无锡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列常食用的蔬菜或水果，属于生殖器官的是（       ）

A．菠菜

B．苹果

C．马铃薯

D．莲藕

2、下列提高大棚作物产量的措施中属于应用呼吸作用原理的是（　　）

A．提高光照强度

B．延长光照时间

C．降低夜间温度

D．加强虫害治理

3、小麦是河南省的主要粮食作物，构成小麦结构和功能的基本单位是（　　）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

4、下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（       ）

A．①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶植物

B．蕨类植物有真正的根、茎、叶

C．裸子植物的种子裸露，没有果皮包被

D．所有的植物体都是由六大器官组成的

5、小明在体育课上不小心将皮肤轻微擦破，幸好并未流血。擦破的皮属于（       ）

A．上皮组织

B．神经组织

C．肌肉组织

D．结缔组织

6、下列草履虫观察实验的叙述中，不正确的是（       ）

A．制作草履虫临时装片时，应吸取下层的培养液进行观察

B．观察时，为了限制草履虫的运动，可以在液滴上放少许棉花纤维或加少量蛋清

C．草履虫能依靠表膜上纤毛的摆动旋转前进

D．在培养液一侧放盐粒，发现草履虫逃离，说明草履虫能对外界刺激作出反应

7、用糖拌西红柿时，西红柿会流出大量的汁液，这是因为（       ）

A．糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞吸水

B．糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水

C．糖水浓度小于西红柿细胞液浓度，细胞吸水

D．糖水浓度小于西红柿细胞液浓度；细胞失水

8、下图甲是蚕豆叶横切面示意图，图乙是该植株在不同光照强度下二氧化碳吸收量的变化曲线图（不考虑温度因素），有关分析正确的是（　　）

A．植物进行光合作用的主要场所是①和③

B．④是气孔，是气体交换的“窗口”

C．bc段表示该植株只进行光合作用，不进行呼吸作用

D．ac段表示该植株光合作用随光照强度增加而增强

9、学完“被子植物的一生”后，西西和同学们一起完成了关于被子植物的一生的概念图，下列选项错误的是（　　）

A．①种子的萌发

B．②一定的水分

C．③芽

D．④雄蕊

10、实验证明光合作用的场所是（　　）

A．线粒体

B．叶绿体

C．细胞核

D．液泡

11、关于细胞核的结构和功能叙述错误的是（　　）

A．细胞的遗传信息主要在细胞核中

B．细胞核中只有染色体

C．染色体是细胞核中被碱性染液染成深色的物质

D．细胞核是细胞生命活动的控制中心

12、制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（　　）

A．利于染色

B．利于盖盖玻片

C．杀灭细菌

D．维持细胞形态

13、枝条不断长长是由于其顶端的芽里具有能产生新细胞的（　　）

A．分生组织

B．保护组织

C．营养组织

D．输导组织

14、对气孔的描述不正确的是（       ）

A．白天闭合，晚上张开

B．气体交换的“窗口”

C．是由一对半月形的细胞围成的空腔

D．是植物蒸腾失水的“门户”

15、大山雀是野外我们常见的一种鸟类，下列叙述与大山雀适于飞行生活的特点不相符的是（　　）

A．被覆羽毛，前肢变成翼

B．食量较大，食物消化能力强

C．有气囊，提高气体交换效率

D．体温随环境不同而发生变化

16、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（　　）

A．呼吸

B．生长现象

C．繁殖能力

D．对外界刺激作出反应的能力

17、“引体向上”是锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群的一项简单易行的体育健身活动。在完成该项动作时，下列相关描述不正确的是（       ）

A．需要通过骨、关节和肌肉的灵活配合才能完成

B．不仅需要运动系统，还需要神经系统等其他系统的参与

C．骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上，以牵拉骨产生运动

D．四肢处的关节相比其他部位要更灵活，使运动更加灵活

18、下列关于生物圈的叙述，不正确的是（       ）

A．生物圈是一个统一的整体

B．生物圈是地球上最大的生态系统

C．生物圈是地球上所有生物的共同家园

D．生物圈包括大气层、水圈和岩石圈的全部

19、人的体细胞内染色体的数量是23对，经细胞分裂产生的新体细胞中染色体的数目是

A．23条

B．12对

C．46对

D．23对

20、国产科幻片《流浪地球》，讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园的故事。下列关于我们目前的生存家园——生物圈以及生态系统的说法，正确的是（       ）

A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

B．有“地球之肺”、“绿色水库”之称的是湿地生态系统

C．生态系统的生物种类越少，自动调节能力越强

D．生物圈是最大的生态系统，是所有生物的共同家园

21、潮湿的粮食堆放久了会发热，其原因是种子进行了__作用产生大量的热．因此贮藏粮食时要保持__和__，以降低该作用的强度．

22、将胸腔和腹腔分隔开的结构叫做_________，主要由____ ____构成，位于______________。

23、请填写出视觉形成过程：外界光线通过______________和_____________进入眼内，经过晶状体和玻璃体到达___________________形成物像并且产生神经冲动，通过____________________到达_______________的特定区域，形成视觉。

24、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

请回答下列问题：

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入   ，与1号试管起 作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是   号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是   。

(4) 通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行   消化，又能进行 消化。

(5) 某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理_________  _。（答出一种即可）

25、进化论的建立者是 。

26、小华感冒了，可用口服药物治疗、肌肉注射治疗、静脉注射治疗，根据所学知识，你认为治疗速度最快的是______________。

27、生物圈的范围包括_____底部，水圈大部和______的表面。

28、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是_______，动物体具有而植物体不具有的结构层次是____。

29、被称作人体的“第七营养素”的是__________，它能够促进胃肠的蠕动和排空，可预防便秘、大肠癌、高血脂、高血糖、糖尿病等。

30、使用显微镜时，若视野中有污点，转动物镜和移动载玻片，视野中的污点都不动，可判断污点是在 物镜上。

31、请完成连线。

32、叶片保卫细胞的形状和大小的调节可以控制植物蒸腾作用的强弱。（________）（判断对错）

33、DDT是一种不易被分解的有机杀虫剂。DDT进入生物体后，就与生物体内的脂肪结合，不易排出体外。下表是南极海洋生态系统中，海水和几种生物体内DDT的含量，请分析回答问题：

（1）写出该生态系统的食物链：________________________________________

（2）该生态系统中，生产者是________，数量最多的消费者是________

（3）南极海洋生态系统中积累DDT最多的生物是________

（4）在欧洲、亚洲以及美洲大陆使用了DDT，在从来没使用过DDT的南极和北极的动物体内发现有DDT存在，这说明________________________________________________________

34、现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午第三四节，这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是__．

（2）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是__．

A．淀粉、蛋白质、脂肪   B．水、无机盐、维生素

（3）处于青春期的青少年生长发育的速度很快，营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品．因为蛋白质是人体__

A．细胞生长发育和组织更新的主要原料   B．主要的供能物质

（4）为什么说上述的早餐食谱较为合理：__．