荆州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、如图是甲和乙在一定条件下反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是

A．该反应为置换反应

B．反应后原子的数目增加

C．反应生成的丙与丁的分子个数比为1：1

D．该反应能使有害气体转化为无害物质

2、下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是

A．“钻石恒久远，一颗永流传”是因为碳的物理性质稳定

B．CO和CO2都是无色无味的气体，且它们的密度都比空气大

C．CO和CO2的组成元素相同，因此它们的化学性质相似

D．CO2是植物光合作用的原料，所以可作气体肥料

3、下列实验目的能通过对应实验方法达到的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题。

(1)用酒精灯给物质加热，应用酒精灯的 （填序号，下同）

A．外焰

B．内焰

C．焰心

D．都可以

(2)用20mL的试管给液体加热，试管中液体的体积不可以是 。

A．4mL

B．5mL

C．6mL

D．7mL

(3)某同学量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为15毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为10毫升，则该同学实际倒出的液体的体积是 。

A．一定小于5毫升

B．一定等于5毫升

C．一定大于5毫升

D．可能大于也可能小于5毫升

5、下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是

A． 高温条件下，向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳

B．1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应

C． 浓硫酸敞口放置一段时间

D．等量的碳粉和炭块在空气中灼烧

6、农业发展是国泰民安的基石，农业生产离不开化肥。某化肥店销售的四种化肥如下，属于复合肥的是

A．NH4HCO3

B．KNO3

C．CO(NH2)2

D．Ca(H2PO4)2

7、下列关于金属和氧气反应的说法不正确的是

A．镁带在空气中燃烧时发出耀眼的白光

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

C．铜在空气中加热，变成了黑色的固体

D．“真金不怕火炼”

8、如图为某加碘食盐标签，下列说法正确的是

A．该加碘食盐属于化合物

B．该加碘食盐中钠元素与钾元素的质量比为23：39

C．氯化钠中阳离子为Na1+

D．碘酸钾中碘元素的化合价为+5

9、“归纳与比较”是化学学习的主要方法。下列是关于CO2与CO的比较中说法不正确的是（       ）

A．CO2与CO性质差别大是因为两种物质的分子构成不同

B．CO2能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，能燃烧

C．CO2可用于光合作用、灭火；CO 可做气体燃料、还可用于人工降雨

D．CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

10、某兴趣小组设计如图所示的实验装置来探究可燃物的燃烧条件并测定空气中氧气的含量。其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容积为250mL（部分操作已略去）。

实验操作步骤如下：

步骤①：连接仪器，检查装置气密性，装置气密性良好；

步骤②：将盛有白磷的带孔燃烧匙放入空集气瓶中；

步骤③：向集气瓶中加满80℃的热水，并塞紧瓶塞；

步骤④：打开K1、K2，从a口向集气瓶中鼓入空气，稍后测得进入量筒中水的体积为V1mL，立即关闭K1、K2；

步骤⑤：白磷熄灭并冷却至室温，打开K2，测得量筒中水的体积变为V2mL。

下列说法错误的是

A．步骤④中，鼓入一定量空气后，集气瓶中液面必须低于白磷

B．步骤③与步骤④对比，得出可燃物燃烧条件之一是：温度需达到可燃物的着火点

C．本实验测得氧气的体积分数为×100%

D．若白磷量不足，测得氧气的体积分数偏小

11、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列微粒符号中，对“2”含义的理解不正确的是

A．2Cu中的“2”表示2个铜元素

B．H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子

C．Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有二个单位的正电荷

D．中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价

13、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、航天员饮用水属于“小分子团水”，“小分子团水”中1个水分子团由5～8个水分子构成，一次饮用125mL“小分子团水”可维持人体6小时正常需水量。下列说法正确的是

