达州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．液氮、高锰酸钾、冰水混合物

B．煤、干冰、水蒸气

C．铁粉、五氧化二磷、石油

D．金刚石、臭氧、天然气

2、果树生长需要肥料，下列属于复合肥的是

A．KNO3

B．CO（NH2）2

C．NH4NO3

D．KCl

3、在下列变化中，属于物理变化的是

A．粮食酿酒

B．钢铁生锈

C．蜡烛熔化

D．纸张燃烧

4、化学学习离不开实验，正确规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保障之一。下列实验操作正确的是

A．检查装置的气密性

B．加热胆矾

C．取用少量液体药品

D．验满

5、用下图装置探究物质燃烧、点燃蜡烛后立即塞紧像胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，铝盒里的白磷燃烧，图2是集气瓶内氧气浓度随时间变化图像，下列说法不正确的是

A．在0-t1内，氧气浓度下降是因为蜡烛燃烧消耗了氧气

B．加入水后白磷燃烧说明生石灰与水反应是放热反应，

C．该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要燃烧的最低氧气浓度相同

D．滴入水后，白磷燃烧是利用了铝的导热性

6、我国是历史悠久的文明古国。下列古代发明中一般不发生化学变化的是

A．酿米酒

B．黑火药

C．指南针

D．烧瓷器

7、河水净化的主要步骤如图所示，有关说法不正确的是

A．步骤Ⅰ可加入明矾加速杂质沉降

B．试剂M可以是活性炭

C．最后净化的水为纯净水

D．步骤Ⅲ属于化学变化

8、六氟化硫（SF6）是常见的温室气体。下列关于SF6的说法不正确的是

A．由两种元素组成

B．1个六氟化硫分子由7个原子构成

C．相对分子质量为146g

D．氟元素的质量分数计算式为

9、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

10、下列物质的用途与其化学性质无关的是

A．氧气供给呼吸

B．用一氧化碳冶炼金属

C．用活性炭除去冰箱异味

D．用二氧化碳灭火

11、给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示，下列分析不正确的是

A．两个过程都是通过剧烈氧化反应释放出能量

B．葡萄糖氧化产生的二氧化碳若不能及时排出人体，则血液的碳酸含量增加

C．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定

12、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

14、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定发生化学反应

B．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子

C．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分

D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

15、鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、实验操作规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是

A．氢气验纯

B．倾倒液体

C．量取液体

D．检查气密性

17、鉴别常见的下列各组物质，操作及现象错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、具备基本的化学实验技能是学习化学的基础。下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．加入固体

C．添加酒精

D．滴加液体

19、在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是

A．都含氧气

B．都含氧元素

C．都含氧分子

D．都含2个氧原子

20、水煤气中的CO和H2在一定条件下能发生化学反应，该过程的微观示意图如图。下列说法正确的是

A．在化学变化中原子可以再分

B．反应前后，原子的数目增加

C．生成物丁的化学式为CO2

D．参加反应的甲和乙的分子个数之比为1：3

21、6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（　　）

A．提倡使用塑料袋

B．使用节能灯泡，人走灯灭

C．少开私家车，多乘公共交通工具

D．纸张双面打印，寄电子贺卡

22、化学学科核心素养的展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关认识不正确的是

A．化学观念：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子

B．科学思维：当燃气灶火焰呈黄色时，可以调大进风口

C．科学探究与实践：利用生石灰与水反应制作自热小火锅

D．科学态度与责任：实验室用剩的药品，要放入指定容器中

23、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中不涉及化学变化的是

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．露从今夜白，月是故乡明

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

25、如图表示核电荷数为11~17的元素最高和最低化合价。下列说法不正确的是

A．氯元素的最高化合价为+7价

B．某些元素既可显正价，也可显负价

C．元素最高正化合价与最低负化合价的和为8

D．11~17的元素最高正化合价逐渐升高

26、氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在，其中钴(Co)元素的化合价是

A．+2

B．+1

C．-2

D．-1

27、如图所示进行的是过滤操作。

(1)该操作中玻璃棒的作用是___________ 。

(2)过滤时滤纸边缘要___________ (填“高于”或“低于”)液面。

28、已知，金属铝既能与酸溶液反应也能与碱溶液反应。

（1）铝和氢氧化钠溶液反应生成NaAlO2和氢气，则反应的化学方程式为_____。

（2）取2份相同质量的铝粉，分别加入足量的稀盐酸、氢氧化钠溶液中，充分反应后得到氢气的质量分别为m1、m2则m1_____ （填“>”“<”或“=”）m2。

29、根据图文回答问题。

请在A、B处填入合适的物质的化学式，C、D处填入粒子类型（填“分子”“原子”或“离子”）：A________；B________；C________；D________。

