南京2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、磷酸亚铁锂（LiFePO4）可用作新能源汽车中锂电池的电极材料。已知磷元素的化合价为+5价，则磷酸亚铁锂中锂元素的化合价为

A．+1

B．0

C．+2

D．+3

2、下列过程中所用能量不是通过化学变化产生的是

A．火力发电厂供电

B．太阳能热水器烧水

C．天然气灶具做饭

D．炸药爆破拆房

3、教室中的下列物品由天然材料制成的是（       ）

A．玻璃

B．铝合金门窗

C．木制桌凳

D．陶瓷地板

4、艾灸是中医常见的一种医疗手段。研究发现，艾草中含有的石竹烯（）具有抗癌与镇痛活性，在肿瘤学中极具价值。下列对于石竹烯的说法错误的是

A．石竹烯由两种元素组成

B．石竹烯中含有15个碳原子和24个氢原子

C．石竹烯（）完全燃烧有二氧化碳和水生成

D．氢元素的质量分数最小

5、下列化学方程式的书写正确的是

A．Mg + O2MgO

B．4Fe + 3O22Fe2O3

C．2KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑

D．CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O

6、化学小组为探究Cu、Zn、Ag的金属活动性顺序设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是

A．由实验③可得出金属活动性：Zn＞Ag

B．由面实验①②可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

C．只由实验①③可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

D．实验②中将CuSO4溶液改为CuCl2溶液也能完成实验

7、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质，C可供给呼吸，AB常温时都是无色液体，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去），则下列说法正确的是

A．物质A和物质B的组成元素相同，故它们的化学性质相同

B．物质B可能是相对分子质量最小的氧化物

C．C→B可能是化合反应

D．物质D一定是氧化汞

8、下列图示实验操作中，正确的是

A．添加酒精

B．量筒读数

C．倾倒液体

D．取用少量液体

9、下列各组药品能正确鉴别铁、铜、银的金属活动顺序的是

A．硫酸亚铁、铜、氯化银

B．硫酸亚铁、铜、硝酸银

C．铁、硫酸铜、硝酸银

D．硫酸亚铁、硫酸铜、银

10、下列现象微观解释不正确的是

A．干冰升华 -------- 分子间隔增大

B．湿衣服晾干 -------- 分子不断运动

C．氧气能被压入钢瓶中 -------- 分子体积变小

D．金刚石和石墨硬度不同 -------- 碳原子排列方式不同

11、劳动创造美好生活，下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素（括号内为影响化学反应的因素），其中推理不合理的是

A．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧（反应物浓度）

B．碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应（反应温度）

C．木材堆积燃烧火焰更小，木材架空燃烧火焰更大（反应物的种类）

D．双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解（催化剂）

13、下列符号中数字“2”所表示的含义，其中正确的是

A．O2-中的“2”表示氧元素的化合价为－2价

B．CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成

C．中的“2”表示一个钡离子带2个单位正电荷

D．2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子

14、下列实验方案设计能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、如图是四种粒子的结构示意图。下列有关说法正确的是

A．②表示的粒子属于阴离子

B．①表示的粒子在化学反应中易失电子

C．①②③④表示四种不同元素

D．①③所表示的粒子化学性质相似

16、下列物质混合后遇明火，可能发生爆炸的是

A．氮气   氧气

B．面粉   空气

C．二氧化碳   一氧化碳

D．甲烷   氢气

17、同学们到实验室做实验，其中基本操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列过程涉及化学变化的是

A．沙里淘金

B．垃圾焚烧

C．甘蔗榨汁

D．海水晒盐

19、生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法错误的是

A．PM2.5的含量越高空气质量越好

B．CO2是植物光合作用的重要原料

C．SO2排放是导致酸雨的原因之一

D．稀有气体可用于霓虹灯的制作

20、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A．在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

