佛山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、下列估测的数据中，符合生活实际的是（　　）

A．人体感觉舒适的温度是37°C

B．某家用电饭锅的额定功率为70W

C．家用台灯工作时的电流约为0.15A

D．对人体来说，安全电压为36V

2、如图为某物理老师用薄塑料袋做的一个有趣的实验。他将薄塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，塑料管“托”着“章鱼”飞起，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．毛皮与塑料管摩擦的过程中，创造了电荷

B．摩擦后，塑料管和毛皮带的是同种电荷

C．摩擦后，“章鱼”和塑料管带的是同种电荷

D．摩擦后，“章鱼”的各个细丝所带的是异种电荷

3、如图是古人锻造铁器的情景，下列说法正确的是（　　）

A．把铁放入炉中加热是通过做功改变内能的

B．锻打铁器的过程是通过做功改变内能的

C．放入冷水中淬火时铁器的内能增加

D．加热和淬火时能量都发生了转化

4、用毛皮分别摩擦气球和塑料圈，再将塑料圈放在气球上，塑料圈能浮在空中如图所示，说明了（　　）

A．带电体能吸引轻小物体

B．摩擦后，毛皮与气球带异种电荷

C．摩擦后，塑料圈与气球带异种电荷

D．摩擦创造电荷，使气球带电

5、两台起重机都在匀速吊起货物，甲机吊起的货物质量与乙机吊起的货物质量之比为1:3，吊起的高度之比为5:2，所用的时间之比为4:3，则两台起重机的功率之比P甲:P乙为（　　）

A．8:45

B．5:8

C．10:9

D．10:1

6、有两个都不带电的验电器A和B，当把与丝绸摩擦过的玻璃棒接触A验电器的金属球后，金属指针张开，B验电器的金属指针也张开了，如图所示（　　）

A．丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸由于失去电子带正电

B．当玻璃棒接触A验电器的金属球时，正电荷从玻璃棒向验电器转移，使验电器A带正电

C．当金属棒把A、B两验电器连起来时，B验电器由于失去电子带正电

D．当金属棒把A、B两验电器连起来时，瞬间电流方向从验电器B到验电器A

7、如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（　　）

A．一直是变大的

B．一直是变小的

C．先变大，后变小

D．先变小，后变大

8、用茶壶烧开水时，你会发现，当水烧开时，在壶嘴上方一定高度处出现了一些“白气”，这种“白气”形成的物态变化名称是（　　）

A．熔化

B．液化

C．凝固

D．凝华

9、我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电的意识十分重要。如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（　　）

A．电源线老化破损仍继续使用

B．爬树取下落在电线上的风筝

C．用湿手拨动开关

D．发现有人触电立刻断开电源

10、如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（　　）

A．   赛艇的桨

B．   起瓶器

C．   核桃夹

D．   老虎钳

11、共享电瓶车上有一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（）接收到信号闭合后，再转动电动车钥匙（），电瓶车才能正常启动，下列电路符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12、如图，电源电压恒定不变，R1为定值电阻，电流表的量程为“0~0.6A”，电压表的量程为“0~15V”，滑动变阻器R2上标有“160；0.5A”。当电流表示数为0.3A时，R2的功率为3.6W：当电流表示数为0.4A时，R2的功率为4W。在确保电路安全的情况下，下列说法正确的（　　）

A．电源电压为15V

B．定值电阻R1的最小功率为0.2W

C．滑动变阻器R2接入电路最小阻值为10

D．滑动变阻器R2电功率最大变化量为1.8W

13、“红灯停，绿灯行”是人人都应遵守的交通规则，小茗观察人行横道信号灯，发现人行横道信号灯由红灯和绿灯组成，红灯亮、绿灯灭。下图控制人行横道红、绿灯的模拟电路图可行的是（　　）

A．   

B．   

C．       

D．   

14、下面的四个电路图中，开关S闭合后，能使灯泡L1和L2都正常发光的是（）

A．

B．

C．

D．

15、如图所示，爆闪警示灯放置在存有安全隐患的危险路段，通过有规律的爆闪，起到有效的警示作用。太阳能电池板是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片，白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池再给LED红蓝灯供电，LED红蓝灯发光时几乎不发热，则（　　）