30、有下列物质：①氧气；  ②石灰水；  ③红磷；  ④二氧化锰； ⑤二氧化硫；  ⑥氮气；  ⑦氦气；  ⑧高锰酸钾完全分解后剩余的物质。请用这些物质的序号填空。

（1）属于混合物的是_________；

（2）能用作保护气的是____；

（3）属于稀有气体的是_________；

（4）有刺激性气味的有毒气体的是_____。

31、现实生活中焚烧生活垃圾会产生大量有害气体，其中毒性较大的一种物质化学式为C12H4O2Cl2；该物质是由 种元素组成的，它的每个分子中共含有 个原子，该分子的相对分子质量为   。

32、某钙镁咀嚼片的部分说明书如图所示。

（1）其中“钙、镁”是指__________（填“元素”“原子”或“单质”）

（2）该保健品每片含碳酸钙的质量为__________mg。

33、如图是甲、乙、丙三个实验的示意图，根据发生的化学反应现象及反应原理，进行总结归纳，并回答下列问题：

（1）写出上述三个反应共同的特点_____（写出一条即可）。

（2）甲实验集气瓶中装少量水的目的是_____。

（3）若想检验乙中的生成物，可选择的试剂为_____（填名称）。

（4）写出丙中发生反应的化学方程式_____。

34、我们的日常生活用品，很多都是由金属材料制成的。例如：体温计中的液体是     ；制造导线一般是用     ；水龙头表面镀的一般是     ；炒菜锅最好用   制作；灯泡里的灯丝是  ；一种合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造“人造骨”的是     。（以上空格均写物质的名称）

35、（8分）（1）（4分）现有如下仪器：a．量筒 b．玻璃棒 c．药匙 d．托盘天平 e．蒸发皿 f．胶头滴管，请回答(填序号) ：

①称量固体药品的是   ；②取用固体药品的是 ；

③量取液体体积的是   ；④用于吸取和滴加少量液体的是   。

（2）（4分）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤。

请回答下列问题：

①写出装置图中标号仪器的名称c   。

②加明矾的作用是 。

③图中还缺少一种仪器是   ，其作用是 。

36、写出下列反应的化学方程式。

（1）铁在氧气中燃烧_________

（2）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气_________

（3）碳在高温条件下与氧化铜反应_________

37、某同学探究二氧化碳的性质实验时，设计了如图所示的一组实验，取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，分别按图进行探究实验。回答下列问题：

（1）观察到纸花的颜色变化是：A：纸花变红，B：_____ C：纸花不变色，D：_____。

（2）该同学进行的A实验说明什么？_____

（3）若再将实验D中的纸花加热变干，纸花会成_____色，发生反应的化学方程式：_____。

38、在一节化学课上，老师为大家演示了如图甲中所示的趣味实验——“魔棒生烟”，用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下，然后将这两根玻璃棒靠近（不要接触），可观察到产生大量白烟。为了揭秘魔术，化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现：①浓盐酸会挥发出氯化氢（HCl）气体，浓氨水会挥发出氨气（NH3），两种气体反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）；②气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快。然后化学兴趣小组的同学进一步设计了如图乙所示的实验，请回答以下问题。

（1）图甲中“魔棒生烟”魔术中，两根玻璃棒无须接触，就可看见白烟产生，说明分子具有的性质是_____。

（2）“魔棒生烟”涉及的反应的文字（或符号）表达式为_____。

（3）图乙中同时打开弹簧夹a、b，玻璃管c中出现白烟，白烟最浓的地方是____（填“e”“f”或“g”），理由是__________。

（4）图乙相比图甲，实验的优点是____________（任写一点）。

39、如图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：

(1)燃烧时可以观察到以下现象：a．螺旋状的细铁丝慢慢变短；b．火星四射；c．放出大量的热量；d．生成一种黑色的固体。

其中最能说明该变化属于化学变化的是________(填字母)。

(2)写出该燃烧反应的文字表达式： _________________________。

(3)铁丝的一端系一根火柴的作用是____________。

(4)做铁在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶里放入少量水，其作用是______________。

40、（一）回答有关用红磷测定空气中氧气含量的实验中的几个问题：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内， 塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______。

（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现是______ 。

（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？______。

（二）某校研究性学习小组将红磷换成镁条也做了类似的实验。装置下图（镁条在空气中能燃烧）

(1)镁条燃烧、冷却后打开止水夹，若弹簧夹未夹紧，则进入集气瓶中的水会偏_______。

(2)若镁条只和空气中的氧气反应，且操作均正确。则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____％。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70％，则根据空气的组成可推出镁燃烧所消耗的气体中除了氧气之外还一定有________。