益阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、在公园调查生物种类时，下列做法正确的是（　　）

A．将调查到的生物进行分类

B．只记录自己喜欢的花草

C．看到自己不认识的花摘下来回学校研究

D．一个人去偏僻的地方进行调查

2、给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是（   ）

A．肥料少了，花生缺乏营养

B．肥料多了，土壤溶液浓度过高

C．土壤板结，花生无法吸收水和无机盐

D．所施肥料不正确，无法被植物吸收

3、下列不属于生态系统的是

A．一座城市

B．一片森林

C．一个湖泊

D．池塘里的所有生物

4、兴华实验中学爱科学小组的同学们借助摄像机拍摄动物园内的梅花鹿，并详细记录其生活行为，这种科学研究方法属于（       ）

A．实验法

B．观察法

C．调查法

D．比较法

5、初中阶段，下列各项能正确表示呼吸作用的公式是（       ）

A．二氧化碳+水→有机物+氧

B．二氧化碳+氧有机物+水

C．有机物+氮→二氧化碳+水

D．有机物+氧→二氧化碳+水+能量

6、大熊猫是“国宝”，其结构和功能的基本单位是（　　）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

7、下列可以看成一个生态系统的是（       ）

A．长白山天池

B．净月潭中所有的鱼

C．长影世纪城中所有的人

D．五女峰森林公园中所有的树

8、民间素有“惊蛰雨雷，小麦成堆”的农谚。我市今年春旱严重，由此对农作物产生影响的非生物因素是（       ）

A．水分

B．阳光

C．空气

D．温度

9、如图为白南瓜，白南瓜的表皮呈灰白色，它可以阻止癌细胞的出现，同时白南瓜种子有一个非常好的杀死寄生虫幼虫的作用。白南瓜花的雌蕊里发育成图中所示结构1和结构2的分别是（　　）

A．子房   子房壁

B．受精卵   子房壁

C．胚珠   子房壁

D．受精卵   子房

10、香果树是我国特有的濒危珍稀植物，自然条件下成苗率低。为促进香果树繁育，科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响，结果如图。下列相关叙述正确的是（       ）

A．四组幼苗应置于不同环境温度下

B．从图中可知光合速率受温度的影响

C．全光照时光合速率最大

D．轻度遮阴条件最适宜培育幼苗

11、下列不属于生态系统的是（　　）

A．一片森林

B．一个池塘

C．生物圈

D．黄河中的所有鱼

12、在四个相同的盆中栽上长势相同的白菜，除施肥不同外，其他的条件都相同。白菜长的最旺的是（       ）

A．施含钾的肥料

B．施含氮的肥料

C．施含磷的肥料

D．不施肥料的

13、下列说法正确的是（       ）

A．所有的物质都能穿过细胞膜

B．细胞是物质、能量和信息的统一体

C．细胞中的物质都是自己制造的

D．细胞中的物质只有无机物

14、PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，主要来源于化石燃料的燃烧。PM2．5含大量有害物质，若超标会对人体造成危害。下列叙述错误的是（　　）

A．PM2．5自肺泡进入血液只需穿过两层细胞

B．这说明呼吸道对空气的处理是有限的

C．绿色出行可减少空气中的PM2．5

D．植树造林是控制污染物的根本措施

15、下图表示人体的结构层次，相关说法不正确的是（       ）

A．①表示细胞层次

B．各个系统相对独立，没有联系

C．②表示组织层次

D．比植物的结构层次多了系统

16、下表是“探究种子萌发的外部条件”的实验装置设计方案。若要探究种子的萌发需要空气，应选择进行对照实验的一组是（       ）

A．甲和乙

B．乙和丙

C．乙和丁

D．丙和丁

17、对动、植物体的结构层次（如图），解读正确的是（　　）

A．过程①②均表示细胞分裂

B．F属于系统这一结构层次

C．根和血液分别属于C和E结构层次

D．B和D是组织，类型相同

18、小王同学用显微镜观察临时装片时，通过目镜没有看到明亮的圆形视野，以下操作不起作用的是（       ）

A．转动反光镜

B．转动遮光器

C．转动转换器

D．移动玻片标本

19、剥开成熟的橘子，可以看到里面有好多“筋络”，这是（　　）

A．结缔组织

B．神经组织

C．输导组织

D．分生组织

20、叶片中不能进行光合作用的细胞是（       ）

A．保卫细胞

B．表皮细胞

C．栅栏组织细胞

D．海绵组织细胞

21、人呼吸作用最重要的意义，是为细胞生命活动提供 ________

22、简述生物的共同特征？

23、下表是某实验中学的同学做的“废电池浸出液对小麦种子萌发的影响实验”的结果

（1）请用曲线的形式表示中小麦种子在不同环境的发芽率。_______

（2）针对上述结果，你能得出什么结论？ ________

（3）请你分析出现上述结果的原因及后果。 _________

24、地球上所有的生物都生活在生物圈中，所以生物圈是所有生物的共同家园．生物圈的范围包括_____的下层，整个_____和_____的上层．

25、脊椎动物是指凡是具有_______的动物统称，其包括_______、两栖类、_______、_______和哺乳类。

26、呼吸系统由   和   组成， 是气体交换的主要场所。

27、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了 因素对生物的 影响。

28、使用光学显微镜观察物体时，除了要会操作显微镜，还必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要_____而_____。

29、内分泌腺__________导管（填“有”或“没有”），它们的分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。

30、植物体受精完成后，惟有子房继续发育，最终成为_________。其中_________发育成果皮，_________发育成种子，_________发育成胚。

31、将下列与左侧各项对应连线的右侧的字母填写在答题卡相应位置上。

32、任何一个器官都是由多种组织构成的。（______）

33、图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：

（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的_________ 气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的_____________。

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是 _____________ 。

（3）图是密闭玻璃罩内植物一天内二氧化碳含量变化曲线，曲线bd段二氧化碳含量变化是_____，试分析原因____________________。

（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的 _________作用。

34、如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，据图分析回答下列问题。

(1)请填写菜豆图中各部分名称对应的序号：[___]胚芽、[___]胚轴、[___]胚根、[___]子叶、[___]种皮。

(2)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有___和___，不同点之一是玉米种子的营养物质贮存在[E]___，而菜豆种子的营养物质贮存在[4]。