2024-2025学年（上）张掖市七年级质量检测政治

1、《遇见未知的自己》一书中有这样一句话：“亲爱的，外面没有别人，只有自己。我们看到的、遇到的，都是我们自己。如果要改变世界，最好的方法就是改变自己，做更好的自己。”做更好的自己要（     ）

①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④事事做到完美

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、小天和小凡是好朋友，两人都报名参加了学生会主席的竞选，小天获得的票数比小凡高很多。为了维护他们的友谊，小天决定主动退出竞选。对于小天的行为，下列认识正确的是（     ）

A．很讲“哥们儿”义气，是真正的好朋友

B．退出竞选是尊重他人的表现

C．没有理解竞争并不必然伤害友谊

D．退出竞选才能维护与小凡之间的友谊

3、“伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”这说明（     ）

①平凡还是伟大取决于地位的高低②伟大在于创造和贡献

③守护生命需要爱护身体④平凡的生命也能创造伟大

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4、“家是我们成长的摇篮，家是我们灵魂的栖息地，家是我们的精神乐园。”以下对“家”理解正确的是（     ）

①家是我们温馨的港湾②家只是吃饭的地方，是一处住所

③家中有亲人，家中有亲情④家有贫富之分，贫穷的家不值得炫耀

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③

5、下面是李华对各科老师上课内容的部分节选，从中我们能认识到

A．生命有时尽

B．生命是独特的

C．生命不可逆

D．生命来之不易

6、北京冬残奥会开幕式总导演张艺谋介绍，开幕式参演人员中30%为残疾人，主题为“生命的绽放”。从生命相关的角度，我们可以从中感受到（       ）

①直面挫折，与生命抗争                                        ②增强生命的韧性，活出生命的精彩

③关爱弱势群体                                                     ④充盈生命，实现人生的价值

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、娟娟：“隔壁班的邓老师幽默，有亲和力，我真希望我们班也是这种类型的老师”。亮亮：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要……”（     ）

A．发现老师的缺点，并当场让老师难堪

B．只与自己喜欢的风格的老师主动交往

C．承认老师之间的差异尊重老师的不同

D．勉强地去接受，各行其是，放任自流

8、新学期开始,“全国中小学校园集体舞”在全国中小学全面推广。跳集体舞需要男女生之间的默契配合,不少同学对此议论纷纷。下列说法中,你比较赞同的是

A．男女有别,手拉手在一起跳舞很别扭,很难为情

B．男女生在一起跳舞久了,肯定会引发早恋

C．中小学谈什么男女有别,怎么跳都没关系

D．跳舞既能锻炼身体,又能增加男女生之间的友情

9、某地交警部门开展“礼让斑马线”专项整治行动。在城区设置礼让斑马线现场宣传点，对违法驾驶人进行教育，保障行人的安全通行。这一行动体现了（     ）

①生命是脆弱的，需要守护                           

②生命是不可逆的，需要敬畏

③生命是宝贵的，值得珍爱                           

④生命是独特的，可以重复

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

10、我们要学会欣赏自己。欣赏自己（     ）

A．会导致骄傲自大，目中无人

B．就不会平静地对待自己的失败

C．会影响与他人的合作

D．是成长道路上面对压力和挫折的自我鼓励与自我奋进

11、从下图两位同学的对话中，我们体会到（       ）

①任何时候都要压抑情绪        ②要正确对待老师的批评

③要承认老师之间的差异        ④老师的批评意味着提醒和劝诫

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、努力，是梦想与现实之间的桥梁，但努力也要讲方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是（     ）

A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进

B．不积跬步，无以至千里——每天进步一点点

C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息

D．功崇惟志，业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈

13、下列对男生、女生的性别认识正确的是（     ）

A．进入青春期后，男生女生在生理方面的差异会减少

B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的

C．男生女生在只有生理特征上的差异

D．所有男生比女生力气大，所有女生比男生更细腻

14、一个新生命的到来会给这个世界带来什么？他（她）的家人有了新的身份，他（她）的家族后继有人，他（她）给家人带来了无数的快乐对于生命的接续，说法正确的是（       ）

①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续

②在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命

③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命

④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②④

15、家是一生读不完的书，家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化当中，“孝”是重要的精神内涵，《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！“孝亲敬长”从道德角度来说这是因为（     ）

