赤峰2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是（括号内的物质为杂质）

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列有关实验现象的描述与事实不相符的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

C．细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体

D．木炭在空气中燃烧发出红光

3、百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中不正确的是

A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

B．秋水仙碱属于纯净物

C．秋水仙碱分子中碳、氧原子个数比为22:6

D．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成

4、如图是某化学反应的微观示意图，从中获得的信息错误的是

A．该反应的生成物为混合物

B．中碳、氢、氧原子个数比为2：6：1

C．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

D．参加反应的一种物质的化学式为C2H4

5、已知白醋能与鸡蛋壳反应生成二氧化碳气体，同学们利用内有过滤网的带盖塑料杯，设计如图实验验证质量守恒定律。实验前药品和装置的总质量为m1，倒立杯子充分反应后称量总质量为m2，打开杯盖后称量总质量为m3，三者的关系为m1=m2＞m3，下列说法不正确的是

A．m1=m2，说明该反应遵循质量守垣定律

B．m1＞m3，是因为打开杯盖后气体逸出

C．白醋是否过量，不影响对质量守恒定律的验证结果

D．通过该实验可知，验证质量守恒定律必须使用密封容器

6、物质结构决定性质，性质决定用途。，下列因果关系判断错误的是

A．干冰升华过程吸热—可用作人工降雨

B．一氧化碳气体有可燃性—可用于燃料

C．氢氧化钠能与酸反应—可用于改良酸性土壤

D．金刚石很硬，石墨很软—是由于碳原子排列方式不同

7、下列实验不能达到目的的是

A．验证燃烧需要氧气

B．探究分子不断运动

C．探究影响物质溶解性的因素

D．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

8、今有A、B两质量相等的固体，其中A为纯氯酸钾，B是氯酸钾和二氧化锰的混合物，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体量与时间的关系图正确的是

A．

B．

C．

D．

9、下列物质由离子构成的是

A．NaCl

B．H2O2

C．Fe

D．He

10、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图，下列说法正确的是（     ）

A．氯元素的相对原子质量为35.5g，微粒D中的X的值是8

B．A、B代表的微粒具有相似的化学性质，C为阴离子

C．粒子结构示意图中共表示四种元素

D．A、B、C、D四种粒子中，易得到电子的是A、B、C

12、下列排序正确的是

A．金属活动性顺序：

B．物质的溶解性：

C．空气中物质含量：

D．氯元素的质量分数：

13、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．阳离子带有正电荷，则带正电荷的粒子一定是阳离子

B．单质中只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．物质世界是由一百多种元素组成的，则元素可以任意组成新物质

D．稀有气体的化学性质很不活泼，可以作保护气，则作保护气的一定是稀有气体

14、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法错误的是

A．化学观念：氧气可使带火星的木条复燃，因此氧气具有助燃性

B．科学思维：化学变化中一定有物理变化，则物理变化中一定有化学变化

C．科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛中，约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起失火

15、除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体，同时释放大量热。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，黑火药爆炸时，发生反应的化学方程式为，则X的化学式及中N化合价分别为

A．   +4

B．   +5

C．   +5

D．   +4

16、下列做法不符合“低碳”理念的是

A．使用太阳能热水器

B．人走关灯、少开空调

C．推广私家车出行

D．增大绿化面积

17、古代取火的方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳能取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识，其中正确的是

A．“木燧”取火时木材变得焦黑发生了化学变化

B．“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性

C．“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物

D．三种方法的原理都是降低了可燃物的着火点

18、一定质量的铜和锌组成的混合物与足量稀硫酸反应，过滤后，将滤渣在空气中充分加热所得产物的质量恰好等于原混合物的质量。那么原混合物中锌的质量分数为

A．20%

B．50%

C．64%

D．80%

19、北京时间2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，震源深度10公里。此次地震超百人遇难，令人痛心。地震后，防疫人员使用各种消毒剂对环境进行消毒，亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂，其中Cl元素的化合价是

A．-1

B．0

C．+3

D．+5

20、下列图像能正确反映对应的实验操作的是

A．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

B．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

C．向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温加热

D．等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸

21、下列实验的原理与操作，不能达到相应实验目的的是

A．图甲验证石蜡中含有碳元素

B．图乙验证人体吸入空气与呼出气体氧气含量的比较

C．图丙验证分子在不断地运动

D．图丁验证质量守恒定律

22、下列关于水和溶液的说法中，正确的是

A．均一的、稳定的液体都是溶液

B．洗洁精可以将油污溶解除去

C．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒

D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

23、认识物质是学习化学的基础，下列物质属于单质的是

A．空气

B．蒸馏水

C．金刚石

D．大理石

24、1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星会用到钛合金，工业制取钛（Ti）的一种方法：，方程式中X为

A．3

B．4

C．5

D．6

25、中考试卷答题卡中需粘贴用于识别考生信息的条形码。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，下列说法合理的是

A．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

B．丙烯酸中氧元素的质量分数为40%

C．丙烯酸中碳元素与氢元素的质量比为3：4

D．丙烯酸的相对分子质量为72

26、下列选项方案能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、医院里用碘酒作消毒剂，它是用碘和酒精配制而成的，其中碘是__________(填“溶质”或“溶剂”下同)，酒精属于___________。

