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随时随地学习
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1、被子植物卵细胞与精子的受精部位是（ ）
A．萌发的花粉管里
B．雌蕊的花柱中
C．成熟的花药中
D．雌蕊的胚珠中
2、将变形虫分割后，一部分有完整的细胞核，另一部分为无核的细胞质团。分割后2至3小时内，向无核的细胞质中植入一个新的细胞核，它恢复正常生命活动（如下图），这说明细胞核（ ）
A．能控制细胞内外物质的交换
B．能为细胞生命活动提供能量
C．能为细胞生命活动提供营养物质
D．对细胞的生命活动起控制作用
3、下列哪种无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂（ ）
A．含铁的无机盐
B．含磷的无机盐
C．含氮的无机盐
D．含钾的无机盐
4、王萍同学要鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，她应该检查该细胞有无（ ）
A．叶绿体
B．细胞核
C．线粒体
D．细胞壁
5、下列不属于植物适应干旱环境的特征是（ ）
A．具有发达的根系
B．具有肥厚的肉质茎
C．叶退化或变成鳞片状
D．叶片薄而宽大
6、下列诗句所描述的现象中，不属于生物生殖现象的是（ ）
A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
7、一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用（ ）
A．蒸腾作用
B．光合作用
C．呼吸作用
D．构成细胞
8、在适宜的条件下，下列种子不可能萌发的是（ ）
A．籽粒干瘪的花生种子
B．切去胚的小麦种子
C．子叶损伤的菜豆种子
D．胚乳损伤的玉米种子
9、种子是我国航天器的“常客”。 由于航天器载荷资源宝贵，每一颗种子都要发挥最大的价值，因此进入太空的门槛较高。下列种子中，有资格搭载航天器进行太空之旅的是（ ）
A．种皮破损、没有胚的大豆种子
B．干瘪、无胚乳的水稻种子
C．处于休眠期、无胚芽的苜蓿种子
D．饱满、无损伤的燕麦种子
10、“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是（ ）
A．水稻是裸子植物
B．水稻生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含硼的无机盐
C．水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉
D．水稻根吸收的水主要以水蒸气的形式由叶片散失到大气中
11、将天竺葵放在暗处一昼夜，选取两片大小相近，生长健壮的叶片A和B，按如图连好装置（锥形瓶用相同的软木塞和棉花密闭。氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳），移到光下2～3h然后取下叶片A和B，脱色处理后，用碘液检验，下列相关叙述错误的是（ ）
A．暗处理的目的是消耗叶片内原有的淀粉
B．该实验的变量是二氧化碳的有无
C．A装置的作用是对照
D．实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝
12、深秋的葡萄汁水足、糖度高，这些糖分和汁水主要储存在细胞的（ ）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．液泡
13、“玩国潮、观非遗、品美术”2023年垦利博冠城举行的黄河流域嘉年华吸引来了各方特色小吃，垦利人在家门口就能品尝各式美食。下列叙述中错误的是（ ）
A．“鱼泉榨菜”能为人体提供维生素和无机盐
B．“咸菜烧白”中含有的脂肪通常作为体内贮备的能源物质
C．“锅巴洋芋”中含有的糖类是人体进行生命活动的主要能源物质
D．“麻婆豆腐”中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质，但它不能供能
14、同学们学习过的很多诗句中都描述了生物与环境的关系，下列相关叙述错误的是（ ）
A．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明了非生物因素对生物的影响
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反映了环境对生物的影响
C．“苔痕上阶绿，草色入帘青”说明生物可以影响和改变环境
D．“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物对环境的适应
15、“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述，不正确的是（ ）
A．防风固沙，保持水土
B．维持大气中的碳—氧平衡
C．引起地球温室效应
D．促进生物圈中的水循环
16、下列哪幅图能正确表示血液通过肺泡时通过氧气含量的变化（ ）
A．
B．
C．
D．
17、芹菜、柑橘、玉米等食物中含有许多细丝，这些细丝被称为“第七类营养素”。该营养物质是指（ ）
A．蛋白质
B．膳食纤维
C．维生素
D．脂肪
18、下列有关近视及其预防的叙述错误的是（ ）
A．近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正
B．读写姿势正确、眼与书的距离保持在33厘米左右，有利于保护视力
C．眼球前后径过长，会使远处物体反射的光线落到视网膜后方，造成近视
D．注意用眼卫生，看书、看电视或使用电脑1小时后休息一会儿，远眺几分钟
19、分别于早晨、傍晚在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的两片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，烘干称重，早晨的为甲，傍晚的为乙，结果可能是（ ）
A．相等
B．甲重
C．乙重
D．不确定
20、下列哪条食物链是正确的（ ）
A．阳光→草→兔→狐
B．草→狐→兔
C．鹰→蛇→鼠→草
D．草→鼠→鹰
21、生物学是研究______和_____________规律的科学。
22、植物生长需要量最多的是含______､______､______的无机盐｡
23、制作并观察洋葱鳞片叶片表皮细胞临时装片时,滴加清水；而制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴生理盐水。其目的: _______________。染色的目的：__________。
24、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为______的氯化钠溶液，其目的是______，盖盖玻片时为防止______，正确方法应是______。
25、在生态系统中，不同生物之间由于__的关系形成的链状结构叫食物链．
26、达尔文提出人和现代类人猿的共同祖先是________。
27、胎儿在妈妈的体内住了大约_______周就成为发育成熟的胎儿。
28、科学探究是人们获取_____________和____________的重要途径。
29、生态系统中的_______和______是沿着_____和______流动的。
30、哺乳动物普遍具备发达__和__，能够对多变的环境及时做出反应．
31、请将下列生活现象与相关的生物概念或原理连接起来。
32、小肠的内壁有许多环形皱襞，环形皱襞有许多小肠绒毛，可以增大面积，有利于吸收。 （____）
33、下图是探究光合作用需要某种原料的装置，其中氢氢化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用。将甲乙两个装置暗处理一昼夜后，置于阳光下照射，一段时间后摘下叶片A、B，经过酒精脱色、漂洗后在叶片上滴加碘液，观察现象。
（1）该实验设计探究的问题是：________？
（2）实验中，乙组对甲组起________作用。
（3）滴加碘液观察现象，我们发现A、B叶片中能够变蓝的是________叶片。由此说明二氧化碳是光合作用的原料。
34、下列是人体的部分结构层次示意图，①、②表示生理活动过程，请据图回答问题：
(1)图中表示细胞分裂过程的是______（填序号），为人体细胞分裂提供能量的主要结构是______。
(2)大脑主要由______组织构成，可以调节人体的生命活动。
(3)心脏具有泵血的功能，人体内的血液属于______组织。红细胞属于血液中的血细胞，人体成熟的红细胞______（填“有”或“无”）细胞核。
(4)人体的结构层次从微观到宏观依次是：______（用文字和箭头表示）。
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