海西州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”，下列有关水的说法正确的是

A．过滤可以降低水的硬度

B．大量开采地下水可缓解水资源短缺

C．黄河水是混合物，自来水是纯净水

D．农业上以喷灌或滴灌形式代替漫灌可节约用水

2、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列实验操作正确的是

A．取用固体

B．倾倒液体

C．熄灭酒精灯

D．过滤

4、关于水的净化过程描述错误的是

A．加入明矾使悬浮杂质沉降

B．通过过滤装置除去可溶性杂质

C．通入氯气杀菌消毒

D．通过活性炭吸附色素和异味

5、下列选项中，符合化学学科核心素养的是

A．探究与创新：用铁丝代替红磷测定空气中氧气的体积分数

B．变化与守恒：化学反应中，反应物发生了化学变化，反应物的质量不发生改变

C．宏观与微观：化学反应前后，原子种类、质量与元素种类、质量均不变

D．模型与推理：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的化学性质不同

6、现代科学发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60等，据此做出的推测有：（1）同一种元素可以形成多种单质，（2）单质中存在复杂的分子结构，（3）单质的研究会有更多的发现，（4）单质的利用前景广阔，（5）同种元素形成的单质之间存在更多的相互转化。其中合理的是

A．（1）（2）

B．（3）（4）

C．（2）（5）

D．（1）（2）（3）（4）（5）

7、用下图装置验证了空气中的含量。下列叙述不正确的是

A．红磷的作用是消耗氧气

B．实验前需要检查装置气密性

C．最终量筒中的液面约降至80mL刻度线处

D．红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后再打开止水夹

8、推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨

C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使石蕊试液变红，所以CO2是酸

D．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

9、下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是

A．②易得电子，④易失电子

B．①带正电，②带负电

C．只有①③具有相对稳定结构

D．①②③的原子的电子层数相同

10、利用碳酸饮料进行如图实验，有关说法错误的是

A．制作饮料时加压注入CO2，使CO2溶解得更多

B．实验过程中，碳酸饮料中的CO2分子在不断减少

C．紫色石蕊溶液变红色

D．CO2也可使干燥的紫色石蕊试纸变色

11、消防日的主题是“消除火灾隐患，构建和谐社会”。下列公共标志中，与消防安全有关的是

A．①③④

B．②③④

C．③④⑤

D．①②③④⑤

12、构建知识网络可提高学习效率。如图是有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是

A．物质⑤可能是石墨

B．物质③具有可燃性

C．物质②→物质①的转化可能为分解反应

D．物质①和物质⑤生成物质④可放出热量

13、在组成物质的某些元素中，部分元素可能会有不同的化合价。下列物质中锰元素的化合价最高的是

A．

B．

C．

D．Mn

14、下列硒化亚铁的性质中，属于化学性质的是

A．黑色晶体

B．密度4.72g/cm3

C．熔点965℃

D．高温下易分解

15、物质分类是一种化学观念。下列物质属于纯净物的是

A．蒸馏水

B．雨后的空气

C．生铁

D．煤

16、实验操作规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是

A．氢气验纯

B．倾倒液体

C．量取液体

D．检查气密性

17、下列气体能用于充入灯泡做霓虹灯的物质是

A．氧气

B．氮气

C．氦气

D．二氧化碳

18、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。如图所示变化属于化学变化的是

A．冰雪融化

B．“天宫课堂”在轨演示油水分离实验

C．铁水铸成锅

D．用浓硫酸在纸上写字

19、化学家为人类进步做出了巨大的贡献，对铟、锑、铈、铕的相对原子质量的测定做出卓越贡献的我国化学家是

A．拉瓦锡

B．张青莲

C．侯德榜

D．卢瑟福

20、2023年8月24日1时许，日本核污染水排入海洋，将风险转嫁给全世界，将伤痛延续给人类的子孙后代。福岛核污染水含有60多种放射性核素，其中含有放射性核素—氚（H-3），其原子结构模型如图①所示，②是氢原子的原子结构示意图。下列有关说法不正确的是

A．①和②属于同一种元素

B．氚原子的核内质子数等于核外电子数

C．②形成的阳离子符号是H+

D．①的原子结构示意图为

21、科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如图。下列说法正确的是

A．该反应前后元素的化合价都没有发生变化

B．该反应属于化合反应

C．该反应中两种生成物的分子个数比为1:1

D．甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为1:2:1

22、下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

23、下列反应的化学方程式书写正确的是

A．用一氧化碳还原氧化铜：

B．铁丝燃烧：

C．二氧化碳通入水中：

D．碳酸钙和稀盐酸反应：

24、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同

C．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO和O2的混合气体也可能爆炸

D．因为单质都是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质

25、日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是

A．油漆工用汽油洗去手上的油漆

B．洗发精洗去头发上的油脂

C．洗衣粉洗去衣服上的油污

D．洗洁精洗去餐具上的油污

26、下列实验设计能达到其对应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、小明将一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。

