胡杨河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列属于加热器具的是（　　）

A．烧杯

B．三脚架

C．天平

D．放大镜

2、下列动物的表现，不属于社会行为的是（　　）

A．在胡蜂群中，工蜂负责采食、喂养幼蜂，蜂后负责产卵，雄蜂负责与蜂王交配

B．牧羊犬看护山坡觅食的羊群，防止小羊掉队走失以及整个羊群的组织有序

C．在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处，于是雌狮一同跃出，集体捕食

D．在狼家族中，只有狼王和狼后才有交配权，其余成员则没有交配权

3、a→b→c→d是一条食物链，下面关于这条食物链的叙述，错误的是（     ）

A．c和d是捕食关系

B．物质和能量是沿着食物链流动的

C．b和c是消费者，d是分解者

D．难以分解的有毒物质进入这条食物链后，d中的含量最多

4、染色体是细胞核内容易被碱性颜料染成深色的物质，关于染色体的叙述正确的是（　　）

A．染色体由RNA和蛋白质组成

B．细胞中染色体形态数目清晰，很容易观察

C．细胞分裂时染色体经过复制后，平均分到两个新细胞中

D．染色体中的蛋白质上携带有遗传信息，染色体是遗传物质的载体

5、满城尽带黄金甲，片片银杏皆成景。我区路边常见银杏树，银杏出现的年代久远，被科学家称为“活化石”和“植物界的熊猫”。下列关于银杏树以及几种常见植物的叙述正确的是（       ）

A．银杏，属于裸子植物，图中果实俗称“白果”，可入药

B．葫芦藓，因其叶大都只有一层细胞，有毒气体易侵入，所以可作为监测空气污染程度的指示植物

C．满江红，属藻类植物，是一种优良的绿肥和饲料

D．海带，靠根固着在浅海岩石上，全身都能进行光合作用

6、下列生产措施中，不是应用蒸腾作用原理的是（　　）

A．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片

B．移栽树苗时，根部带有一小块土坨

C．移栽树苗后，给树苗罩上遮阳网

D．移栽树苗后，及时给树苗浇水

7、父母常常提醒我们吃饭要细嚼慢咽。对食物进行细嚼的主要目的是（       ）

A．防止食物误入气管

B．将食物彻底消化

C．减轻胃和肠的负担

D．使食物变成麦芽糖

8、每年春暖花开之时，去文昌山公园散步，不仅锻炼了身体也欣赏了美景。下列场景与生命现象的对应关系不正确的是（　　）

A．岸边柳枝发出嫩芽，并有新叶长出——生物可以繁殖后代

B．一路走来发现了两种叶片形状不同的青菜——生物具有变异现象

C．河中芦苇的茎是中空的一一生物能适应环境

D．鲤鱼浮在水面呼吸——生物具有新陈代谢现象

9、在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的过程中，出现以下情形，如图所示其中描述正确的是（　　）

