云林2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、关于一氧化碳和二氧化碳的说法，正确的是

A．都难溶于水

B．一定条件下可相互转化

C．都是有毒气体

D．分子构成相同

2、下列化学用语表示两个分子的是

A．2H+

B．2H2

C．H2O

D．2H

3、化学小组用U型管设计了如下实验，其中不能达到实验目的的是

A．证明分子在运动

B．能控制CO2的产生和停止

C．证明物质燃烧需要达到着火点

D．证明生石灰与水反应放热

4、下列关于燃烧和灭火的说法正确的是

A．高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点

B．发现厨房燃气泄漏，应该立即打开排气扇

C．燃着的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭，其主要灭火原理是隔绝氧气

D．图书馆失火一般选用水基型灭火器进行灭火

5、下列做法你认为不合理的是

A．回收利用废旧金属可以保护金属资源

B．天然气泄漏，立即开排风扇通风

C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

D．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验

6、下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是

A． 高温条件下，向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳

B．1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应

C． 浓硫酸敞口放置一段时间

D．等量的碳粉和炭块在空气中灼烧

7、下列属于化学变化的是

A．铁做炒菜锅

B．木柴燃烧

C．铜做导线

D．木头做凳子

8、物质的化学式与俗称对应正确的是

A．：石灰石

B．：熟石灰

C．：石碱

D．：胆矾

9、下列实验操作及现象合理的是

A．用10mL量筒量取6.82mL水

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

C．用托盘天平称取氢氧化钠固体时，氢氧化钠固体装在小烧杯里进行称量

D．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量的白色烟雾

10、茶叶中含有茶黄素（C29H24O12），下列说法不正确的是

A．茶黄素由三种元素组成

B．茶黄素的相对分子质量为574

C．茶黄素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为29：2：16

D．一个茶黄素分子由29个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成

11、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体三氧化二铁

B．氧化钙与水反应会放出大量的热

C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

12、把一定质量的甲、乙、丙三种物质放入一密闭容器中完全反应，实验测得反应前后数据如下表.则下列说法中正确的是

A．x= 20

B．该反应中甲一定是催化剂

C．反应后，密闭容器中还有三种物质

D．参加反应的乙、丁质量比为40:15

13、具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是

A．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中

B．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内

C．用润湿的pH试纸，直接伸入待测溶液中测定其酸碱性强弱

D．用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平

14、下列对有关事实的解释，错误的是

A．酒精需要密封保存——酒精分子在不停地运动

B．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用

C．过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生了变化

D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红——二氧化碳能使石蕊变红色

15、下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是（       ）

A．氧气、金刚石、氯化氢

B．干冰、汞、氯化钠

C．水、、硫酸铜

D．氨气、氮气、酒精

16、下列关于CO2的实验室制取及检验的说法不正确的是

A．制CO2的药品

B．发生装置

C．收集装置

D．检验CO2是否收集满

17、物质世界五彩缤纷。下列呈黄色的是

A．硫粉

B．氮气

C．大理石

D．双氧水

18、溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是

A．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂

B．氯化钠溶于水就是氯化钠分子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程

C．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数还是20%

D．生理盐水密封放置一段时间，溶液中会出现浑浊

19、小明临近中考前，利用午后时间在太阳下的柏油跑道上再做探究“物质燃烧条件”实验，设计如图发现②③先后燃烧，下列有关说法错误的是

A．比较①②说明物质燃烧需要氧气

B．②③先后燃烧说明红磷的着火点高于白磷

C．实验时产生大量白雾，小明为减少污染可以向玻璃桶中加水熄灭②③

D．小红建议实验时用气球罩住够高的玻璃桶并扎紧瓶口防止P2O5扩散到空气中，发现气球线先膨胀后陷入玻璃桶

20、下列实验过程与图像相符合的一组是

A．将一定量红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧

B．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

C．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)

D．加热一定量的高锰酸钾固体

21、我国科学家张青莲主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了贡献。关于锑元素的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．该元素位于第七周期

B．锑原子的核电荷数为51

C．锑元素的相对原子质量为121.8g

D．锑原子结构示意图中

22、保定正在争创全国文明城市，下列做法与之不相符的是

A．生活污水处理达标后排入环城水系

B．节日庆典大量燃放烟花爆竹

C．城市公交车使用新能源

D．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘

23、下列涉及化学学科观点的说法不正确的是

A．能量观：化学反应伴随着能量的变化

B．守恒观：20g 甲烷充分燃烧，生成二氧化碳和水的总质量为 20g

C．转化观：二氧化碳在一定条件下能转化成一氧化碳

D．结构观：金刚石和石墨的物理性质差异大是由于碳原子的排列方式不同

24、下列实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．红磷在空气中燃烧时产生大量白雾

C．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

25、空气是一种宝贵的自然资源。空气中含量最高的气体是

A．氧气

B．氦气

C．氮气

D．水蒸气

26、氯乙烯（丙）是生产环保PVC材料的重要原料，如图是一种合成氯乙烯的反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．甲的化学式为CH

B．该反应前后原子的数目不变

C．该反应前后分子的种类不变

D．该反应后氯元素的质量减小

27、试根据物质(或粒子)的组成或结构不同，分析下列各组物质(或粒子)性质不同的原因。

(1)钠原子和氯原子：___________。

(2)一氧化碳和二氧化碳：___________。

28、构成物质的粒子有分子、原子、离子。回答下列问题：

（1）氢气是由     （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的；氯化钠是由___________构成的；