C．因为燃烧需要满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件

D．点燃可燃性气体前需要进行验纯，所以点燃、前需要验纯

21、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤

B．铅锑合金的熔点高，可在家庭电路中制作保险丝

C．铁制品具有导热性，可以做炊具

D．稀盐酸具有酸性，可用于金属除锈

22、下列做法符合“低碳生活”理念的是

A．节约用水用电

B．工业废水直接排放

C．生活垃圾露天焚烧

D．大量砍伐树木

23、下列化学符号中数字“2”的含义，说法正确的是

①2H        ②Fe2+       ③P2O5       ④2CO       ⑤

A．表示分子个数的是①④

B．表示化合价的是②

C．表示离子所带电荷数的是⑤

D．表示一个分子中原子个数的是③

24、人类的生活和生产都离不开金属。下列对金属的利用不是由金属活动性决定的是

A．曾青得铁化为铜（古代湿法炼铜原理）

B．用锌与稀硫酸反应制取氢气

C．用铝合金制作高层建筑的门窗框架

D．古代金银制品能保存至今

25、艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2)，具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中错误的是

A．黄酮素中含有氧分子

B．黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成

C．黄酮素完全燃烧生成CO2和H2O

D．黄酮素中氢元素的质量分数最小

26、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．在密闭装置内点燃一定量的红磷

B．用相等质量的氯酸钾制取氧气             

.

C．实验室电解水

D．向等质量的块状和粉末状大理石中滴加相同的稀盐酸

27、用向上排空气法收集氧气时，要检验是否收满，可用________放在集气瓶的________，若________，则说明已满．

28、如图是盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的微观示意图。

(1)写出该反应的化学方程式___________。

(2)若将氢氧化钠溶液换成等质量、等质量分数的氢氧化钾溶液，反应后溶液的PH___________(填”＜”、“＞”、“=”)7

29、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。

（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是___________（任写一点）；化学性质是酒精具有__________；酒精的用途是___________。

（2）向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良果______________；

（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是______________。

30、燃烧是生活中常见的化学反应。

(1)水无法被点燃，纸张能燃烧，说明发生燃烧的物质需有_______性。

(2)酒精(化学式C2H6O)与O2反应生成8.8gCO2、5.6gCO和一定质量的H2O，则生成H2O的质量为_______。

(3)根据不同的起火原因选择不同的灭火方式。

①活泼金属(如K、Na、Mg等)能在二氧化碳中燃烧，高温下能与水反应产生氢气。金属镁着火最好选用_______灭火(填字母)。

A 干冰            B 水          C 湿抹布            D 沙土

②用电器着火不能用水扑灭，可选用四氯化碳。灭火时液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。由此推断四氯化碳可能具有的性质有_______。

31、请用化学用语表示：

(1)2个硝酸根离子___________。

(2)硫酸铝___________。

(3)标出氢氧化铁中铁元素的化合价___________。

32、水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。

（一）水资源的现状：

（1） 我国淡水属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均量的1／4。北方，有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可以取水样加入少量   ，振荡，发现泡沫少，有较多浮渣产生，说明是硬水。使用硬水会给生产、生活带来麻烦，生活中常用 的方法来降低水的硬度。

（二）水的净化

（2）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。则：图中A物质是一种絮凝剂，它的名称是 ；操作①的名是   ；操作②主要是除去水中的一些异味和色素，应选用的物质是  

（3）海水淡化主要是为了提供饮用水和农业用水，目前淡化膜法是市场中的主流。高分子半透膜只允许水透过，盐类物质不能透过。海水淡化过程属于   变化。（填“物理”或“化学”）。

（三）水资源的利用

（4）水在生产生活中常用于溶解物质形成溶液。实验室溶解物质时，用到的玻璃仪器有烧杯和

（5）水一种重要的营养物质，被称为“六大营养素”之首。 病人输液时常用生理盐水【0．9%的氯化钠溶液】。医用生理盐水是 （选填“纯净物”“混合物”）。

（6）分解水可以得到氢气。氢气是一种可燃性气体。由于其清洁、高效、安全、可贮存、可运输等诸多优点，被称为“最理想的绿色能源”。

如图是电解水的简单装置：根据图中现象判断，乙试管内的气体可以用   来检验；实验证明水是由   组成的；

电解水要消耗大量的电能，科学家正致力于用其他方法由水制氢气，如用TiO2作催化剂，经光照可分解水得到氢气，该反应用化学式表示为   。

（7）下表是兴趣小组同学一次电解水实验测得的实际数据：

分析表中的数据你发现的问题是   ，产生这一问题的原因可能是 。

（8）【已知通常状况下气体的密度：H2 : 0．089g/L  O2: 1．429 g/L】。试根据电解水正、负两极所得气体体积的理论值，计算正、负两极所得气体的质量比为   ︰ （结果取整数）