A．太阳能电池板将太阳能转化为电能，当太阳能电池板给蓄电池充电时，太阳能电池板相当于电源

B．蓄电池给LED红蓝灯供电时，蓄电池将化学能直接转化为光能

C．LED红蓝灯发光时将电能大部分转化为内能

D．如果将蓄电池的正负极对调，LED红蓝灯也能发光

16、下列材料在常温下全部属于导体的一组是（　　）

A．陶瓷、铁、铜

B．大地、煤油、玻璃棒

C．植物油、塑料、橡胶

D．钨丝、盐水、镍铬合金

17、当带着智能“运动手环”走路时，其内部绕着线圈的磁铁在管内运动，线圈中便会产生电流，液晶屏就会显示运动的步数，下列选项中能说明其工作原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、把一盆漂有碎冰块的水放到0℃的密闭房间里（房间与外界隔热），过一段时间后，关于盆内冰、水的变化（　　）

A．水会结冰，温度降低

B．冰会熔化，温度升高

C．冰水不会发生变化，温度不变

D．无法确定

19、下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是（　　）

A．公园里花香四溢

B．春天里柳絮飞扬

C．海面上浪花飞溅

D．天空中乌云翻滚

20、下列说法正确的是（　　）

A．塑料吸盘吸附在墙上，说明分子间存在引力

B．热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多

C．超导体制成的导线能降低远距离输电线的电能损耗

D．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的

21、如图所示，下列干燥物品，在通常情况下属于导体的是（       ）

A．塑料饮水杯

B．陶瓷饮水杯

C．不锈钢水杯

D．玻璃饮水杯

22、下列现象中，通过做功改变物体内能的是（　　）

A．两手相互摩擦，手发热

B．用火炉烧水，水的温度升高

C．阳光照射石板，石板温度升高

D．用热水泡脚，脚感觉暖和

23、如图所示是汽油机工作循环中的一个冲程，下列说法正确的是（　　）

A．该冲程是汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能

B．该冲程是汽油机的压缩冲程，将机械能转化为内能

C．该汽油机工作时冒黑烟，说明汽油燃烧不充分，其热值变小

D．该汽油机的效率越高，在做相同功的情况下消耗的能量越多

24、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时。小华同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝2V，UBC＝2V，UAC＝4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）

A．整理器材，结束实验

B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

C．分析数据，得出结论

D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

25、冰的比热容是2.1×103 J/（kg·℃），当冰化成水后，比热容是 _______J/（kg·℃），说明同种物质，在不同状态时，比热容是 _______的（填“相同”或“不相同”）。

26、如图是汽油机一个工作循环的四个冲程，其中图丙是将内能转化为机械能的冲程。现有一台四冲程汽油机，飞轮的转速为2400r/min，这台汽油机每秒钟内对外做了______次功。

27、如图是电池盒，可同时放三节5号电池，A至F是6个接线柱。小东同学仔细观察了该电池盒的结构，他发现：A、B两接线柱之间以及E、F两接线柱之间都由一块金属片相连，D接线柱与电池正极相接。正确安装上三节新的干电池后，B接线柱应该与电池的_____相接。C接线柱应该与电池的_____相接。（均选填“正极”或“负极”）

28、摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷 ______，如图所示，小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，橡胶棒带上了 ______电。

29、如图所示，是一个生活中常用的充电宝．当充电宝正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的____________，充电宝相当于电路中的_______________．

30、小明同学上初中后学习刻苦，成绩优秀，但看书时眼睛离书本的距离越来越近，远处的物体越来越看不清了，这是因为远处的物体成像在他眼睛的视网膜___（选填“前”或“后”），需要给他佩带一个___透镜来矫正他的视力。

31、电视遥控器是发出________ （填“红外线”或“紫外线”）来遥控电视频道的，我们根据声音的________ 不同可以“听出”是那位播音员在播音。夜深人静时要把电视音量调低，以免打扰别人休息，这是属于在________ 处减弱噪声。

32、一小灯泡上标有"6V 6W"字样，其电流随两端电压变化关系的曲线如图所示。那么当小灯泡两端的电压为2 V时，小灯泡的电阻多少？，实际功率为多少？

33、在电阻恒定不变的电路中，通过电阻的电流越大，该电阻在单位时间内的发热量就越 ________（进填“大”或“小”）．

34、图甲是电子测温仪，图乙是内部结构原理图，电源电压保持不变，R是热敏电阻，R0是定值电阻。图中显示仪是由________（选填“电流”或“电压”）表改装成的。测体温时，被测者体温越高，显示仪的示数就越大，可知热敏电阻R的阻值随温度的升高而_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

