太原2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、南橘北枳，造成这一差异的环境因素是（　　）

A．光

B．水

C．湿度

D．温度

2、下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是（　　）

A．单细胞生物太小，不能对外界刺激作出反应

B．整个身体只由一个细胞构成，不能独立生活

C．单细胞生物种类繁多，结构和生活方式完全相同

D．海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮

3、下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述正确的是（       ）

A．绿色植物的呼吸作用可以维持碳-氧平衡

B．绿色植物吸收氧气，释放二氧化碳，是自动的“空气净化器”

C．绿色植物可以提高大气温度，使更多的雨水渗入地下，是天然的“蓄水池”

D．绿色植物吸收太阳能，转化为贮存在有机物中的能量，是绿色的“能量转化器”

4、一粒种子能长成参天大树，历经了种子的萌发、植株的生长。下列相关叙述正确的是（　　）

A．种子萌发过程中，必须有适宜的温度、一定的水分和充足的光照

B．植株生长过程中只需要含氮、磷、钾的无机盐

C．枝条上的芽都能发育成枝条

D．茎能逐年加粗主要是因为茎中有形成层

5、如今新冠病毒肆虐全球，最先发现的该病毒为A型，后来有阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔和奥密克戎等类型，且这些类型病毒的传播力和致病力可能存在差异，这说明了（　　）

A．新冠病毒能够产生变异

B．新冠病毒的生活需要营养

C．新冠病毒能对外界刺激作出反应

D．新冠病毒没有细胞结构，不是生物

6、一条根能不断伸长的原因是由于（　　）

A．根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞

B．根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长

C．伸长区的细胞不断地伸长，成熟区能够产生大量的根毛

D．分生区的细胞不断地分裂增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长

7、下列关于光学显微镜下区别细胞和气泡的描述，错误的是（　　）

A．轻压盖玻片，气泡会变形

B．气泡有黑色的厚边

C．气泡中央明亮

D．细胞数量多，气泡数量少

8、下图是一台显微镜的四个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是

A．①和②

B．③和④

C．①和③

D．①和④

9、模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（　　）

A．骨、肌腱、关节

B．骨、肌腱、骨连结

C．骨、关节、骨骼肌

D．骨、骨骼肌、关节

10、人体的血液和骨组织具有支持、保护、连接和营养等功能，它们属于（       ）

A．上皮组织

B．神经组织

C．结缔组织

D．肌肉组织

11、在第一次练习使用显微镜时，小明非常好奇。他将自己的名字制成如图所示的临时装片，并放在显微镜下观察。若他的操作都是正确的，则他在显微镜下看到的物像是（       ）

A．

B．

C．

D．

12、下列几项中，与显微镜视野亮度强弱的调节无关的结构是(   )

A．用反光镜的平面或凹面

B．用遮光器上的大光圈或小光圈

C．用高倍物镜或低倍物镜

D．外界的光线是强还是弱

13、下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验时的相关记录，下列各项描述错误的是（       ）

A．试管1和试管2是一组对照实验，变量是唾液

B．实验说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

C．唾液淀粉酶的消化作用受温度的影响

D．试管1和试管3是一组对照实验，变量是唾液

14、关于调查生物种类，下面列出了具体的步骤，按正确顺序排列的选项是（       ）

①调查   ②分组   ③设计调查路线   ④选择调查范围   ⑤整理   ⑥归类

A．①⑥③②④⑤

B．④②③①⑥⑤

C．③②①⑥④⑤

D．②④⑤①⑥③

15、源泉镇猕猴桃营养丰富，其果肉中甜味和酸味的物质存在于细胞的哪个结构（       ）

A．液泡

B．细胞壁

C．叶绿体

D．细胞核

16、下列有关说法正确的是（　　）

A．生物的环境是指生物的生存地点

B．非生物因素只有阳光、温度和水

C．生物既受环境影响，也能影响环境

D．同种生物的个体之间只有竞争关系

17、下列属于生物的是（       ）

A．机器人

B．钟乳石

C．珊瑚虫

D．珊瑚

18、下图为小肠内壁结构示意图，下列叙述与其吸收功能无关的是（　　）

A．小肠很长，有5~7米

B．小肠内表面有许多皱襞

C．小肠内含有多种消化液

D．小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄

19、腊梅的植物体结构和梅花鹿的身体结构相比，没有的结构层次是（       ）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