A．“小分子团水”是由水分子构成的

B．“小分子团水”中的水分子是静止的

C．“小分子团水”中的水分子间没有间隔

D．“小分子团水”结冰后体积变大，是因为水分子的体积变大

15、下列化学方程式符合题意且书写正确的是

A．盐酸除去铁锈：

B．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：

C．曾青得铁则化为铜：

D．氢氧化钠溶液变质：

16、下列实验不能用质量守恒定律解释的是

A．5g蔗糖溶于10g水得到15g溶液

B．红磷在密闭容器中燃烧前后，总质量不变

C．铜丝在空气中加热后，生成物的质量比原来铜丝的质量增大

D．某物质在空气中充分燃烧，只生成水和二氧化硫，则该物质一定含有硫、氢、氧元素

17、下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是

A．②易得电子，④易失电子

B．①带正电，②带负电

C．只有①③具有相对稳定结构

D．①②③的原子的电子层数相同

18、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是

A．   倾倒液体

B．   点燃酒精灯

C．   读取液体的体积

D．   向试管中加入铁钉

19、依据所学知识和元素周期表的部分信息判断，下列叙述错误的是

A．H+的结构示意图如图

B．第3号元素的氧化物的化学式为Li2O

C．相同质量的Na、Mg、Al三种金属中，含原子个数最多的是Al

D．锂的相对原子质量是6.941

20、运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是（     ）

A．

B．

C．

D．

21、在市初中学业水平实验操作考试中，小明同学抽到的化学考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”，下列说法不正确的是

A．计算出配制该溶液需要3g氯化钠固体和47mL水

B．称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码

C．实验中选用50mL规格的量筒

D．水倒入时洒出烧杯外，质量分数变大

22、5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗。下列鉴别方法中错误的是

A．加盐酸

B．看颜色

C．加氯化铜溶液

D．测密度

23、下列防止金属生锈的方法中，与其它三种方法的原理不同的是

A．表面涂油

B．表面刷漆

C．覆盖塑料膜

D．制成合金

24、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是

A．Na2O   

B．NaCl

C．NaH

D．NaClO3

25、如图为大连家用燃料使用的发展历程。有关说法错误的是

A．燃料燃烧时均放出热量

B．煤、石油、天然气都属于化石燃料

C．所有燃料均无毒无害

D．天然气比煤更环保

26、排放到空气中，不会造成大气污染的是

A．二氧化碳

B．二氧化氮

C．二氧化硫

D．可吸入颗粒物

27、下表是元素周期表的一部分。请完成以下填空：

(1) 从表中查出氟元素的相对原子质量为 ____________ ，氯元素的原子序数为 _____________ 。

(2) 地壳中含量最多的元素是 _______ (填元素名称)，它最外层电子数为 ______________ ，

在化学反应中易 _______ (填“得到”或“失去”)电子，形成的离子符号为 ___________ 。

(3) 某元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如下图：

则该元素的质子数x为_______，形成的离子符号为___________，该离子核外有______个电子层，属于_________元素(填“金属”或“非金属”)。

(4) 元素周期表中同一横行元素的排列规律是：从左到右 __________________________________ 。

28、生产生活中，一种或几种物质分散到水等物质里的现象十分常见。

(1)碘酒是固体碘单质分散于酒精中形成的溶液，是一种常用消毒剂，合格的碘酒是澄清透明的。一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后，______（填“会”或“不会“）出现浑浊现象。

(2)通常状况下，下列物质分散于水或空气中所形成的三种体系为：①黄泥水 ②蔗糖水 ③含有直径为2-10μm颗粒物的空气，在这些体系中，物质被分散成的粒子或颗粒最小的是______（填序号）。

(3)某同学欲探究物质在水中溶解时会发生的某种变化，设计了如下实验方案：

①该实验的目的是探究物质在溶解过程中______。

②该实验方案的不合理之处是______。

29、疫情无情，人间有情。在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的保卫战中，学校采取各种措施，为师生健康安全保驾护航。许多措施与化学密切相关，请从化学的视角回答下列问题：

(1)复课前检测生活用水，师生饮水有保障。

学校取水样送检，检测合格后供师生使用。日常生活中可用_____区分生活用水是硬水还是软水，可以通过____的方法降低水的硬度。

(2)复课前储备防控物资。

学校需储备一次性口罩、75%的医用酒精等各种防控物资。酒精易挥发，具有可燃性，酒精完全燃烧的化学方程式是____。

(3)复课期间人人参与疫情防控保卫战。

学校倡导每位学生积极参与，采取各种措施防控疫情，利用科学知识保护好自己。下列措施中可行的是___(填字母)。

A 保持室内通风良好

B 尽量少出校门，不聚集，不扎堆，避免多人聚餐

C 在校园内人员密集的公共场所经常喷洒医用酒精消毒，关闭窗户

30、 如图是有关二氧化碳的几个性质实验：

A   B C   D   E

（1）A中看到的现象有_________________，由此说明二氧化碳具有的性质是___________________。

（2）B中往装满二氧化碳的矿泉水瓶中倒入少适量水振荡后，矿泉水瓶变瘪的原因是：_______________。

（3）C中通入二氧化碳后石蕊试液变成_____色，将所得液体加热，发生的反应文字表达式为____________。

（4）E中的现象是___________________、_____________________。

（5）以上实验，只能体现二氧化碳的物理性质的是________（填序号）。

31、写出下列反应的化学方程式。

（1）硫在氧气中燃烧__________________；

（2）红磷燃烧_______________________________；

（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物___________________________。

