塑料包中的物质能起延长食品保质期的作用,这种保鲜剂叫活性铁粉保鲜剂。
(1)食品包装袋中放入这种保鲜剂的目的是为了除去________。为了增强保鲜剂的保鲜性能,保鲜剂中还可能含有_______。
(2)王芳由此联想到铁钉在潮湿的空气中会生锈,进行了如图所示的实验:一段时间后观察到______________,得出铁生锈与氧气有关。欲除去铁锈可用________清洗,但清洗时间不能过长。
(3)写出一种防止铁制品生锈的方法:___________。
34、请用纯净物、混合物两个词填空:海水属于______,氢气属于______。
35、如图是氯化钠形成的微观过程,请读图后回答下列问题。
(1)原子与离子的区别是______。
(2)形成氯化钠的微观本质是:钠原子失去电子形成钠离子,______,钠离子与______结合成氯化钠。
(3)由图可知:原子形成离子的过程中,结构中的______数一定改变,______数可能改变,而______数一定不变,因此化学变化中的元素种类不变。
36、结合下图信息,回答问题。
(1)A装置中,进水量偏多的原因有___________(填序号,下同);
A.红磷加得太多
B.装置气密性不好
C.未冷却到室温就打开夹
D.弹簧夹未夹紧
E.红磷伸入过慢
F.事先未在集气瓶内装一定量水
(2)B装置中,用潮湿的滤纸代替毛玻璃片,主要的原因是___________。
(3)下列实验现象中是导致集气瓶底炸裂最主要的因素是__________。
A.铁丝燃烧发光
B.火星四射
C.产生高温熔化物
37、某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:
①如图所示,连接仪器,检查装置的气密性.发现装置的气密性良好。
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热.(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失。
⑤待集气瓶冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
根据以上信息,回答下列问题。
(1)用文字表达式表示该实验中发生的化学反应________________;
(2)待装置冷却至室温,打开止水夹,可观察到:
(3)若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式:___________________
(4)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是 :
A、装置气密性不好
B、实验前集气瓶里没有装a体积的水
C、集气瓶没有冷却到室温
D、用红磷代替白磷(红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右)
(5)通过该实验,你得到的结论是__ 。
38、如图是实验室常用的部分实验裝置,请按要求回答问题。(提示常用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体)
(1)写出标有编号的仪器名称:①______。
(2)写出制取氧气时A中发生反应的化学方程式______。用E装置检验氧气收集满的方法是______。
(3)将装置B、E、F相连接用于制取纯净的二氧化碳气体并验证其化学性质,则E装置中装有的试剂是______;F装置中可观察到试管中的现象是______,产生此现象的原因是______(用方程式表示),写出烧杯中发生反应的化学方程式______。
(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,已知氨气极易溶于水且密度小于空气,所选的制取装置组合是______。
39、人们日常的饮品很多,同学们多数喜欢碳酸饮料,碳酸饮料中溶解大量的二氧化碳,二氧化碳常温常压下在水中的溶解性是_________ (选“易溶”、“可溶”或“难溶”)。
(1)当你打开汽水瓶盖时,会发现有大量气泡冒出,请解释出现这种现象的原因_______。
(2)你喝了汽水之后往往会打嗝,请解释其中的缘由_______。
40、(5分)实验室现有固体高锰酸钾31.6g,如忽略加热高锰酸钾时的各种损失,并使其完全受热分解,则最多可制取多少克氧气?
以下是小华与小军对以上问题的两种解题过程,请你仔细观察该解题过程,并回答其后的问题。
(1)小华同学的解法是错误的,理由是 。
(2)小军同学的解法除了格式错误外,其最主要错误是 。
(3)请你写出该题正确的完整的解题过程。