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昌吉州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、下列化学方程式书写正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、下列实验操作不能达到实验目的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    鉴别黄金和黄铜

    分别在空气中灼烧

    B

    除去FeCl2溶液中的CuCl2

    加入足量的铁粉,过滤

    C

    除去CO2中含有的少量CO

    将混合气体点燃

    D

    除去Cu粉中混有的Fe粉

    加入足量的稀盐酸,过滤

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 3、下列图示实验操作中正确的是

    A.向试管中滴加液体

    B.给试管中液体加热

    C.检查装置的气密性

    D.称量一定质量的食盐

  • 4、中国秉着对人类文明负责的态度郑重承诺:2060年前努力达到“碳中和”。“碳中和”是指在一定时间内,二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡,实现“零排放”。“碳中和”中的“碳”是指

    A.碳原子

    B.二氧化碳

    C.碳单质

    D.含碳物质

  • 5、绿茶中含有的茶氨酸(C7H14N2O5)具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是

    A.茶氨酸由四种元素组成

    B.茶氨酸属于氧化物

    C.茶氨酸由28个原子构成

    D.茶氨酸中氢元素的质量分数最大

  • 6、下列实验操作不正确的是

    A.检查装置气密性

    B.读取液体体积

    C.二氧化碳的验满

    D.收集二氧化碳

  • 7、某自来水厂净水过程如图所示,下列说法正确的是

    A.明矾可促进水中悬浮的杂质沉降

    B.过滤能除去天然水中的所有杂质

    C.活性炭只能吸附色素、异味

    D.经该净水过程得到的是纯水

  • 8、化学是一门以实验为基础的自然科学,研究质的组成、结构、性质以及变化规律。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

       

    A.探究可燃物的燃烧条件

    B.证明人体呼出气体比吸入空气中的CO2含量多

    C.证明MnO2是H2O2分解的催化剂

    D.证明蜡烛中含有氢元素

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 9、木糖醇是一种天然甜味剂,食用时有清凉感,因其代谢不受胰岛素调节,可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是

    A.属于氧化物

    B.由5个碳原子、12个氢原子、5个氧原子构成

    C.相对分子质量是152g

    D.生成过程中用到的氧元素的质量最多

  • 10、为了防止铁制品表面生锈,下列做法中不正确的是

    A.保持铁制品表面的干燥与清洁

    B.提高铁制品中铁的质量分数

    C.给铁制品涂上一层油或喷一层漆

    D.给铁制品镀上一层耐腐蚀的其他金属

  • 11、下列有关实验现象描述正确的是

    A.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体

    B.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,生成黑色固体

    C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁

    D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体

  • 12、“碳达峰”是2022年十大热词之一,指的是要节能减排,控制二氧化碳等温室气体的排放。下列关于碳单质及碳的氧化物的说法正确的是

    A.二氧化碳会导致温室效应,所以二氧化碳是一种空气污染物

    B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质

    C.室内放一盆水,能防止一氧化碳中毒

    D.二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体,都能使澄清石灰水变浑浊

  • 13、2018年10月,中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z-机制复合光催化剂,在可见光下将二氧化碳和水高效转化为甲烷,实现了太阳能人工光合成燃料过程,反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

    A.Z-机制复合光催化剂反应前后质量和性质不变

    B.图中共有两种氧化物

    C.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1

    D.该反应属于化合反应

  • 14、下列实验基本操作中,正确的是

    A.倾倒液体

    B.加热液体

    C.取用固体药品

    D.读取量筒内液体体积

  • 15、下列实验探究方案中设计不合理的是

           

       

       

       

    A.探究人的呼吸作用是否产生了二氧化碳

    B.探究分子的运动

    C.探究二氧化锰对反应速率的影响

    D.探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 16、空气中能供给生物呼吸的气体是

    A.稀有气体

    B.氮气

    C.二氧化碳

    D.氧气

  • 17、化学就在我们身边。下列生活场景中只涉及物理变化的是

    A.铁锅生锈

    B.鸡蛋煮熟

    C.湿衣服晾干

    D.天然气燃烧

  • 18、学习和生活中的下列变化,属于化学变化的是

    A.雪糕慢慢融化

    B.吃进的食物被消化

    C.氢氧化钠潮解

    D.敞口放置的浓硫酸质量增加

  • 19、初中多个化学实验用到了水,下列有关水的说法不正确的是

    A.电解水时正极产生的是氧气

    B.净水时活性炭起吸附作用

    C.可用肥皂水区分软水和硬水

    D.溶液中的溶剂只能是水

  • 20、践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设美丽滨海。下列做法符合该理念的是

    A.资源任意开发

    B.垃圾分类回收

    C.污水灌溉农田

    D.废气直接排放

  • 21、物质分类是一种化学观念,下列物质不属于纯净物的是

    A.液氮

    B.冰水

    C.水银

    D.汽水

  • 22、化学是一门以实验为基础的科学,下列实验方案设计合理的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别CO2和O2

