呼伦贝尔2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、医学家哈维通过计算每小时进入主动脉的血量，推测出血液是循环流动的，并将此研究成果撰写成一部划时代的专著《心血运动论》。下列关于心脏内血液循环的描述不正确的是（　　）

A．①是上、下腔静脉，④是肺静脉

B．ab内流静脉血，cd内流动脉血

C．体循环的途径为d→③→①→c

D．吸入的氧气最先到达的腔室是c

2、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（　　）

A．生物圈是所有生物共同的家园

B．生物圈是一个统一的整体

C．生物圈是地球上最大的生态系统

D．生物圈是地球上所有生物的总称

3、“禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入杂交水稻的研究，被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是（       ）

A．水稻生态系统不易被破坏

B．杂交水稻是农田生态系统中的生产者

C．阳光、水不属于农田生态系统的成分

D．农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者

4、农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”说明________对植物生活的重要性。（       ）

A．水分

B．无机盐

C．阳光

D．空气

5、如图为竹子与其邻近竹笋的生长示意图，图中箭头表示物质X由竹子到竹笋的运输方向。已知物质X来自光合作用，则有关物质X及其由何种构造运输的叙述，下列何者最合理？（       ）

A．物质X为无机盐，由导管运输

B．物质X为有机物，由筛管运输

C．物质X为水分，由筛管运输

D．物质X为有机物，由导管运输

6、图甲所示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图乙是动物细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（　　）

A．图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d

B．图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传

C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋

D．观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片

7、下列关于花的说法中错误的是（       ）

A．两性花都进行自花传粉

B．雄蕊和雌蕊是花的主要结构

C．雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分

D．一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊

8、人工种子是将组织培养产生的体细胞胚或不定芽包裹在能提供养分的胶囊里，再在胶囊外包上一层保护外膜，做成一种类似于种了的结构。提供养分的胶囊相当于菜豆种子的（       ）

A．胚芽

B．胚根

C．胚轴

D．子叶

9、要打赢脱贫攻坚战，种植大棚蔬菜瓜果是进行产业帮扶的有效措施。为提高农民大棚蔬菜的产量，下列建议不合理的是（       ）

A．适当增施“气肥”

B．适当延长光照时间

C．单位面积种植农作物数量越多越好

D．适当增加大棚内昼夜温差

10、在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的过程中，需要用到不同的试剂，染色时用到的试剂是（       ）

A．清水

B．生理盐水

C．稀碘液

D．酒精

11、在学农实践活动中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是（　　）

A．中耕松土——提高土壤空气含量

B．移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根

C．在傍晚移栽——增强呼吸作用

D．及时施肥——补充无机盐

12、初春时节，植物发芽返青。下列结构中能发育成叶的是（       ）

A．胚乳

B．芽轴

C．幼叶

D．胚轴

13、下列正确的一条食物链是(　　)

A．太阳→青草→昆虫→蛙→蛇

B．青草→昆虫→蛙→蛇

C．青草→昆虫→蛙→蛇→真菌

D．昆虫→蛙→蛇

14、图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（       ）

A．本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件

B．该实验的正确操作顺序为③②⑤④①

C．④为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里

D．⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉

15、雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，下列现象与此不相似的是（　　）

A．草履虫能吞食细菌净化污水

B．冬天，青蛙、蜥蜴进入冬眠

C．树林中的枯叶蝶像一片落叶

D．有些树木秋天落叶，有些四季常青

16、对海洋中的植物进行调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，而在深海处没有绿色植物生存，这是因为那里缺少（   ）

A．阳光

B．温度

C．水

D．空气

17、观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验中，在清洁载玻片上滴加清水目的是（       ）

A．使细胞核着色便于观察

B．杀菌

C．保持细胞的原来的形态

D．染色

18、据报道，日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入大海。“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”是日本附近海域中的一条食物链，若将核污水排入海中，则这条食物链中有害物质积累最多的生物是（　　）

A．浮游植物

B．浮游动物

C．小鱼

D．大鱼

19、下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是（　　）

A．单细胞生物没有组织、器官和系统

B．多细胞的动物体和植物体结构层次相同

C．植物的果实、动物的血液都属于器官

D．植物的结构层次是“细胞→组织→器官→系统→生物体”

20、在某一个养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们旅游消遣。下列哪一种方法能够在最短的时间内大量地减少这些藻类（　　）

A．大量地引入肉食性鱼类（如鲈鱼）

B．大量地引入吃浮游动物的鱼

C．大量地引入吃浮游植物的鱼

D．除去肉食性鱼类（有选择地捕捞）

21、赤潮现象又被称为“红色幽灵”，形成的主要原因是大量的_____（化学元素）排入海水中，而导致某些单细胞生物大量繁殖，自然界中的单细胞生物主要分为有核和无核，有核单细胞生物的代表是草履虫，草履虫全身由_____个细胞组成，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫_____，相当于草履虫的“嘴巴”。残渣由_____排出。常见的草履虫具有_____个细胞核大核主要对营养代谢起重要作用，小核主要与生殖作用有关。

22、生物家族中有____________、____________、真菌、细菌、病毒等。

23、男性的生殖器官是睾丸，其功能是产生_______，并且分泌______。

24、实验探究

为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花在棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析：

一段时间后，   号瓶中的种子会萌发成幼苗， 号瓶中的种子不会萌发。

①根据 号和   号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发需要充足的空气。

②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发需要   。

③综合以上实验结果，说明种子萌发时需要   、 、   缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。

[讨论]在上述装置中放入10粒种子而不是1粒种子，这样做的好处是什么？

25、常见的玻片标本有三种：切片、   和   。

26、双子叶植物胚的结构包括 ________，________，________和________ 。

27、遗传学之父是______________。

28、生态系统中的_______和______是沿着_____和______流动的。

29、生物圈的范围包括：大气圈的下层、整个__、__上层。

30、最大的消化腺是____，最重要的消化腺是____，主要的消化吸收器官是____ 。

31、请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的哪些部分用直线连起来．

32、科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”。_____

33、粉蒸肉是咱们德州婚宴上必不可少的一道美食。吃下一碗粉蒸肉，其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质。图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答：

(1)大米的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是______曲线。

(2)能代表备用能源物质消化过程的曲线是______，备用能源物质是______。

(3)瘦肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的______（填字母）段完成。

(4)D表示消化道的部位是______，它是人体消化的最主要场所，其中含有胰液、肠液及______等多种消化液。

(5)某中学生物兴趣小组欲探究“大米在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据如表回答问题：

为探究“唾液对大米的消化作用”，选1号和2号两支试管做对照实验，在上面表格A处应加入______。

(6)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是______。

(7)如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：______对淀粉的消化是否有影响？

34、根据表中的现象判断四人的血型。

小赵_____型，小张_____型，小王_____型，小李_____型。