石嘴山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列关于植物三大生理作用的叙述，错误的是（   ）

A．光合作用和呼吸作用相对独立，相互联系

B．呼吸作用的意义是为生物生命活动提供能量

C．树林中空气清新、湿润主要与光合作用和蒸腾作用有关

D．蒸腾作用散失的水分占其吸收水分的5％以上

2、取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3﹣4小时后花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是（　　）

A．运输水分的是导管

B．运输有机物的是导管

C．运输水分的是筛管

D．水分在植物体内从下往上运输

3、风雨过后，田野中的小麦倒伏了一大片，这是小麦缺（ ）

A．含氮的无机盐

B．含锌的无机盐

C．含磷的无机盐

D．含钾的无机盐

4、养金鱼时，人们常在鱼缸内放一些新鲜的水草，其主要目的是为了：（　　）

A．增加美感

B．增加水中的二氧化碳

C．提供鱼饵

D．增加水中的氧气

5、藻类植物是一类低等植物，其理由是（　　）

A．主要生活在水中

B．可以食用、药用

C．植物体都很微小

D．无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代

6、有两粒玉米种子已经度过了休眠期，但是，A种子被虫咬坏了胚，B种子被虫咬坏了一部分胚乳。在环境条件适宜的情况下，这两粒种子的萌发情况是(　　)

A．A、B两粒种子都会萌发

B．A种子会萌发，B种子不萌发

C．A种子不会萌发，B种子会萌发

D．A、B种子都不会萌发

7、某生物小组做了“探究大豆种子萌发与水分的关系”，其设计方案如下表示，你认为该设计中不妥当的一项是（     ）

A．水分

B．光照

C．空气

D．温度

8、很多人不仅喜爱莲花的姿态优美，更推崇莲花“出淤泥而不染”的高洁品性。关于莲花的“出淤泥而不染”，下列说法错误的是（　　）

A．“不染”是莲藕细胞和淤泥不进行物质交换

B．“出淤泥”是细胞生长、分裂和分化的结果

C．“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外

D．“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的

9、一粒小小的种子能长成参天大树，池塘里的小鱼可以长成大鱼。生物体能够由小长大的主要原因是（       ）

A．细胞死亡的结果

B．仅是细胞分裂的结果

C．仅是细胞生长和分裂的结果

D．细胞生长、分裂和分化的结果

10、一粒种子能长成参天大树，历经了种子的萌发、植株的生长。下列相关叙述正确的是（　　）

A．种子萌发过程中，必须有适宜的温度、一定的水分和充足的光照

B．植株生长过程中只需要含氮、磷、钾的无机盐

C．枝条上的芽都能发育成枝条

D．茎能逐年加粗主要是因为茎中有形成层

11、下列有关植物生长的叙述，正确的是（            ）

A．根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的

B．土壤是植物生长必需的物质

C．加粗生长是植物茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果

D．植物的芽都能发育成枝条

12、下列各选项中，可以称为一个生态系统的是（　　）

A．赣江里所有的鱼

B．赣江中所有的生物

C．赣江

D．赣江中所有的植物和动物

13、如图是豌豆果实的结构示意图，下列关于豌豆的叙述正确的是（　　）

A．果皮由花的子房壁发育而来

B．种子萌发时子叶将发育成叶

C．种子中有胚乳

D．花的子房中只有一个胚珠

14、将两株玉米苗分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养一段时间，结果如下右图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．1号试管内是土壤浸出液，2号试管内是蒸馏水

B．此实验最初选择的玉米苗生长状态应相同

C．几周后两株玉米苗细胞的数量基本相同

D．此实验结论是玉米生长需要无机盐

15、生产生活中，下列措施与目的不一致的是（       ）

A．合理密植是为了保证作物有效地进行光合作用

B．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果是为了抑制呼吸作用

C．人工辅助授粉是为了弥补自然状态下传粉的不足

D．移栽幼苗时根部带一土坨是为了促进根部呼吸作用

16、如图所示为“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验，该实验中能够萌发的种子是（       ）

