湘潭2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列实验操作中，规范且正确的是

A．过滤

B．加热液体

C．塞紧胶塞

D．读取液体体积

2、人类每时每刻都离不开空气，其中化学性质比较活泼且能支持燃烧的气体是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．水蒸气

3、根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是

A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触

B．烧杯中的热水只起提高温度的作用

C．①③对比说明红磷着火点高于白磷

D．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性

4、请听厨房中几种物质的“谈话”，其中不包含化学变化的是

A．醋瓶：我摔碎了

B．煤气：我燃烧了

C．馒头：我变酸了

D．蔬菜：我腐烂了

5、我国科学家利用二氧化碳人工合成了葡萄糖和油脂，其中一个反应的微观示意图如下。下列关于该反应的说法不正确的是

A．生成物有3种物质

B．反应有单质生成

C．反应前后分子的种类改变

D．反应前后原子的种类不变

6、下列物质的名称或俗名，属于同一种物质的是

A．生石灰   熟石灰   消石灰

B．冰   干冰   可燃冰

C．烧碱     苛性钠       火碱

D．纯碱     苏打     碳酸氢钠

7、碳及其部分化合物的转化关系如图所示（图中“—”表示一种物质可转化为另一种物质，X表示反应物）。下列说法正确的是

A．X一定是O2

B．“CO2→CO”的反应类型为置换反应

C．“CO2→H2CO3”的反应过程需要加热

D．“CO2→CaCO3”的反应可以用于检验CO2

8、分别加热等质量的两种样品，固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后的质量如表所示。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加热，固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是

A．该反应是置换反应

B．x=20.1

C．该条件下丙和丁均为气体

D．乙是催化剂

9、下列物质由离子构成的的是

A．氧气

B．氯化钠

C．金刚石

D．干冰

10、下列叙述中，属于正确的实验现象描述的是

A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

C．纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放出热量，

11、下列化学用语既能表示-种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Na

B．H

C．

D．

12、如图是乙烷燃烧的微观示意图，根据图示分析下列结论正确的是

A．反应前后，分子和原子种类都不变

B．甲物质中氢、碳元素的质量比为1∶3

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1

D．生成的丙物质和丁物质的质量比为27∶44

13、遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中，值得肯定的是

A．小明同学乐于助人，把小杰实验用完的废液直接倒入下水道

B．进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口

C．小志看了某电视剧中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来

D．小林想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔

14、科学研究新发现“纳米受限水”，当水被压缩纳米级时，以单分子层形式存在，既不像液体也不像固体，并且在高压下变得高度导电｡下列关于“纳米受限水”的说法不正确的是

A．水分子停止运动

B．与普通水的化学性质相同

C．其水分子符号仍为 H2O

D．能高度导电说明水的物理性质改变

15、下列有关溶液的说法正确的是

A．碘酒溶液中，酒精为溶质

B．向水中加入蔗糖，导电性明显增强

C．积雪的路面撒食盐，可以促进积雪融化

D．氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大

16、下列是小明在做酸的性质实验时的一些操作，其中不规范的是

A．加氧化铜   

B．加稀硫酸   

C．加热试管   

D．熄灭酒精灯   

17、下列是一些粒子的结构示意图，化学性质相似的是

A．③⑤

B．①②

C．①③

D．②④

18、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是

A．

B．

C．

D．

19、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．干冰用作制冷剂

B．焦炭用于炼铁

C．氧气用于炼钢

D．乙醇用作燃料

20、恒温蒸发掉某溶液的部分溶剂后，无晶体析出。下列说法正确的是（       ）

A．原溶液可能是饱和溶液

B．原溶液一定是不饱和溶液

C．剩余溶液一定是饱和溶液

D．剩余溶液一定是不饱和溶液

21、化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新，下列说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为

A．+3

B．-3

C．+5

D．-5

23、将一定量的铁和铝的混合物与足量的盐酸反应，得到气体，则该固体混合物的质量可能是

A．

B．

C．

D．

24、下列图像与其对应关系正确的是

A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B．表示一定量的镁在盛有空气的密闭容器中燃烧

C．表示水在通电的条件下发生分解反应

D．表示相同的两份过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气

25、下列做法与“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”的理念不相符的是

A．露天焚烧作物秸秆

B．农业浇灌改大水漫灌为滴灌

C．生活垃圾分类回收

D．工业污水处理达标后再排放

26、实验探究是研究物质性质及变化规律的基本方法，下列实验能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、金属在生产和生活中有广泛的应用。

（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是_________（填字母序号）。

（2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是___________。

（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为________________________。

28、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空：

（1）氧元素______；

（2）两个氮分子______；

（3）三个硫酸根离子______；

（4）标出氧化铁中铁元素的化合价______。

29、化学用语填空

(1)两个氢原子_____

(2)海水中含量最多的物质______

(3) 碳酸根离子_______

(4)二氧化锰中锰元素显+4价______

30、谚语：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”这种习俗，是纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。农历冬至，饺子是必不可少的节日饭。

(1)包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等，其中富含糖类的是______，瘦肉中的蛋白质在蛋白酶和水的作用下逐渐被分解成可被人体吸收的______。

(2)沙土种植韭菜通常需要施加钾肥，其主要作用是促进植物生长，增强______能力，若还需使韭菜叶色浓绿，则能同时提供这两种营养元素的复合肥是______（填化学式）。