A．孝敬父母是每个公民的法律义务

B．家庭关系处理不好会影响亲子关系

C．孝敬父母是中华民族的传统美德

D．良好的亲子关系需要双方良好互动

16、刘翔最初是一名跳高选手，但因为他的双腿不具备成为世界级跳高选手所需要的出色弹跳力，因而改练跨栏。这启示我们，做更好的自己需要

A．从他人对自己的评价出发

B．从社会需要出发

C．从自己的优势和潜能出发

D．从自己的兴趣爱好出发

17、下列对“微行为”的“微点评”，能够一一对应的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

18、“尊师敬师”是中华民族的优良传统，我们在日常生活和学习中传承这一优良传统要做到（     ）

①无论什么风格的老师都应该尊重 ②承认并接纳老师之间的差异

③理解并尊重老师教育行为的目的 ④在课堂上和老师“称兄道弟”

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、获茅盾文学奖的路遥的作品《平凡的世界》中说“一个人要活得有意思，不仅是吃好的和穿好的，还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。”你理解这里的“不能全部说清楚的东西”是指（       ）

A．爱护身体

B．物质享受

C．精神需求

D．自救自护

20、中学生小浩通过画思维导图的方法，梳理教材的知识框架，图中“？”处应填写（     ）

A．体味学习

B．学会学习

C．打开学习之窗

D．学习点亮生命

21、怎样正确对待他人评价?

(1)要__________他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能________，也不能忽视。

(2)用___________面对他人的评价，是走向成熟的表现。

22、请根据时事热点，选择对应的法律特征。

A.是由国家制定或认可的；B.法律是由国家强制力保证实施的；C.法律对全体社会成员具有普遍约束力。

23、到了新的班级，我们可以采取些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说

①主动作自我介绍

②主动了解和帮助同学

③只与有相同爱好的同学相互交流

④建议班集体开展些 小组互助活动

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

24、根据要求回答下列问题。

①党的十八届四中全会提出了_________________总目标。 

②法律特征有_________、 、   。 

③青春期身体变化主要表现在：_______________、  _______________、 _______________。

④在我国，未成年人是指____________岁的公民。 

⑤新中国成立伊始，______年通过了第一部宪法，______年通过了现行宪法，______年底，我国形成中国特色社会主义法律体系。

25、友谊不能没有____。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

26、运用所学知识请将下面对应的序号连起来

（1）努力　　　　　　　　　　　　A、人生的航标

（2）志向　　　　　　　　　　　　B、梦想与现实的桥梁

（3）初中阶段的学习　　　　　　　C、点亮生命

（4）终身学习　　　　　　　　　　D、认识自己的一面镜子

（5）学习　　　　　　　　　　　　E、生命成长的一部分

（6）他人评价　　　　　　　　　　F、知识的获取、能力的培养以及如何做人

27、民事诉讼由公安机关受理。( )

28、情境一：小红两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。

情境二：小明上学迟到了，被学校值日生“逮”个正着。他“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小明真棒！维护了我们班的荣誉。”

运用所学知识点，对材料中两位同学的行为分别进行评析。

29、七年级学生小美放学回家，看到刚出差回来的爸爸正在院子里修理电动车的手刹，上了一天班的妈妈一边做饭，一边整理厨房。小美走进厨房想帮妈妈择菜，妈妈催她赶紧写作业去。妈妈对小美说：“只要你学习好就行了。家务活不用你干，长大了再孝敬父母也不迟！”

请你辨析妈妈的观点。

30、请你对以下两种观点分别进行评析

观点一：讲诚信就会吃亏。

观点二：尊重他人隐私就做不到对人诚信

31、怎样对待老师的表扬与批评？

32、   为了帮助同学们顺利渡过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言——雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。云在天边：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。

（1）请你为“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。

（2）“云在天边”面临着怎样的心理矛盾？青春期还可能出现哪些心理矛盾？

（3）请你告诉“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。

33、材料   小丽是一名优秀的初中生。老师推荐她做班级黑板报的主编。接到任务后，征稿、催稿、编辑、版面设计……她忙的不乐亦乎。为了编好黑板报，她主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。

阅读材料，请你谈谈集体生活对学生涵养品格有什么作用。

34、为了更好的帮助学生开展自我保护，某校七年级开展了“防止侵害 学会自救”为主题的社会调查实践活动，现请你参加活动，帮助完成下列任务：

（1）请你帮助调查青少年主要面临的侵害有哪些？

（2）大家通过调查，找到了许多防止侵害的有效方法，请你根据实际情况进行归类。

（3）最近学校开展了一次消防安全教育，请你为大家介绍一些面对火灾时的自救方法

35、老师是我们学习的指导者和成长的引路人，处理师生关系也是我们初中生成熟的重要标志，请问师生交往的良好状态是怎样的?我们应该怎样建立良好的师生关系?