A．A种子

B．B种子

C．C种子

D．E种子

17、芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是（ ）

A．芽中有幼叶、茎等器官

B．芽中细胞的体积变大

C．芽原基可发育成茎

D．芽中分生组织的细胞分裂、分化

18、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”以下有关说法错误的是（       ）

A．草和杨柳的根、茎、叶均属于营养器官

B．莺飞离不开肌肉组织的收缩和舒张

C．莺比杨柳多了系统这一结构层次

D．莺和杨柳的细胞中都含有线粒体和叶绿体

19、肺是呼吸系统的主要器官，肺内含有大量的肺泡，肺泡与血液进行气体交换后，血液中气体含量的变化是（       ）

A．氧气和二氧化碳都减少

B．氧气和二氧化碳都增多

C．氧气增多，二氧化碳减少

D．氧气减少，二氧化碳增多

20、细胞生活需要物质和能量。下列说法正确的是（       ）

A．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体

B．构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是有机物

C．细胞也能进行能量的转换

D．细胞中的物质都是自己制造的

21、下图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。

（1）草履虫生活在_________中，靠［____］_________进行运动。

（2）食物通过［____］_________进入细胞质内，形成［____］_________，逐渐被消化。

（3）草履虫通过［____］_________从水中获得氧气，并通过_________将产生的二氧化碳排出体外。

22、如图，在膝跳反射的实验中，小伟坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上，小华用手掌的内侧边缘迅速叩击一下小伟上面那条腿膝盖下面的韧带，这时，小伟的小腿会突然________，他的韧带属于反射弧的________结构，小伟的这种反射属于人生来就有的________反射，如果小伟故意不配合，也不会完成实验。所以，膝跳反射也是受______控制的。象这样人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有_________的反应，就叫反射。

23、有些细胞可以一分为二，成为两个相似的细胞，这就是________。

24、填写下表比较动脉、静脉与毛细血管。  

25、神经系统包括___________神经系统和_________________神经系统。其中脑和________组成_________________神经系统。

26、在显微镜的结构中起到放大物象作用的是__和__．

27、英国科学家普林斯做了如下实验，在两个密闭的玻璃容器内，其中一个放一只小老鼠，另一个容器内放了一盆植物和一只小老鼠。分别给予足够的光照时间，发现两只小老鼠中，后者能存活较长的时间。根据此实验说明回答下列问题：

（1）此实验为验证性实验，它证明了_______________________。

（2）此实验中采用的是_______________的实验方法。

28、软体动物都有柔软的身体，大多用____进行呼吸。

29、如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：（[   ]中填序号，_____填结构名称）

(1)对细胞起支持和保护作用的是[       ]____。

(2)能控制物质进出细胞的是[       ]_____。

(3)“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于[       ]_____。

(4)西瓜甘甜可口是因为[       ]_______含有大量糖分。

(5)甲乙图细胞结构中，能够进行呼吸作用的结构是_____，能进行光合作用的结构是____ 。（均填序号）

30、绿叶在光下制造淀粉的实验中，设计遮光部分对不遮光部分的作用是__________，在该实验中的变量是___________。

31、

32、一般情况下，植物根毛细胞内溶液的浓度总是比土壤溶液的浓度小。（_____）

33、生物兴趣小组探究菜豆种子的萌发，观察到了如图中A-F的变化过程，请回答下列问题∶

（1）新植物体是由种子结构中的_____发育而成的。

（2）种子的萌发受许多环境因素的影响，下列哪个因素的缺乏可能不会影响菜豆种子的萌发（______）

A．适宜的温度   B．一定的水分

C．阳光   D．充足的空气

（3）植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的_____，水通过_____管运输到茎和叶。植物体的_____作用能促进水分的运输。

（4）从A到D的过程中，所需要的营养物质来自菜豆种子的_____，从E过后植物生长发育所需要的有机物是叶片进行_____作用制造的，这个生理活动的表达式是_____。

（5）菜豆属于“被子植物”而不是“裸子植物”的原因是种子外有_____包被。

（6）一个豆荚中有多粒菜豆，说明花的子房中有多个_____。

34、下图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，①、②分别代表不同的血管，请回答：

（1）根据血液循环途径的不同，人体血液循环分为体循环和肺循环两部分，肺循环的起点是在心脏的_____（填名称 ），与之相连的血管是为_____。（填名称 ）

（2）在体循环中，当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时和组织细胞进行气体和物质交换，使血液由_____ 血变成_____血。

（3）[A]与[B]之间有防止血液倒流的结构，叫_____瓣。