    分别伸入燃着的木条,观察现象

    B

    鉴别硬水和软水

    加入活性炭,观察现象

    C

    检验氧气是否收集满

    将带火星的小木条伸入集气瓶中

    D

    鉴别H2O和H2O2

    观察颜色

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 23、每个人的幸福生活需要自己的辛勤劳动夯实。下列劳动实践与相关化学知识没有因果关系的是

    选项

    劳动项目

    化学知识

    A

    活性炭吸附冰箱异味

    活性炭有吸附性

    B

    餐后将洗净的铁锅擦干

    铁在潮湿环境中易生锈

    C

    使用干冰给菜品营造“仙气”

    干冰升华吸热

    D

    用铅笔芯作简易电池的电极材料

    石墨具有还原性

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 24、利用如下图所示实验器材能够完成实验的是

    A.探究二氧化碳与水反应

    B.探究燃烧三个条件

    C.测定空气中氧气含量

    D.探究蜡烛中含有氢元素

  • 25、下列物质的鉴别或除杂不正确的是

    A.除去CO2中少量CO:用点燃方法

    B.鉴别黄铜(铜锌合金)和真金:用稀硫酸

    C.鉴别硬水和软水:用肥皂水

    D.除去溶液中少量:加入足量铁粉,充分反应后过滤

  • 26、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是

    选项

    混合物(括号内为杂质)

    试剂及方法

    A

    CaO(CaCl2)

    加水溶解、过滤、洗涤、干燥

    B

    Cu(CuO)

    加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥

    C

    Na2SO4溶液(Na2CO3)

    加入过量稀硫酸

    D

    CO2(HCl)

    将混合气体通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、化学与生活息息相关,请根据生活常识回答下列有关问题:

    (1)某学校每个班级配发了含氯消毒液和75%的酒精溶液,含氯消毒液其有效成分为次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为_______。将75mL酒精和25mL水混合时,发现体积小于100mL,这是因为_________

    (2)超超的奶奶骨质疏松,医生建议奶奶服用含葡萄糖酸钙【Ca(C6H11O72】的补钙剂,葡萄糖酸钙有__________种元素组成。

    (3)快热食品包装袋内部有一层夹层,夹层内分开放置生石灰和水,使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量,该反应的化学方程式可表示为__________,利用这一反应,在保存食品时,生石灰可作______________(填“干燥剂”、“补钙剂”)。

    (4)我们在炎热的夏天喝可乐(含有CO2气体的饮料)后,常出现“打嗝”现象,是因为气体的溶解度随温度的升高而_______(填“增大”或“减少”)。

    (5)家用烧水壶(铁制)使用不当内壁会有一层铁锈【主要成分是Fe2O3】,用盐酸可以除去铁锈,操作时一定要注意盐酸的用量和操作方法,否则水壶会穿孔。用化学方程式表示除锈的原理______________,用化学方程式表示穿孔的原因______________

  • 28、根据下列五种粒子的结构示意图,回答下列问题:

    (1)图中粒子共能表示______种元素;

    (2)图中表示阴离子的是(填序号)______

    (3)化学性质相似的粒子是______(填序号);

    (4)粒子B与粒子E发生化学反应形成化合物的化学式为______

  • 29、下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上:

    (1)吸取或滴加少量液体时用____________

    (2)实验室收集氧气时用___________盛装气体;

    (3)多量液体反应需要使用____________

    (4)做硫粉在氧气中燃烧实验时使用____________

    (5)取用块状药品一般使用____________

  • 30、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。

    (1)用如图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是

    A.能杀菌消毒

    B.①是石英砂:

    C.能得到纯水

    D.③主要起吸附杂质的作用

    (2)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能会引起体内结石。如图的简易净水器____(填“能”或“不能 ”)将硬水软化。生活中用_____法软化硬水,实验室中常用_____法软化硬水。

    (3)从化学视角来看水:在电解水的实验中,正极端和负极端产生气体的体积比约为_______,由此可知水是由_______组成的;写出此反应的化学方程式_______。该反应所属的基本反应类型为_______反应。

    (4)某学生取一定量的湖水进行过滤实验,在过滤操作后发现液体仍有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的一种可能的原因_______

  • 31、目前,我国已经拥有3艘国产航母,标志着我国在航海及军事领域的实力逐渐增强。

    (1)建造航母的特种纲中含有金属钛,构成金属钛的粒子是______(填“原子”、“分子”或“离子”)。

    (2)航母外壳用涂料覆盖可以有效防止钢铁的锈蚀,原因是______;工人师傅常用稀硫酸除铁锈,其反应的化学方程式是______

    (3)保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用,其意义在于______(答出一点即可)。

    (4)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验方案,其中不能达到目的的是______。

    A.FeSO4溶液、Zn、Cu

    B.ZnSO4溶液、稀盐酸、Fe、Cu

    C.FeSO4溶液、ZnSO4溶液、Cu

    D.CuCl2溶液、ZnCl2溶液、Fe

  • 32、从2008年1月下旬开始,全国许多地区出现了历史罕见的持续冰冻雨雪天气,为疏通交通,采用了在交通要道上铺撒“氯盐融雪剂”的方法.为了解“氯盐融雪剂”融雪的原理,小红同学查阅到以下资料.请根据材料并结合所学知识回答下列问题:

    材料一:“氯盐融雪剂”一般是以氯化钠、氯化钾、氯化镁等物质中的一种或多种组成.