28、水是宝贵的资源。

（1）天然水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）生活中常用的区分硬水和软水的物质是_____。

（3）利用下图所示装置可电解水得到氢气，收集到氢气的试管是_______（填“a”或“b”）。

29、请用学过的化学知识回答：

(1)李洁周末用家中的天然气燃气灶做饭时，看到燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口_________（填“调大”或“调小”）做完饭后，李洁关闭灶具的阀门，火焰熄灭，该方法利用的灭火原理是______。

(2)家庭用水不慎也易导致火灾，消防员用高压水枪灭火原理是______。

(3)随着私家车的增加，人们与加油站接触的机会越来越多。

①i.沙子是加油站必备的消防用品，用沙子灭火的原理是______。

②ⅱ.在运输汽油的油罐车上，你认为张贴的最恰当标志是______。

A. B. C. D.

30、下表是元素周期表中的部分信息。请根据表中提供的信息和已有知识，回答下列问题：

（1）所表示的粒子符号为_____，该元素的原子最外层电子数为_____。

（2）质子数为11和17的两种元素形成的化合物的化学式为_____，该物质是由_____构成的（填“分子”或“原子”或“离子”）。

31、图Ⅰ是小红进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

实验操作:

a:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1滴～2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

b:在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

分析讨论:

（1）E试管中放有酚酞溶液的目的是 ____________________。

（2）进行操作b时观察到的现象是 ______________________。

（3）由此可以得到的实验结论是①________________;②_________________。

（4）对比改进前的实验,改进后的实验的优点是 ________________________。

32、化学与生活息息相关，请根据生活常识回答下列有关问题。

（1）牡丹区某学校每个班级配发了含氯消毒液和75%的酒精溶液。含氯消毒液其有效成分为次氯酸（HClO），次氯酸中氯元素的化合价为______。将75mL酒精和25mL水混合时，发现体积小于100mL，这是因为______。

（2）超超的奶奶骨质疏松，医生建议奶奶服用含葡萄糖酸钙（Ca(C6H11O7)2）的补钙剂，葡萄糖酸钙有______种元素组成。

（3）用洗洁精消洗油污，是利用了洗洁精的______作用，某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水______热量（选填“放出”或“吸收”）。

（4）食品包装袋内常有下列物品。

其中铁粉脱氧剂的保鲜原理与铁生锈相同。铁粉脱氧剂的保鲜原理是______。

33、书写下列反应的文字（或化学式）表达式，并标明反应基本类型（化合或分解）

（1）铁丝在氧气中燃烧     ；（  ）反应；

（2）高锰酸钾受热分解   ；（  ）反应

（3）二氧化碳气体通入澄清石灰水 。

34、美妙的化学无处不在。一位同学在新年晚会给嘉宾表演了一个魔术节目，道具如图所示。

（1）浓氨水中存在大量的氨分子，也存在着两种电性不同的原子团_____和_____.

（2）节目可以观察到棉花团由_____色变_____色，大烧杯中出现一株美丽的“铁树”。

35、20℃时，分别向盛有10g水的的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如右图所示的现象。

（1）20℃时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；

（2）右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是

  （填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。

36、（每空1分，化学方程式2分，共5分）小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应）。

（1）Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊变 色。

（2）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是   。

（3）根据图所示的物质间关系，写出制取烧碱的化学方程式：   ；

（4）写出氢氧化钙的一个用途 。

37、化学是以实验为基础的学科。下列是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题。

(1)图1：红磷在空气中燃烧的化学方程式为______；测定空气中氧气体积分数时，打开止水夹后观察到的现象是_______，该实验得出的结论是氧气约占1/5，若测量结果偏小的原因可能是_______（答1条）。

(2)图2：集气瓶内放少量水的目的是_______。该实验的具体操作是把光亮的细铁丝盘成螺旋状，点燃铁丝末端绑的木条，最后缓慢插入集气瓶中，该反应的化学方程式为______。

(3)图3：某化学小组同学验证质量守恒定律的实验。装置中小气球的作用是_______，反应结束后，能得出质量守恒定律实验结论的现象是_______（填序号）。

a.白磷燃烧产生大量白烟 b.气球先变大后变小 c.反应前后天平始终平衡

38、某小组仿照铁生锈条件的实验探究铜生锈的条件。

(1)推测一段时间后会出现铜锈的是______(填序号)试管内的铜片。

(2)对比实验______(填序号)可以得出铜生锈的条件之一是与水接触。

(3)查阅资料发现，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[]。结合已学知识，铜生锈需要的条件还可能有需要与______(填化学式)接触。

39、一个乒乓球不慎被压瘪了，没有裂痕，请用两种方法使其恢复原状，并说明微观原理

①_________；

②_________。

40、“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法，下图为在点燃条件下，A 和 B 在点燃条件下反应生成 C 和 D 的微观示意图。

(1)1 个 A 分子中共含有_____个原子，A 中氮元素和氢元素的质量之比__________。

(2)A、B、C、D 四种物质中，属于氧化物的是___________，属于单质的是__________(用 A、B、C、D字母表示)。

(3)保持 C 物质化学性质的最小微粒是__________。(填微粒名称)

(4)在该反应中生成 C 和 D 的物质的量之比为__________