32、用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题：

（1）写出图中标号①和②的仪器名称： 、   。

（2）小明用上图B、E装置制取一种常见气体。

①请写出有关反应的化学方程式   。

②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口 （填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气。

③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象 。

④收集气体时，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是   。

（3）利用上述实验仪器收集气体时，若只能用C装置收集，则该气体必须具备的性质是   。

33、扬州有夏至吃馄饨的习俗。周日奶奶给玲玲包馄饨，在这一过程中玲玲发现了许多与化学知识有关的问题。

(1)皮：要检验馄饨皮主要成分是否为淀粉，通常选用____（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否有____色出现。在制作馄饨皮过程中，需要加入食用碱（碳酸钠和碳酸氢钠的混合物），使馄饨皮更美味。碳酸氢钠俗称____。

(2)馅：包馄饨的馅料中主要有：牛肉、芹菜、青椒，食盐、植物油等，其中牛肉中富含的营养素是____。

(3)煮：煮馄饨的炊具是不锈钢锅，不锈钢做炊具是因为它具有良好的____性。煮馄饨用水是硬水还是软水，可以用____检验。生活中可以通过____使硬水软化。煮馄饨用的燃料是天然气，其燃烧主要是将化学能转化为光能和____能，在煮馄饨的过程中发现火焰呈现出黄色，锅底出现黑色物质，此时应____（填“增大”或“减小”）灶具的进风口。

(4)洗：吃完后，玲玲用洗涤剂把餐具洗干净，是利用了洗涤剂的____功能。

34、写出下列反应的文字表达式：

(1)木炭燃烧________。

(2)硫燃烧________。

35、

（1）用化学符号表示：

①2个钙原子：   ； ②3个铝离子：   ；

（2）构成物质的微粒有：A．原子，B．分子，C．离子．试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空．

①水由   构成；   ②氯化钠是由   构成的；

③镁是由   构成的；   ④化学变化中的最小粒子是   ．

36、能源与环境是社会关注的焦点。下图是某太阳能电池示意图，回答下列问题：

（1）图中所标物质，含有的金属元素是_____（填1种即可）。

（2）太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比有许多优良性能，如：_____（写出1条即可）。

（3）铜暴露在潮湿的空气中会生锈，即生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，这是铜与O2、H2O、_____（填化学式）反应的产物。

（4）推广使用太阳能电池的意义是_____（写出1点即可）。

37、请结合下图所示实验回答问题：

(1)图一是探究燃烧条件的实验，其中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_________；

(2)图二是简易净水器，其中活性炭具有_____________性，因而可除去水中的色素和异味。

(3)图三是测定空气中O2含量的实验，若测得空气中O2含量小于五分之一可能的原因是______________；（答一点即可）。

(4)图四是铁丝在氧气中燃烧的实验，其中B铁丝末端火柴的作用是__________集气瓶里水的作用是______________。

38、现要配制60 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，试完成下列填空。

【实验过程】

（1）计算:需要氯化钠的质量为3g，需要水的体积为_________mL。

（2）称取氯化钠:在己调节平衡的天平两端的托盘上分别放上质量相等的纸片，移动游码至刻度如____________(选填“甲”或“乙”)图所示.

（3）量取水:先向量筒内直接加水，当水接近刻度时改用_________继续加水至所需刻度。

（4）溶解:溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是___________。

（5）转移:将配得溶液移入指定容器，贴上标签。

【实验反思】

（6）上述实验中会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是__________。

A氯化钠粉末不纯

B用量筒量取水时俯视读数

C配制溶液的烧杯事先用少量蒸馏水润洗

D转移己配好的溶液时，有少量液体溅出

39、如图是“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题：

(1)写出反应的文字表达式。

(2)该反应属于什么基本反应类型？

(3)从该实验能得到什么结论？

40、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

(1)10mL和20mL的量筒中，哪一个更适合量取8mL稀硫酸________？

 (2)熄灭燃烧的酒精灯的正确操作是什么________？

 (3)洗涤玻璃仪器时，表示仪器已经洗涤干净的标志是什么________？