    材料二:在通常情况下,纯水的冰点为0℃;20%的氯化钠溶液的冰点为﹣10℃;35%的氯化钠溶液的冰点是﹣19℃.

    (1)铺撒“融雪剂”可快速融雪的原因是     ;空气中的液态水变成雪花,其分子间间隔变  

    (2)在缺水地区,融化的雪是品质很好的淡水资源,但其中常含有一些杂质.若要将其净化成生活用水,可采用的方法是 (答出两种即可)

    (3)“氯盐融雪剂”溶液中溶质的质量分数与融雪效果的关系为:

     

  • 33、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图1所示:

    (1)将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有______(填字母序号)。

    A.加水

    B.降低温度

    C.升高温度

    (2)t2℃时,在50g水中加入35g甲物质,所得溶液的溶质质量分数为 _______

    (3)t1℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______

    (4)如图2所示,t1℃时若向烧杯中加入足量的_______(填字母序号),并使之充分溶解,在试管中可观察到有晶体析出。

    A.氯化钠

    B.硝酸铵

    C.氢氧化钠

  • 34、氧气是我们须臾不能离开的物质。关于氧气的叙述有:①氧气的密度比空气略大;②通常情况下,氧气无色无味;③氧气能支持燃烧;④氧气能与许多物质发生反应;⑤氧气能供人呼吸;⑥氧气可使钢铁制品生锈;

    回答下列问题(填写序号):

    (1)描述氧气物理性质的是_______________________

    (2)描述氧气化学性质的是_______________________

    (3)描述氧气用途的是___________________________

  • 35、天然气的主要成分是甲烷。通常情况下,甲烷是一种无色无味气体,密度比空气小。甲烷易燃烧,燃烧生成二氧化碳和水。以上描述中涉及甲烷的物理性质有____________________,化学性质有__________________________。甲烷在空气中燃烧反应的文字表达式为:  

     

  • 36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。现有ABC D四种物质,其微观示意图如图所示。

    (1)A物质相对分子质量为________________________

    (2)上述物质中属于单质的是____________,可做燃料的是_____________(填化学式)

    (3)C物质的一个分子是由____________________________构成的。

    (4)写出反应A+B→C+D的化学方程式__________________________

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

    1)请写出图中标号仪器的名称:______________________

    2)实验室用二氧化锰和过氧化氢制溶液制取氧气,化学方程式___________,想制取比较纯的氧气最好选用的收集装置___________;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用___________(填编号);

    3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用___________(填编号);写出其反应的化学方程式___________

    4)如用 E 装置收集 O2,检验 O2是否收集满的方法是___________

    5)实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取 CO2,已知 CO2密度比空气大能溶于水,应选择的发生装置是___________(填装置编号),收集二氧化碳的装置是___________(填装置编号)。

  • 38、6分)定性和定量结合既是化学的重要思想,也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O(红色),进行了认真的研究。请你一起踏上探究之路,回答下列问题。

    【查阅资料】无水CuSO4遇水变蓝   高温灼烧CuO生成Cu2OO2  Cu2O与稀H2SO4反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

    【设计实验方案】

    方案1  取该红色固体加入适量稀H2SO4,实验现象为   ,结论为红色固体中含有Cu2O

    方案2  装置如图所示,拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O

    1)为确保探究的科学、合理、安全.实验中还应采取的措施有   ;(填序号)

    加热前先排尽装置中的空气

    在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

    在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶

    2)由方案2实验后得出结论:红色固体中含有Cu2O.写出红色固体Cu2OH2反应的化学方程式    

    方案3 称得干燥坩埚(常用于固体加热的容器)的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后坩埚与固体总质量为cg

    1)该实验方案最少得进行   次称量;

    2)若确认红色固体中含有Cu2O,则cab应符合的数学关系式为  

     

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:

    (1)黄曲霉素B2的相对分子质量为

    (2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为

    (3)15.7g黄曲霉素B2中含有 g氧元素.

  • 40、蚁酸( HCOOH)是一种存在于蜂类和某些蚁类分泌物中的一种有机酸,它是一种无色有刺激性臭味的液体。有很强的腐蚀性,能刺激皮肤。蚁酸易溶于水,它溶于水后,能解离出HCOO酸根阴离子和H+,蚁酸能与NaOH溶液反应生成钠盐,蚁酸可用作消毒剂或防腐剂。请回答:

    1)从以上叙述中可知蚁酸的物理性质为_____

    2)写出 HCOOHNaOH溶液反应的化学方程式_____

    3)你推测蚁酸还具有什么化学性质_____,你的依据是_____

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得分 200
题数 40

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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