35、小明利用如图甲所示的电路“探究电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请你帮小明将图甲中的电路连接完整（要求滑动变阻器此时接入电路中阻值最大）；( )

（2）小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数基本不变，原因可能是 ___________；

（3）排除故障后，实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I﹣R图像。

①实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路，直接闭合开关，接下来应该进行的操作是：向 ___________（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为 ___________V时，读出电流表的示数。

②由图像可以得出结论：电压一定时，___________；

（4）为完成所有实验，滑动变阻器接入电路中最小阻值是_________Ω；

（5）小明还试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？___________（选填“可行”或“不可行”）。

36、在用伏安法测电阻的实验中，请回答下列问题。

（1）按照图甲连接电路并进行测量，下表是测出的几组数据，由此可知待测电阻RX  是 Ω。如果考虑电压表和电流表本身电阻的影响，从理论上分析，测量值会比真实值 （填“偏大”或“偏小”）。

（2）若把图甲中电流表与电压表的位置互换，闭合开关会出现以下情况中的 。

A．电流表被烧坏  B．电压表被烧坏   C．电流表有示数  D．电压表有示数

（3）实验结束后，小明向老师提出：若再提供一只已知阻值的定值电阻R0，即使不使 电压表也能测出RX的阻值。图乙是小明设计的实验电路图，他的做法是：把滑动变阻器的滑片P置于适当的位置，将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的示数I2。根据I2RX= I1R0，可得RX=   。请对小明的实验方案做出评价。（写出简要的说明）

37、一次电学实验中，小明选择一个正常发光时电压为“2.5V”的小灯泡连接了如图所示的电路。实验中电源电压保持 6V不变，测量结果如表；

（1）灯泡正常发光时的电阻为_____Ω（保留小数点后一位），额定功率为_____W；

（2）分析实验数据可知，小明实验中所选的滑动变阻器的最大阻值至少为_____Ω；

（3）进一步分析实验数据，并结合实验现象发现，小灯泡越亮时，灯丝电阻越_____， 这是因为灯丝电阻受_____影响。

38、小刚同学通过实验，测定标有“25.V”小灯泡的额定功率．他的实验电路如下图所示．电源为2节干电池．

（1）用笔画线代替导线，将电路补充完整_____．

（2）根据实物图画出其电路图_______．

（3）小刚把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表有示数．请你判断电路中出现的故障可能是________．

（4）排除故障后，他测得的三次数据如表，则小灯泡的额定功率为________W．

（5）分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变．你认为引起灯丝电阻变化的原因是：________；实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（说出一点即可）：________．

39、如图所示，是某物理兴趣小组的同学探究“水的沸腾”的实验，请你完成下列问题：

(1)根据图A中气泡的情形，此时气泡上升过程中逐渐变大的原因是_______。

(2)有两个小组虽然选用的实验仪器相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图B所示，a、b两种图像不同的原因是水的_____不同造成的。

(3)其中，另外有一个小组同学对实验装置进行了适当改变。如图C所示，将装有水的大容器放在铁架台的石棉网上，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中；将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，也放在大容器水中漂浮，且也有适量水进入玻璃瓶。用夹子将甲、乙绑在如图的支架上固定位置，然后对大容器进行加热，待大容器的水沸腾后，玻璃瓶乙中的水____（选填“能”或“不能”）沸腾，你判断的理由是_____。

40、如图是探究电流通过导体此时热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联。

（1）盒内封闭一定量的空气的优点是______，在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察______来比较的；

（2）图甲可探究电流产生的热量与______的关系，图乙可探究电流产生的______的关系；

（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是______；

（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是______法；二是转换法；

（5）通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是______。

41、(1)在探究杠杆平衡条件的实验中，某同学发现在调节过程中杠杆左端高右端低，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；调节平衡后，在杠杆的右边A处挂4个质量均为50g 的砝码，如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆左边的B处竖直向下用______N的力来拉。（g＝10N/kg）

(2)利用如图所示的电路可以验证电功与______的关系，实验中两灯泡的电阻必须______（选填“相同”或“不同”），通过观察______来比较一定时间内电流做功的多少。

