衡阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、生殖是生物的基本特征之一，下列关于生物生殖的叙述错误的是（　　）

A．细菌、真菌进行的孢子生殖

B．牡丹与奶牛的有性生殖实质是相同的

C．与无性生殖相比，有性生殖的后代有更大的变异性

D．无性生殖繁殖速度快

2、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体及其作用分别是（       ）

A．清水，使细胞透明

B．生理盐水，避免细胞干燥

C．清水，减慢细胞的运动

D．生理盐水，维持细胞的形态

3、我国海域面积约470万平方公里，人们发现越往大海深处，藻类（能进行光合作用的原生生物）就越少。影响藻类分布的非生物因素主要是（       ）

A．温度

B．水分

C．阳光

D．无机盐

4、我们观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞，看到洋葱表皮细胞形状规则，而口腔上皮细胞不规则，这是因为洋葱表皮细胞具有（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．叶绿体

D．细胞质

5、用糖拌西红柿时，西红柿会流出大量的汁液，这是因为（       ）

A．糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞吸水

B．糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水

C．糖水浓度小于西红柿细胞液浓度，细胞吸水

D．糖水浓度小于西红柿细胞液浓度；细胞失水

6、南方盛产橘子，橘子也是人们喜欢的一种水果，吃橘子时我们剥开的橘子皮后还会看到一条条白色的筋络，橘子皮和这些筋络分别属于什么组织（       ）

A．营养组织、输导组织

B．保护组织、营养组织

C．机械组织、营养组织

D．保护组织、输导组织

7、下图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致其开合的情况。则该种物质（　　）

A．保卫细胞失该物质收缩时，气孔就张开，反之，气孔就关闭

B．保卫细胞吸该物质膨胀时，气孔就张开，反之，气孔就关闭

C．保卫细胞失该物质膨胀时，气孔就张开，反之，气孔就关闭

D．保卫细胞吸该物质收缩时，气孔就张开，反之，气孔就关闭

8、下列食物的营养成分中不需经过消化器官的消化就能直接被人体吸收的是（　　）

A．淀粉

B．蛋白质

C．维生素

D．脂肪

9、调查是科学探究常用的方法之一，下列有关调查的叙述，错误的是（　　）

A．调查时要有明确的目的和对象

B．所有的调查都要选取样本

C．在调查过程中要如实记录

D．对调查结果要进行整理与分析

10、下图为某细胞分裂过程示意图，以下描述错误的是（     ）

A．该细胞为动物细胞

B．该过程包含了细胞生长

C．细胞核先分裂，再细胞中央部分向内凹陷

D．若A细胞中含8条染色体，则C中的一个细胞中含4条染色体

11、下列不能看成是一个生态系统的是（       ）

A．柳江河沿岸植物

B．三门江森林公园

C．柳州市第八中学

D．柳州工业博物馆

12、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（　　）

A．实验法

B．调查法

C．观察法

D．资料分析

13、如图为两种被子植物种子结构模式图。相关叙述正确的是

A．甲、乙的营养物质都储存在4中

B．1236共同构成新植物的幼体

C．甲为单子叶植物的种子

D．甲、乙萌发时，最先突破种皮的是2

14、下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（　　）

A．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系

B．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料

C．草履虫对污水的净化有一定的作用

D．所有的单细胞生物对人类都是有害的

15、如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）

A．甲图中①②③④共同组成种子的胚

B．乙图中的②将来发育成丙图中的b

C．丙图中的a是由甲图中的①发育成的

D．丁图中的结构B和C可以使根不断长长

16、黄州是一座春天栖息的城市，春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（       ）

A．“大鱼吃小鱼”——生活需要营养

B．“惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应

C．“岸边柳树发出嫩芽”——能够生长

D．“一母生九子，九子各不同”——有遗传现象

17、下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（       ）

A．生物能排出体内产生的废物

B．生物都是由细胞构成的

C．生物能生长和繁殖

D．生物能对外界刺激作出反应

18、北京市野生动物救护中心在密云区成功放归一只经过救护的国家一级保护动物——大鸨，大鸨结构和功能的基本单位是（       ）

A．细胞质

B．细胞

C．细胞核

D．细胞壁

19、为了提高塑料大棚内蔬菜的产量，主要采取下列哪种措施（　　）

A．增加氧

B．升高温度

C．适当增加二氧化碳

D．增加浇水次数

20、某小组同学在进行校园生物调查时，下列做法正确的是（       ）

A．小明发现一只老鼠，觉得恶心没有记录

B．小兰发现不认识的植物，将其拔下来回家研究

C．小芳拨开草丛，看到一只蟋蟀便把它记录下来

D．小军的调查记录中有蜈蚣，发现其他同学都没有便将它删掉

21、生物圈中已知的绿色植物，大约有______多万种。

22、胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成________。

23、鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管，因此对吸入的气体有___________作用，这体现了_________生物学观点。

24、如果冠状动脉发生阻塞，导致心肌暂时性缺血，可能会引起____，防治措施是舌下含服______。

25、______是生物体结构与功能的基本单位，生物体由小变大与细胞的______、______和分化是分不开的。

26、裸子植物和被子植物有什么不同？分别举出三个裸子植物和被子植物的例子。（_____）

27、血液中 的数量过少或   的含量过少叫贫血。一般的贫血患者应多吃一些含   和   丰富的食物。

28、除________以外，生物体都是由细胞构成的。所以________是构成生物体的基本单位。

29、动物细胞的能量转换器是__；植物细胞中的能量转换器是__和__．

30、生物的一生都需要不断从外界获得营养物质来维持生存．植物需要从外界吸收 ______ 等，通过 ______ 作用制造出有机和物；但动物只能以植物或别的动物体内现成的 ______ 为食．

31、将下列生命现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来

32、北欧人的鼻子大、鼻腔长，这有利于预热冷空气。_____（判断对错）

33、请回答下面“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中相关的问题。         

（1）问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？

（2）假设：___________________________________。

（3）实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是___________

（4）为了得出较准确的结论，为什么不能在铁盘两侧中央各放1只鼠妇？原因______________。

（5） 在制定实验方案时，设计对照实验的目的是为了起________作用。

（6）结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? ______________

34、人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过程示意图，其中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。请据图回答问题：

(1)A系统是______系统。

(2)B系统中，食物中的蛋白质最终被分解为氨基酸，参与其消化的消化液有胃液、肠液和______，消化后的营养成分经过程[③]______进入C系统，经运输首先到达心脏的______。

(3)C系统运输的营养物质最终供给人体各组织细胞利用，释放的能量用于______。

(4)在D系统中，如果⑤发生病变，通透性增大，患者不仅尿量增加，而且尿液中会出现______；原尿流经④时，正常情况下会被全部重新吸收的成分是______。