漯河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是因为细胞的（       ）

A．分化

B．分裂

C．生长

D．癌变

2、红豆杉、苏铁、银杏都属于裸子植物，其原因是（       ）

A．具有发达的根系

B．种子的果皮较薄

C．种子外无果皮包被

D．植物体内有输导组织

3、小刘同学将草莓放入酒精中，一段时间后发现酒精颜色变红，这说明酒精破坏了草莓细胞的保护结构（　　）中的物质释放出来。

A．细胞质

B．细胞核

C．液泡

D．细胞膜

4、在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成玉米减产，玉米果穗会出现“秃顶”“缺粒”现象。其主要原因是

（　　）

A．传粉不足

B．光照不足

C．开得花较少

D．肥料不足

5、呼吸作用在植物体的哪些部位进行（       ）

A．根、茎、叶

B．花、果实、种子

C．所有含叶绿体的细胞

D．全部活细胞

6、从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如下图所示处理。将装置放在适宜条件下，数小时后发现甲装置的塑料袋内壁上水珠比乙多。下列相关叙述正确的是（       ）

A．该实验的变量是塑料袋内壁上的水量

B．油层可以促进量筒内水分的蒸发

C．数小时后，乙装置内的液面比甲低

D．该实验说明水分可通过叶片散失到环境中

7、鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》描写到：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂角树，紫红的桑葚。”其中不属于生物的是（       ）

A．石井栏

B．菜畦

C．皂角树

D．桑葚

8、某小组同学在进行校园生物调查时，下列做法正确的是（       ）

A．小明发现一只老鼠，觉得恶心没有记录

B．小兰发现不认识的植物，将其拔下来回家研究

C．小芳拨开草丛，看到一只蟋蟀便把它记录下来

D．小军的调查记录中有蜈蚣，发现其他同学都没有便将它删掉

9、水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的其中没有（　　）

A．形成层

B．分生区

C．导管

D．筛管

10、“清明前后，种瓜点豆”，在种瓜点豆前，农民伯伯还会耕耙使土壤变松软。“选择清明前后播种”和“耕耙”分别是为种子萌发提供（　　）

A．适宜的温度、一定的水分

B．一定的水分、充足的空气

C．适宜的温度、充足的空气

D．充足的空气、适宜的温度

11、在“调查校园社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的工作是（　　）

A．设计调查报告

B．作好归纳整理

C．制作植物标本

D．作好调查记录

12、病毒作为生物的主要理由是                                                     （       ）

A．有细胞结构

B．能繁殖后代

C．由有机物组成

D．能使其他生物生病

13、如图为“观察叶片结构”所看到的菠菜叶横切面示意图，下列说法正确的是（       ）

A．叶片的基本结构包括②③④三部分

B．①属于保护组织，②属于结缔组织

C．④是气体交换的门户，由一对保卫细胞围成的

D．植物吸收的水分通过③中的筛管运到叶肉细胞

14、山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为（       ）

A．四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同

B．四种植物的细胞基本结构不同

C．四种植物的液泡结构不同

D．四种植物的细胞膜不同

15、人体内的部分废物随汗液排出，属于（　　）现象

A．生长

B．遗传变异

C．应激性

D．新陈代谢

16、植物的生活离不开水，下列叙述不正确的是（ ）

A．植物吸水的主要部位是根尖的成熟区

B．根吸收的水分通过筛管向上运输

C．气孔是植物体散失水分的门户

D．水分向上运输的动力来自蒸腾作用

17、下图制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，下列有关叙述不正确的是（       ）

A．操作①滴加的是稀碘液

B．操作②滴加的是清水

C．操作③可以避免产生气泡

D．操作④要将附有碎屑的一端，在液体中涂匀

18、“榈庭多落叶，慨然知己秋”。陶渊明笔下的“秋”在朴素纯和之中却洋溢着田园生活的乐趣。秋天植物的落叶现象体现了生物的哪些特征（       ）

①生长发育；②新陈代谢；③适应环境；④繁殖后代；⑤遗传和变异

A．①③

B．①②

C．②③

D．④⑤

19、菜豆和玉米都是生活中常见的植物，如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（　　）

A．两种种子的营养物质都主要储存在④中

B．大豆种子萌发时最先突破种皮的是③

C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥

D．两种种子中的胚都由①②③组成

20、中学生卓玛在调研活动中发现同学琳琳早餐几乎不吃主食，课堂上常会出现头晕等低血糖症状。据此判断，琳琳的早餐中主要缺乏的营养物质是（　　）

A．无机盐

B．蛋白质

C．水

D．糖类

21、探究：我国的“国宝”大熊猫喜欢吃箭竹，请你说出构成大熊猫和箭竹的基本单位是_______，构成它们的基本单位里均有的供能结构是_______。其中构成箭竹的基本单位里有不同于大熊猫的基本单位里的结构是_______、_______、_______。

22、如图是生产者、消费着和分解者的关系示意图。据图回答:

（1）图中[1]的扮演的成分是（_______）

（2）图中的消费者是（______）、（______）

（3）图中细菌和真菌构成的成分是（______）

（4）该图中的非生物因素是（_______）。

23、蕨类植物有__________、茎、__________等器官的分化，依靠__________繁殖后代。

24、植物的四种基本组织分别是________、________、________、________．  

25、探究实验的一般过程是：①___________②__________③制定计划④实施计划⑤________⑥表达和交流。

26、我们常吃的玉米属于________   ， 子叶有________ 片．

27、细菌的结构：细菌没有_______，只_________。

28、生物学家把生物的分类单位划分为   、   、   、   、   、   、   ．

29、生物分类的等级主要有七个，由大到小依次是：________、门、纲、目、科、属、______ 。其中 _________是最基本的分类单位。

30、如图是人体消化系统的模式图，请据图回答问题：

（1）口腔部的消化腺是   ，它分泌的消化液能将部分淀粉分解成 ．

（3）消化道中最膨大的部分是 ，其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中   ，在此开始被消化．

（4）消化吸收的主要场所是 ．

31、请将下面草履虫的结构与其功能进行搭配，将相关选项字母填写在对应括号内。

32、人体吸入的气体都是氧气，呼出的气体都是二氧化碳。( )

33、右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：

（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 。（任写一项）

（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是 ，⑥的名称是 。

（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ）

34、如图是反射弧的结构示意图．请椐图回答下列问题：

（1）图中的[6]是指脊髓结构的_____．

（2）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[_____]_____．

（3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受_____的控制．

（4）当某人吃酸梅分泌唾液，这种分泌唾液的调节方式的结构基础是图中[1]、[3]、[4]、[8]和[2]所构成的_____．

（5）若某人看到酸酶分泌唾液，则图中[1]表示眼睛的_____．