33、三大化石燃料是________ 、________ 、________ ．

34、元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富；下表是1~18号元素的原子序数及部分最高正化合价和最低负化合价规律信息：

(1)13号元素形成的离子与___________（填元素符号）原子具有相同的核外电子数；推测17号元素的最高正化合价为___________价。

(2)写出原子序数为6、8、12的三种元素共同组成的化合物的化学式___________。

(3)通过分析、归纳总结，元素周期表中同一横行元素之间排列有一定的规律，例如：

①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；

②从左到右，各元素原子的电子层数相同；

③___________（任写一条）。

35、根据下列装置，回答问题：

(1)图中仪器a的名称是___________。

(2)在加入药品之前应进行的操作是___________。

(3)实验室常用___________(填药品名称)来制取二氧化碳气体，其发生装置可用A或B，与A装置相比，B装置的优点是___________。

(4)若用C装置加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为___________。

(5)用E装置收集O2时，验满的方法是___________。

(6)若用活泼金属单质和稀盐酸反应制取纯净、干燥的H2，请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，按照气流从左到右的流向，写出所选装置接口的连接顺序：b→___________。

36、用化学用语填空

(1)2个氧原子_____；

(2)3个铵根离子_____；

(3)保持氢气的化学性质的最小微粒_______；

(4)氧化铝中铝元素显+3价_____；

37、同学想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用，进行了以下实验：

①写出实验2反应的化学方程式 ；

②为证明氧化铜是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：

Ⅰ.在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤，将滤渣洗涤并干燥，用电子天平称量，质量为0.2g。

Ⅱ.将过量的CO通入滤出的固体，按右图进行实验：仪器a的名称   。

③甲同学的实验报告如下：

Ⅲ.该实验装置存在的缺陷是    

当出现   现象时，证明反应已经开始。

④以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变，能作为氯酸钾受热分解的催化剂。两种氧化物相比，   的催化效果更好。

38、“制氧机”是一种能够提供安全、便捷服务的医疗设备。某兴趣小组对便携式家用制氧机开展探究。

【制氧机制氧气】

Ⅰ.分子筛制氧机

(1)将空气吸入到压缩机压缩后，通过分子筛将氧气和其它成分分离，最终得到高浓度的氧气。在此过程中发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。

Ⅱ.化学制氧机

化学制氧机的工作原理如图所示。将A、B两种试剂加入反应仓中制得氧气，其中B为MnO2。

(2)从能产生氧气的角度分析，试剂A为过氧化氢溶液或白色固体过碳酸钠(Na2CO4)均可与B混合生成氧气。过氧化氢溶液常温下可快速产生氧气，反应的化学方程式为___________。

(3)从便于携带的角度分析，上述两组药剂中___________更适合作制氧机中的制氧剂。

(4)过滤仓中的水除了有过滤杂质的作用外，还可起___________作用。使用时要在反应仓中加适量冷水(不能加热水)的原因是___________。

【实验室制氧气】

(5)小组同学用KMnO4制取氧气，装置可从图中选择___________(填装贸编号)和C组合。针对实验时可能发现水槽中的水变成紫红色的现象，你的解决方案是___________。

(6)实验室用10mL过氧化氢溶液(其中含过氧化氢0.5g)完全反应后，理论可制得氧气的质量为___________g。为精确测定产生氧气的体积，如图所示，量筒中装满水，将10mL过氧化氢溶液加入装有二氧化锰的锥形瓶后，开始记录量筒中收集到的气体的体积(气体溶于水、密度差异等忽略)。数据如下表：

(7)5min时产生氧气的总体积是___________mL。

(8)请在坐标图中绘制出0-5min生成O2体积随时间变化的曲线。

39、某学校化学学习小组设计出下图所示装置，并进行白磷燃烧实验。

(1)当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_______，锥形瓶内反应的化学方程式是_________________。

(2)随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容，水能灭火的原因是__________，而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是____________。

(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_________，化学方程式是__________ 。

(4)油类物质燃烧不能用水灭火，原因是油比水轻，油会浮在水面上，用水灭火还会增大油与________的接触面积，使燃烧更旺。

40、现有两瓶气体分别为氧气、二氧化碳，请你用所学知识采取两种简便方法鉴别之。