（2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图如图所示，

①当a= 时，该粒子是原子。

②当a=8时，该粒子是     （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为   。

29、(1)请用正确的化学用语填空：

①人体缺___________会导致贫血；

②构成氯化钠的阴离子___________；

③地壳中含量最高的金属元素___________；

④标出过氧化氢中氧元素的化合价___________；

(2)写出下列反应的符号表达式，并填写相关的空格：

①铁丝在氧气中燃烧：___________，集气瓶底预先加少量水或细沙的目的是___________。

②铜绿受热分解：___________，实验中绿色固体变为___________色固体。

30、按要求填空

（1）铁在氧气中剧烈燃烧、放出大量的热、_________、生成黑色固体的反应文字表达式______属于_____反应类型，预先放水的目的是_______；

（2）硫在氧气中燃烧，产生______火焰，生成_____的气体，文字表达式_______，预先集气瓶中装水的目的是__________

（3）从煤油中取出一块钠，有小刀切下一小块，放入水中，浮于水面之上，与水发生剧烈反应，放热，钠很快熔化成一个液态的闪亮的小球，检测出生成一种气体氢气和一种碱氢氧化钠。钠的物理性质（两点）：______、_____；钠与水反应的文字表达式_________。

31、配平下列方程式。

(1)____Al＋____Fe3O4____Fe＋____Al2O3

(2)____H2＋____N2____NH3

(3)____CH4＋____O2____CO2＋____H2O

(4)____Fe2O3＋____H2SO4===____Fe2(SO4)3＋____H2O

32、(1)请用化学用语填空：①地壳中含量最多的元素_____；②二氧化硫分子_____；③第13号元素形成的离子______；④氖气：______；

(2)写出符号“4NO2”中数字的含义：①“4”表示______；②“2”表示_______。

33、下列哪些性质可以鉴别以下各种物质，请将有关的序号填在横线上：①颜色②状态③气味④味道⑤硬度

糖水和盐水 ______；氧气和水_______；水和酒精______。

34、绿树红墙青砖黛瓦，重庆十八梯旧貌换新颜。

(1)青砖中含有四氧化三铁，则氧原子的结构示意图为_________。

(2)“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”。“铜绿”【主要成分为Cu2(OH)2CO3】是Cu与空气中的H2O、O2和_________(填化学式)反应生成的。

(3)“灌水其上，水火既济”的青砖烧制法源于古籍《天工开物》，发生的反应为水蒸气在高温下通过炽热的木炭层生成了CO和一种气体单质，该反应的化学方程式为_________。

35、小慧同学从旅游地庐山带回一瓶浑浊的山泉水，她在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。

(1)操作①的名称是___________，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是__________若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因______________；

(2)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是___________，该过程主要是_____________变化；

(3)取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是__________水，液体D经过操作③得到的蒸馏水是___________物；

(4)病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物，该氧化物中氯元素的化合价为+4，该氧化物的化学式是_________，也可以通过________操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。

(5)按新《水质检测标准》，从所取水样中检测出含氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指_____

A．单质

B．分子

C．原子

D．元素

(6)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起”，请你写出一种生活中节约用水的做法______________。

36、将下列带点的部分用化学用语填空。

苔藓是低级植物，多生于阴湿地方，可以为土壤涵养水源（标出水中氧元素的化合价_____），苔藓的种类多少可以检测空气中含铅、铜、锌等重金属污染物的含量（锌元素_____），苔藓植物还能不断地分泌酸性物质（酸中的氢离子_____），溶解岩石表面，慢慢形成土壤岩石中常含的碳酸钙。

37、实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：

（1）结合如图所提供装置完成下列表格。

（2）请结合如图回答问题：

①写出甲、乙所指仪器名称：甲__________；乙____________；

②用过氧化氢制氧气的装置与其它两种方法的装置相比具有的优点是_____(写出1条)；

③若用如图装置收集一瓶氧气，气体应从___________ (填“a”或“b”)端进入集气瓶。

（3）小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

①小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到______为氧气集满的标准。

②以上两种方法中，______法收集到的氧气更纯净。

38、同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后，联想到单质碳的一些化学性质，对反应后的气体成分产生了疑问，某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究。

〔猜 想〕

①气体产物全部是CO2 ②气体产物全部是CO ③气体产物     ①

〔查阅资料〕CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

〔设计实验〕根据各自的猜想，他们共同设计了如下图的实验装置进行探究。

〔现象与分析〕

〔结论〕实验现象证明猜想③成立，同学们的疑问是合理的。

〔反思〕

（1）同学们对CO产生的原因进行了分析：

①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；

②原因二：反应中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO；

请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理_________________⑤_________________。

（2）根据上述实验，请你归纳出单质碳在工业上的重要用途 ⑥

（3）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是   ⑦  

39、请用化学知识解释下列化学知识．

（1）铁丝在氧气中燃烧需要在集气瓶底装一些水或细沙的原因．

（2）其它条件相同时，锌粉比锌粒和盐酸反应快，说明了什么．

（3）请解释铵态氮肥不能和碱性物质混合使用的原因．

40、许多同学家里使用的燃料是管道煤气，煤气主要含有氢气和一氧化碳等气体．氢气和一氧化碳都是无色、无味的气体，在空气中能燃烧，放出大量的热，是一种常见的燃料．用化学的观点回答下列问题：

（1）列举氢气的物理性质________ 

（2）煤气属于纯净物还是混合物？________ ，理由是________ 

（3）列举煤气成分中的单质和化合物各一种，写出它们的化学式：

单质　________ 　，化合物　________ 　；

（4）一氧化碳中碳元素的化合价为________