双河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、某海水淡化系统(如图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法正确的是

A．光热作用下，水分子运动速率加快

B．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小

C．海水变为淡水，水分子化学性质改变

D．水蒸气变为液态水，水分子间的间隔变大

2、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．比较纯金属与合金的硬度

B．检测装置的气密性

C．探究分子的运动

D．验证质量守恒定律

3、中国嫦娥四号探测到月壤物质中含有的Mg2SiO4是橄榄石的主要成分之一，则Mg2SiO4中硅元素的化合价为

A．-4

B．+3

C．+4

D．+5

4、实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气，其中二氧化锰在此过程中属于

A．反应物

B．生成物

C．催化剂

D．无任何作用

5、如图是某反应前后的微观示意图，下列说法正确的是

A．反应物中只有是化合物

B．分子由一个碳元素和两个氧元素组成

C．反应物中CO与H2O的分子个数比为1:2

D．反应前后共有4种分子

6、下列物质在生活、生产中的应用不正确的是

A．氯化钠用作食品调味剂

B．碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多

C．熟石灰用于食品干燥剂

D．碳酸钙用作补钙剂

7、生活中的下列现象，发生了化学变化的是

A．冬天出门，眼镜片生雾

B．擦黑板时，粉笔灰飞扬

C．燃放烟花，夜空五彩缤纷

D．测体温时，水银柱膨胀

8、下列相关事实用粒子的知识解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、化学与生活息息相关，日常生活中的下列做法正确的是

A．在加油站、面粉加工厂等处打电话

B．食品包装中充氮气防腐

C．遇到室内起火，立即打开门窗通风

D．在煤炉上放一盆水防止CO中毒

10、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是

A．空气成分按质量计算，大约是氮气78%，氧气21%

B．氧气曾被人们叫做“养气”，化工生产和航空航天等都要用到

C．氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气

D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

11、一块金刚石可以从不同的角度进行研究。下列不属于化学学科研究范畴的是

A．金刚石的性质

B．金刚石的组成成分

C．金刚石的微观结构

D．金刚石的产地

12、化学与生活密切相关，下列说法正确的是

A．生活中常用蒸馏的方法将硬水软化

B．铝制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼

C．钡餐透视检查胃肠疾病时，病人需口服硫酸钡

D．活性炭可以去除新房装修后的异味，活性炭的吸附性是化学性质

13、密闭容器内a、b、c、d四种物质，在一定条件下反应。一段时间后测得反应前后各物质的质量如表中所示。下列说法正确的是

A．x=8，则b一定为催化剂.

B．d一定是单质，c可能是化合物

C．反应过程中，c和d变化的质量之比为4:1

D．若a与c的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与c的化学计量数之比为3:2

14、电解水实验如图所示。下列说法不正确的是

A．试管1中得到的是H2

B．该实验说明水由H2和O2组成

C．反应前后元素种类不变

D．试管2中的气体能使带火星木条复燃

15、将一定质量的R和氧气（O2）置于密闭容器中点燃，一段时间后反应停止，冷却、测得反应前后各物质的质量，相关数据如表所示、下列说法不符合事实的是

A．X=3.2

B．R中一定含有氧元素

C．R中碳、氢元素的质量比为11:9

D．H2O和CO2的分子个数之比为2:1

16、日本排放到海水中的核污水中含有氚、锶、绝等放射性元素，已知氚原子的核内质子数为1，中子数为2。下列关于氚和氢两种原子的说法正确的是

A．属于两种不同的元素

B．最外层电子数相同

C．都有中子但数目不同

D．相对原子质量相同

17、氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个：一是氢的储存难，二是氢的制取成本高。下列制氢方法中，最有开发前景的制法是

A．原子能发电电解水：

B．锌与稀盐酸反应：

C．利用天然气与水反应：

D．运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水：

18、物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列说法不正确的是

A．稀有气体可用作霓虹灯

B．空气中氮气的体积分数最大

C．氧气能供给呼吸

D．氧气的化学性质不如氮气活泼

20、化学与生活密切相关，下列说法不正确的是

A．稀有气体用于制作霓虹灯，利用了其物理性质

B．金刚石坚硬而石墨质软，是因为碳原子的排列方式不同

C．用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低蜡烛的着火点

D．超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素

21、法医常用“马氏试砷法”来检验动物是否砒霜(As2O3)中毒，砒霜中As元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

22、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断正确的是

A．图甲中白磷a燃烧，产生白色烟雾

B．通过对比图甲中白磷a和红磷的现象，可证明可燃物燃烧需要氧气

C．图乙中如果通入空气，白磷c也能燃烧

D．烧杯中热水只有提高温度的作用

23、下列区别物质所用方法不正确的是

A．区别硬水和软水：加入肥皂水

B．区别碳酸钙和氯化钠：加入水

C．区别氢气和甲烷：点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象

D．区别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液：加入碳酸钠溶液

24、主持测定铟、锌、镝等元素相对原子质量新值的科学家是

A．拉瓦锡

B．道尔顿

C．张青莲

D．侯德榜

25、日常生活中的下列物质不属于溶液的是

A．葡萄酒

B．雪碧

C．蒙牛纯牛奶

D．农夫山泉

26、铝碳酸镁咀嚼片【主要成分：AlMg（OH）3CO3】可治疗胃酸过多症，反应原理可用化学方程式表示为。某化学兴趣小组取该咀嚼片进行实验，向置于电子天平的烧杯中加足量稀盐酸，再向其中加入20片铝碳酸镁咀嚼片（1g/片）后立即开始记录，数据如下。下列说法不正确的是