20、非洲犀牛背上常停有犀牛鸟，犀牛鸟以啄食犀牛背上的昆虫为食，那么犀牛鸟与昆虫、犀牛与犀牛鸟的关系分别是（　　）

A．共生、寄生

B．寄生、捕食

C．捕食、共生

D．捕食、寄生

21、现在很多学生早餐是一瓶纯牛奶加鸡蛋，从合理膳食角度来说，这种早餐主要是缺乏　　．（填一种营养成分）

22、在血液的组成成分中，有运输养料和废物功能的是_________。在显微镜观察下，没有细胞核，形状不规则的是_________。

23、（设计性实验）下图1是苏祥同学设计的模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验示意图。在A、B两个培养皿中铺上2～3层潮湿的纱布，在其中各放入50粒已浸泡过发育情况相同的小麦种子。每天定时向A培养皿中喷洒清水，向B培养皿中喷洒等量的模拟的酸雨，其他条件相同。每天定时观察并记录实验现象

（1）苏祥同学提出的问题是_____________________________________。

（2）苏祥同学做出的假设是_____________________________________。

（3）该实验中的对照组是_______培养皿。

（4）该实验中的变量是_____________________________________。

（5）请为苏祥同学设计一张用来记录实验数据的表格。

24、地球上______与其______的总和就叫生物圈。

25、沙漠中的植物普遍存在地下根比地上部分长的现象，这是对______的适应。

26、请将生态系统的概念日补充完整．

A__、B____、C__、D__、E__．

27、小明最近养了一只QQ宠物—贝贝，每天要给他“喂食”，帮它“洗澡”，贝贝是生物吗。_________

28、植物细胞的基本结构包括   、   、   和细胞核等。

29、如图是一个反射弧示意图，请分析回答：（在[  ]内填字母，横线上填相应内容）

（1）图中，接受刺激并产生神经冲动的结构是[ 1 ] _______；将来自神经中枢的冲动传到效应器的结构是[   ] ________。

(2)若图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动，则这个反射在反射弧中的传导途径是[   ] (用图中的数字和箭头表示) 。

30、任何生物体都有生长现象，即由小长大，这主要与__和__有关．

31、

32、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的．__

33、2020年11月14日是第14个联合国糖尿病日。超重与肥胖是糖尿病高危人群，保持合理膳食、经常运动的健康生活方式是预防糖尿病的重要途径。

（1）图一是小华同学常吃的早餐食谱，搭配比较合理的是______号。

（2）图二是人体消化系统部分结构示意图。豆浆和鸡蛋等食物中富含_________，对正处于生长发育阶段的青少年至关重要，这类食物在[③]______内被初步消化，最终在________（填标号）内被彻底分解成氨基酸。

（3）实验课上小华用___________（放大镜/显微镜）观察鸭的小肠，看到小肠的内表面有许多环形皱襞，如图三的标号________所示。环形皱襞表面还有许多细小的突起是[3]_______。此外，这些细小的突起内部还分布有毛细血管网和毛细淋巴管。可见，小肠的结构与其_________功能是相适应的。

34、下图为玉米种子结构及萌发和生长的过程简图，请回答：

(1)玉米果皮和种皮的作用是___________。

(2)在玉米种子的剖面上滴加碘液后，变蓝色的部位是______（填字母），说明里面含有_________等营养物质。

(3)C是___________（填名称），萌发时可发育成芽，芽进一步发育成玉米的茎和叶。

(4)玉米的花为单性花，为弥补自然状态下传粉的不足，人们常对玉米进行___________。