42、如图是“测量电阻丝阻值”的实验，小丽将实物连接成如图甲所示的电路。

（1）根据实物图，请在图乙方框中画出对应的电路图______。

（2）这种测量方法叫做______测电阻。实验时，先将滑动变阻器调节到最 _______端，测出电阻丝两端的电压和对应的电流值如表所示。由表中数据可知，小丽实验时电阻丝的阻值为 _______Ω。

（3）此实验电路还可以探究其他实验，还可以做的实验是：______，分析实验数据可以得出的结论是：______。

（4）小强要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电功率，便将图中的电阻丝换成了小灯泡，实验时发现电压表示数为2V，为测小灯泡的额定电功率，应将滑动变阻器的滑片P向 ______移动（填“左”或“右”），使电压表示数为 ______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图丙所示，可得出小灯泡的额定电功率为 ______W；接下来，小强移动滑动变阻器的滑片，又通过测出的几组数据计算小灯泡的实际功率，算出了小灯泡实际功率的平均值，你认为小强的做法对吗？为什么。答：______。

43、如图所示，在探究“杠杆的平衡条件”实验中用到的实验器材有：杠杆、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆左端的平衡螺母向___(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持在___位置并静止．

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码（如图甲所示），为了使杠杆仍在水平位置平衡，可以在B点处挂___个钩码或用弹簧测力计拉杠杆．若采用弹簧测力计，拉力的方向由竖直向下逐渐向右倾斜时，为使杠杆仍然保持平衡，弹簧测力计的示数将___(选填“变大”、“变小”或“不变”)，其原因是___.

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因可能是___对实验产生了影响.

（4）关于“杠杆不处于水平位置能否平衡？”小海和小红意见不同.小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜到同一位置静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.

小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？___（填“对”或“错”），小海这种方案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为小海和小红哪位同学的实验方案好？请说明理由：答：___的实验方案好；理由是___.

44、如图所示，这是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，ab是一根导体棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。

（1）实验时，小明通过观察__________来判断电路中是否产生感应电流；

（2）实验中，导体棒ab左右移动，电路中有感应电流产生，导体棒ab上下移动，电路中没有感应电流产生。根据实验现象可得出初步结论：当闭合电路的一部分导体在磁场中做__________运动时，导体中产生感应电流；

（3）根据结论分析可知，若导体棒ab不动，左右移动磁铁，电路中__________（选填“有”或“无”）感应电流产生；

（4）请写出一条该实验原理在生活中应用的实例__________。

45、科学家正在研制一种用水作燃料的“零排放汽车”，其工作原理是：水和硼反应产生氢，氢再进入内燃机燃烧或装入燃料电池发电；后续反应产生的水又被收集，唯一副产品“氧化硼”还可以再转变成硼并循环利用。

（1）据科学家计算，一辆汽车一次装载18kg硼和45L水，反应放出的能量与30kg汽油相当（汽油的热值为4.6×107J/kg）。30kg汽油完全燃烧放出的能量是多少焦？

（2）如果该车以108km/h的速度在水平路面上匀速行驶，反应放出的能量转化为机械能的效率为80%，该车的质量是1.6t，车受到的阻力是车重的10%．则该车发动机的输出功率是多大？

（3）加一次硼和水可以供车行驶多少千米？

（4）该车的优点有哪些？（写出一条）

46、聪明的小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入2kg、20℃的水，在标准大气压下，将水加热直至沸腾．又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/kg·℃.

（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？

（2）如果小明家天然气炉具的效率是40%，烧开这壶水，需要燃烧多少m3的天然气？

47、如图所示，长方体的质量为3千克，边长分别为0.3米，0.2米和0.1米。求：

（1）求长方体的密度。 

（2）将长方体由竖放变为平放，求两次对水平地面的压强变化量Δp。 

小明同学的计算过程如下:

Δp＝＝735Pa。

请判断:小明的计算过程是否正确，正确的请说明理由；不正确的请计算Δp。

48、在如图中用笔画线代替导线，将图中各元件连成满足要求的电路。要求是：

⑴接通电路后小磁针能静止在图示位置；

⑵当变阻器滑片向右移动时，蹄形电磁铁的磁性减弱。

49、试根据如图所示的电池极性和螺线管的N，S极，画出螺线管的绕法。

（______）

50、如图，水中的A点有一小灯，岸上的人看到它的像B。请在图12中画出：A发出的光进入人眼的完整光路。要求保留作图依据。