A．由方程式可知x的数值为4

B．反应共产生二氧化碳气体的质量为2.2g

C．每片咀嚼片含铝碳酸镁0.81g

D．咀嚼片中铝碳酸镁的质量分数为40.5%

27、已知离子Am-与Bn+的核外电子数相同，其中A原子的质子数为x，则B原子的质子数为_____________。由某科技节目报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子，它的组成可以用表示。一个粒子中含有__________质子，____________个电子。

28、正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见仪器，请用所提供仪器的序号进行填空。

（1）常用于保存液体药品的是_____；

（2）常用于保存固体药品的是_____；

（3）可用作反应容器且能够直接加热的是_____；

（4）可用作反应容器且不能直接加热的是_____；

（5）用于加热的仪器的是_____；

（6）用于量取液体体积的是_____；

29、根据下列粒子的结构示意图填空：

(1)某元素的原子结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是__________________________________(填序号)。

(2)A、B、C、D中属于同一周期的元素是______________________________(填序号)。

30、默写常见的元素符号或名称。

31、用元素符号或化学式填空：

(1)2个磷原子_______；

(2)氮气_______；

(3)地壳中含量最高的元素_______。

(4)4个二氧化氮分子_______；

(5)硫原子易得电子形成硫离子_______。

32、写出下列反应的化学方程式。

（1）红磷在空气中燃烧____________________________

（2）铁丝在氧气中燃烧_____________________________

（3）电解水_________________________________

（4）镁条燃烧________________________________

33、有如下仪器：a．药匙b．量筒 c．胶头滴管 d．玻璃棒 e．托盘天平 f．蒸发皿，用字母序号回答下列问题。

（1）可用于取用固体药品的是______________

（2）用于量取液体的是_________________

（3）用于搅拌液体的是_________________

（4）用于吸取和滴加少量液体的是_______________

（5）用于称量固体药品的是_______________

34、用微粒的观点解释：

（1）气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是 ；

（2）气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是 ；

（3）湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因是    ．

35、在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科的重要思维方式。

(1)用化学用语填空：两个五氧化二磷分子________；三个硫酸根离子________。

(2)宏观上金刚石和石墨都是由________组成的，它们的物理性质存在差异是因为微观上它们_______不同。它们在空气中完全燃烧的化学方程式为_______。

36、回答下列与水有关的问题。

（1）除去水中的不溶性杂质应采用的方法是__________

（2）利用__________的吸附性去除水中的异味

（3）生活中可通过__________方法降低水的硬度

（4）利用__________可以检测硬水和软水

37、根据下图所示的实验装置回答问题。

(1)写出带有标注的仪器名称：①_________，②_______。

(2)设计气体发生装置时应考虑的主要因素有 (多选、少选不得分）。

A．气体的溶解性

B．气体的密度

C．反应物的状态

D．气体与氧气是否反应

E．反应条件

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_______，应选择的发生装置是____(填字母代号)，若选择E装置收集氧气，在停止实验时，先移出导气管后___。

(4)同学们设计了下图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，观察到F中的现象是紫色石蕊试液_______；H中观察到燃着的蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______和_______。

38、实验是学习和研究化学的重要方法。请根据图回答问题。

（1）仪器x的名称是_____。

（2）若用装置B制取氧气，其反应的文字表达式是_____。若要做铁丝在氧气中的燃烧实验，其收集装置最好选_____（填字母）；待收集完毕后要先_____，再_____。铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式是_____。

（3）某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时没看到火星四射的现象，原因可能是_____（写出一条即可）。

（4）小明准备用A装置在实验室制取氧气，他需要准备的药品有_____，发生的反应属于_____（填基本反应类型）。

（5）如图F装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是_____（填字母序号）。

A 气体从b端通入，收集氢气

B 瓶内装满水，氧气从a端通入，收集氧气

C 瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳

39、STEM研究小组利用数字传感技术对教室内二氧化碳气体进行检测，结果如图所示。图中纵坐标为二氧化碳浓度，单位是ppm（每百万分之体积分数）。

(1)二氧化碳属于氧化物，分子中C的化合价为________；通常空气中氧气的体积分数约为________。

(2)从检测开始，随着时间的推移，A、B两教室内二氧化碳浓度的变化趋势是____；造成A、B两间教室二氧化碳浓度变化不同的原因是_____。

(3)通过上述实验数据分析，出于呼吸健康的考虑，你的合理化建议是________。

40、如图是初中化学常见的三个实验。请回答下列问题：

（1）实验Ⅰ中，通过喇叭形纸筒将二氧化碳向烧杯倾倒，观察到的现象是_____，该实验说明二氧化碳具有的性质是_____。

（2）实验Ⅱ是实验室模拟工业炼铁的实验装置图。

①实验前先通入一氧化碳一段时间的目的是_____。

②写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式：_____。

③右侧导管口放置点燃的酒精灯的目的是_____。

（3）实验Ⅲ中，将干净的铁钉分别放入A、B、C三支试管中探究铁生锈的条件。通过对比实验A、B，可以得到的结论是_____；得出“铁生锈需要与水接触”这一结论所依据的现象是_____。