(3)塑料盆、铁锅、陶瓷茶杯等是生活常见用品， 其中属于有机高分子材料的是______，用铁锅做饭主要利用了铁的______性。

(4)洗碗时，加了洗涤剂的水能除去餐具上的油污， 是利用了洗涤剂的______作用。

31、（9分）A～F分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种，请回答下列问题。

（1）C中两种元素的质量比为3:1。则C的化学式为_   。

（2）C与D分别在B中燃烧均能生成F，在一定条件下， A和D反应能生成C和F。请写出下列物质的化学式：A为   ，D为 ，F为   。

（3）根据以上的推断，请写出下列两个反应的化学方程式：

A与D反应：     ；

D与B反应：       _。

请写出物质E的一种用途：     。

32、甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，该化学反应的微观示意图如图。请回答。

（1）该化学反应前后没有发生改变的粒子是__________(填“分子”或“原子”)。

（2）能保持丁物质化学性质的最小粒子是__________（填符号）。

33、空气的成分中体积分数最大的是________；天然气完全燃烧的化学方程式为________．

34、（3分）写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式或符号表达式。

（1）硫： 。

（2）铁： 。

（3）红磷： 。

35、写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内写出反应的基本类型。

（1）一种淡黄色固体燃烧_____（____）

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_____（____）

36、研究物质的溶解对于生产、生活有重要意义。

（1）图 1 为甲、乙、丙（均不含结晶水）三种固体物质的溶解度曲线。t3℃，甲物质的溶解度是_____克/100g  水，把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是_____。

（2）t1℃，在一定量水中依次进行如图2实验，得到相应的溶液 a～c。

溶液 a～c 中，一定属于不饱和溶液的是_____（填编号）；

溶液 a～c 中，溶质质量分数大小关系为_____（用“>”“<”“=”连接）。

（3）t1℃，把 120g 甲和 100g 乙的饱和溶液分别恒温蒸发 10g 水，析出晶体的质量关系是_____。

A 甲>乙     B 甲<乙     C  甲=乙   D 无法确定

（4）t2℃，30 克甲物质放入盛有 50 克水烧杯中，得到溶液_____克；对该烧杯进行如下实验，一定能 使该烧杯中溶质质量分数发生改变的是_____。

A 加入甲物质   B 升温     C 降温     D  加少量水

37、根据如下图所示的实验装置，完成下列空白。

（1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_______(填字母)，A装置中存在的不足之处_______________。写出该反应的文字表达式：_________________。

（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气)，她选择的发生装置是_______(填字母)，收集装置是_______(填字母)。则检验氧气集满的方法是__________。写出反应的文字表达式：__________________________。

（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_______(填字母)。

（4）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？___________ (填“小明”或“小华”)，理由是____________________；____________ (写两点)。

（5）若小明选用氯酸钾制取氧气，请写出反应文字表达式__________________________________。

38、小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。

（1）图1：仪器a的名称是_____，给试管预热的操作是_____，发生反应的文字表达式是_____。

（2）若用图2装置收集氧气，应从_____端进气（填字母）。

39、我们学习的许多物质在生产生活中具有广泛的用途。

波尔多液是一种运用广泛的农药，通常它由我们熟悉的熟石灰、硫酸铜和水按质量比1：1：100配制而成。配制方法是将配好的硫酸铜溶液倒入石灰乳中搅拌。现配制160g质量分数为10%的硫酸铜溶液，用以配制波尔多液

①需称量硫酸铜  (CuSO4)的质量为_______g。

②小明经下列四步配制完溶液，下列操作错误的是_______  (填字母)。

A．用托盘天平称量硫酸铜，称时左盘放祛码右盘放硫酸铜

B．用量筒准确量取所需的水

C．将准确称量的硫酸铜放入装有水的量筒中溶解

D．将配制好的硫酸铜溶液装入小铁桶中，以备配制波尔多液用

③用硫酸铜配制10%的硫酸铜溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、小铁桶外，还需要_______。

④若用20%的硫酸铜溶液加水  (水的密度为1g/cm3)配制50g质量分数为10%的硫酸铜溶液，需20%的硫酸铜溶液的质量为_______g；配制时应选用_______mL的量筒量取水  (填“10”或“50”)。当用量筒量取一定体积的水时，液面接近刻度时向量筒中注水的操作是_______。

40、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：

（1）“葛公豆腐”远近闻名。做豆腐时要磨浆、榨浆、点浆。其中榨浆能分离出豆浆和豆腐渣，榨浆通常在布袋中进行，此布袋相当于你在实验室用过的___________，榨浆过程属于____________（选填：物理变化、化学变化）

（2）为什么炉火越扇火越旺，原因是：______________；为什么燃着的蜡烛用嘴一吹即灭，请解释其中的原因_______________；但实验室禁止用嘴吹灭酒精灯又是何故：________________；煤炉上方的烟囱在燃烧过程中有何作用___________________。

（3）我们通常饮用的矿泉水属于_____________（选填：化合物、混合物、纯净物）；自来水厂净水过程中活性炭的作用是_______________；当生活用水硬度较大且病菌过多时，可用____________的方法，既降低硬度又杀菌。

（4）汽车尾气中含有NOx、CO等大气污染物，直接排入空气会造成大气污染。某催化剂可将汽车尾气中的CO和NOx，转化为氮气和CO2两种无毒的气体，该反应中CO表现了________性，若生成的二氧化碳和氮气的质量比为44：7，则x=______________。