A．下降镜筒时，眼睛应注视图甲中的④

B．在图乙中，①观察到的标本放大倍数更高

C．将图丙物像移到视野中央，应将玻片标本向右下方移动

D．出现图丁现象是因为载玻片擦拭不干净

10、下列结构属于组织水平的是（　　）

A．一朵桃花

B．桃子外面的表皮

C．桃树

D．桃树的一段枝条

11、大白菜生长过程中，需要量最多的无机盐是（       ）

A．含铁的无机盐

B．含氮的无机盐

C．含磷的无机盐

D．含钾的无机盐

12、绿色植物像一个巨大的能量转换站，把光能转换为化学能贮存在植物体内的有机物中，绿色植物进行光合作用的主要器官是（　　）

A．叶

B．保卫细胞

C．叶肉细胞

D．叶绿体

13、植物、动物、酵母菌、细菌都是生物。它们完成生命活动的基本单位都是（　　）

A．水

B．细胞

C．组织

D．器官

14、肺是人体呼吸系统中最重要的器官，它的下列哪些特点适于气体交换的功能（       ）

A．肺泡壁薄，只由一层上皮细胞构成

B．肺泡数量达3亿多个

C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管

D．以上三项都对

15、下列动物中，全是脊椎动物的一组是（       ）

A．沙蚕、蝗虫、青蛙

B．草鱼、青蛙、扬子鳄

C．蚯蚓、水蛭、带鱼

D．水蛭、蜘蛛、家鸽

16、甘蔗是百色地区主要经济作物之一。我们吃甘蔗时感到很甜，这说明细胞中含有什么物质？这些物质存在于甘蔗细胞的什么结构中（       ）

A．糖类   液泡

B．蛋白质   液泡

C．糖类   细胞核

D．蛋白质   细胞质

17、“地球是我家，保护靠大家”。下列宣传标语不符合保护生态文明理念的是（       ）

A．春天从绿意开始，文明从呵护起步

B．爱护花草树木，就是爱护地球

C．经济要发展，环保要放缓

D．种下生态意识，让地球充满生机

18、西红柿果肉属于植物的（       ）

A．营养组织

B．分生组织

C．输导组织

D．保护组织

19、“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述，不正确的是（       ）

A．防风固沙，保持水土

B．维持大气中的碳—氧平衡

C．引起地球温室效应

D．促进生物圈中的水循环

20、地衣是真菌与藻类生活在一起而形成的，其中藻类通过光合作用为真菌提供有机物，而真菌可以为藻类提供水和无机盐。地衣中真菌和藻类之间的这种关系是（　　）

A．共生

B．竞争

C．捕食

D．寄生

21、人体呼吸过程中，与吸入的气体相比，呼出的气体中______增加了，而______减少了。

22、生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做_______________。各种生物的食物关系是一种__________和____________的关系。

23、绿色植物通过___________参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是_____________。

24、藻类植物

（1）生活环境：有的生活在____中，有的生活在______中，还有一些种类生活在陆地上______的地方。

（2）结构特点：没有______、______、______的分化。

（3）吸收营养：几乎全身都可以从环境中吸收________和________，也能进行______作用，但没有专门的吸收和运输养料以及进行______作用的________。

（4）藻类植物与人类的关系：释放______；给水中的植食性鱼类等动物提供人类________；可供人类________；可供____________等。

25、人体内形成尿液的场所是_________。

26、生物对环境的适应是普遍存在的。生物只有适应环境才能生存下来，否则，就会被环境所淘汰。生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为各个方面。如___________（北极熊）、___________（七星瓢虫）、___________（竹节虫、枯叶蝶、花叶螳螂）、动物的速度、植物的气味和色彩等。

27、绿色植物进行光合作用不可缺少的条件是_____．

28、如图是尿液形成示意图，请据图回答：

（1）图中4、5、6合称为   ．

（2）在尿液的形成过程中，当血液流经5肾小球时，会发生   作用；当原尿流经6肾小管时，会发生   作用．

（3）某人突然出现腰痛、发高烧等症状，经尿检发现尿中含有红细胞和蛋白质，你认为是什么原因造成的？

29、草履虫的主要食物是________．它在适宜的环境中通过________进行生殖．

30、脑干内有______、呼吸中枢

31、配伍题

32、健康人的收缩压超过12 kPa ，就是高血压。（   ）

33、请你来分析，某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0.5×10-6，现发现各生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下：

根据上表所列检查结果

从表中可以看出，生物体中DDT浓度的积累是通过 ___________这条途径来实现的，受害最严重的生物是________。

34、当我们细嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某生物兴趣小组提出的问题是：馒头为什么会变甜呢？这是否与牙齿的咀嚼有关呢？与舌的搅拌有关呢？与口腔里的唾液有关系吗？该生物兴趣小组为了验证他们的问题，做出的假设是馒头的变甜与_____有关系。为此做了以下实验

第一步：取新鲜馒头切成大小相同的A、B、C三小块，将A块和B块分别用刀细细切碎C块不做处理。将口漱净，取10毫升唾液分别放入小烧杯中备用。

第二步：取三支洁净试管，分别编号为①、②、③，①号和②号试管中分别放入A、B馒头碎屑，③号试管放入C馒头小块。

第三步：在①号试管中注入2亳升唾液，②号试管中注入2毫升清水，都充分搅拌。③号试管中注入2毫升唾液，不搅拌。

第四步：将三支试管一起放到37℃的温水中，5﹣10分钟，取出后冷却。

第五步：在三支试管中各滴加2滴碘液，摇匀，观察并记录各试管中的颜色变化。

（1）根据上述实验步骤在上述横线上填写出该生物兴趣小组做出的假设。

（2）本实验中模拟口腔中正常摄食条件的是_____号试管，将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是模拟了_____的作用。

（3）若以①号和②号试管为一组对照，探究的问题是_____对馒头的消化有作用。

（4）若以①号和③号试管为一组对照，其中的变量是_____。分工合作，观察记录。

（5）该兴趣小组观察到的现象是_____。