（1）锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是______。

（2）若滤液为蓝色，则滤液中一定含有的金属离子是______（填离子符号）。

28、构成物质的粒子有分子、原子、离子三种。在氮气、氯化钠、铜、三氧化硫中，由离子直接构成的物质是______。

29、金属及金属材料广泛应用于生产、生活和社会发展中。

(1)铁丝可以根据我们的需要改变形状，说明铁丝具有______性。

(2)“真金不怕火炼”说明金在自然界中以______的形式存在（填“单质”或“化合物”）。

(3)炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应，该反应的化学方程式为：______。

(4)从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体，某化学小组设计并完成了以下实验。请根据以下流程图回答问题：

①固体A中一定含有______。

②操作I中加入过量的试剂a可以将Cu完全转化，该反应的化学方程式为：______。

30、写出下列化学变化的文字表达式：

（1）硫在氧气中燃烧：_________________。

（2）木炭在空气中燃烧：_________________。

（3）铁丝在氧气中燃烧：_________________。

（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气________________。

其中属于化合反应的是 ___________（填序号，下同）属于分解反应的是_____________。

31、如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

（1）A中x=       ；A粒子的符号是       。

（2）由C粒子的结构示意图可知，C粒子的名称是   。

（3）以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是   （填字母代号）。

32、写出下列化学用语的符号或者符号的意义。

（1）2个氢分子：_____；

（2）氧化铝：____；

（3）：____；

（4）3个镁离子：____。

33、学习了物质分类与转化规律后，某同学绘制了部分物质间相互反应的关系图。图中阴影部分表示相邻两类物质的反应。

（1）在阴影部分①②③④中，属于中和反应的为__________（填序号）；写出符合反应②的一个化学方程式_________，该反应属于________（填基本反应类型）。

（2）反应③属于复分解反应，依据反应条件判断能否利用“氢氧化锌与硫酸铜反应制取硫酸锌”？（若能，请写出化学方程式；若不能请解释原因）________。

（3）宏观和微观相联系是化学独特的思维方式，根据下列微观示意图回答问题：

从微粒的角度说明图A反应的实质是_________；图B所示反应中，参加反应的微粒是________（写出微粒的符号），该反应对应上图中阴影部分________（填序号①②③④）。

34、（4分）金属是人类生活中常用的材料。

（1）下列金属制品中，主要利用其导电性的是____________（填序号）。

（2）生铁是常用的合金，生铁属于____________（填“纯净物”或“混合物”）。

（3）工业上，用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是____________________________________；用稀盐酸除铁锈的化学方程式是____________________________________。

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题。

(1)参加反应的甲和乙的分子个数比是_______。

(2)一个丙分子由_____个原子构成；由大量丙分子聚集成的丙物质_____(填“可能”或“不可能”)是单质。

(3)该反应的基本反应类型是_______。

36、请用分子、原子的知识，回答下列问题：

(1)体温计中的金属汞是由许许多多的汞___________构成；

(2)干冰升华，体积变大，主要是由于二氧化碳___________造成的；

(3)香水、酒要密封保存的原因是___________。

37、小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。

（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。

（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（至少写两条）。

①_____；②_____。

（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①_____，②_____，发生的化学反应方程式为_____。

38、实验室里同学们进行氧气制取及验证其性质的实验，下图是同学们使用的一些装置，回答有关问题。

(1)仪器a的名称是________。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集纯净的氧气，选用的装置是________(填装置序号)，制取氧气的化学方程式是________，二氧化锰的作用是________。

(3)如图F装置所示，同学们做木炭在氧气中燃烧的实验。用坩埚钳将点燃的木炭由上而下_____(填“缓慢”或“迅速”)伸入已集满氧气的集气瓶中。实验后向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水中发生反应的化学方程式为________。

(4)制取气体的过程包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体：c.明确反应原理。实验室里制取气体的一般思路为________(填序号)。

A．a→b→c

B．b→a→c

C．c→a→b

39、镁带在空气中燃烧生成氧化镁后的质量比原来金属镁的质量大，有人说这个事实不符合质量守恒定律，你说对吗？为什么？

40、水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命。小明利用如下图所示的装置探究水的组成。

⑴通电一段时间后，试管a收集的气体体为10 ml，

则试管b所收集到的气体体积约为________ ml，

a中产生的气体是___________。

⑵检验b中气体的方法是_________________________。

⑶该实验的文字表达式为_____________________，基本反应类型属于_______________。

⑷该实验说明，由分子构成的物质，在化学变化中，反应物分子_______（填“改变”或“不变”），水受热变成水蒸气的过程中，水分子_________（填“变”或“不变”），只是_________在改变。