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1、下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（ ）
A．除噬菌体外，都是单细胞生物
B．除草履虫外，都有细胞壁
C．除衣藻外，都营寄生生活
D．除大肠杆菌外，都是原核生物
2、玉米苗期要进行“蹲苗”，即一次浇足水后，在较长一段时间内不要再浇水，这是为了( )
A．促进根系向土壤深处生长
B．增强抗旱能力
C．促进根系向四周平行生长
D．提高土壤温度
3、下列词语与动物行为的对应关系，不正确的是（ ）
A．鲸吞小鱼——取食行为
B．乌贼释放墨汁——防御行为
C．鱼类洄游——节律行为
D．蜻蜓点水——攻击行为
4、生物防治有利于环境保护，下列实例中不属于生物防治的是（ ）
A．利用白炽灯诱杀白蚁
B．利用赤眼蜂防治棉铃虫
C．稻田里养殖青蛙以消灭害虫
D．利用大山雀防治松毛虫
5、目前已命名的软体动物有10万种以上。关于软体动物，下列说法错误的是（ ）
A．柔软的身体外有外套膜
B．身体柔软，都有贝壳保护
C．石鳖、田螺属于软体动物
D．大多生活离不开水，也有生活在陆地上的
6、自然界中的动物与人类生活息息相关，下列叙述错误的是（ ）
A．乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉可入药
B．蚊、蜱叮咬人，能传播疾病
C．章鱼、带鱼、甲鱼、墨鱼都属鱼类，可以食用
D．人被毒蛇咬伤可能会死亡，利用毒蛇的毒液也能治人的病
7、下列关于鱼类的说法错误的是（ ）
A．鱼的体表常有鳞片覆盖
B．鱼如果没有胸鳍、腹鳍，游动时身体会侧翻
C．鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸
D．鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变
8、下列关于细菌、真菌在自然界中的作用，叙述正确的是（ ）
A．地衣是真菌与藻类共生形成的，真菌为藻类提供有机物
B．寄生的细菌真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色
C．如果没有细菌真菌，动植物的遗体会堆积如山
D．足癣、甲癣是由一些链球菌引起的疾病
9、药品是人类健康的必要保障。下列有关说法正确的是（ ）
A．非处方药可以随意服用
B．药物越贵，疗效越好
C．抗生素治疗效果好，可以经常使用
D．使用药品时，要注意适应症、用法用量、保质期等信息
10、下图为西安植物园繁殖某种菊花的新技术，下列对于这项技术的说法，正确的是（ ）
A．这项技术是植物组织培养技术
B．这项技术对环境要求高，繁殖速度慢
C．这项技术需要湿润的泥土培养植物
D．该技术和试管婴儿原理一样
11、下列昆虫与家蚕发育方式相同的一组是（ ）
A．蜜蜂、蝴蝶、蝉
B．螳螂、蟑螂、蜻蜓
C．赤眼蜂、蚊子、蝴蝶
D．蝼蛄、果蝇、蝉
12、有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植，主要原因是（ ）
A．合理密植，节约空间
B．大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，促进玉米生长
C．减少虫害，增加产量
D．满足农作物对不同光照强度的要求
13、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类最基本的单位是
A．种
B．属
C．科
D．界
14、自然界中的动物多种多样，动物的千奇百怪，下列诗句所描述的动物行为不属于先天性行为的是（ ）
A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
B．穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
D．安南远进红鹦鹉，色似桃花语似人
15、骨的位置变化产生运动，但骨本身不能运动的，骨的运动要依靠（ ）
A．关节的牵拉
B．关节的变化
C．躯体位置的变化
D．骨骼肌的牵拉
16、下列关于骨骼肌的叙述，正确的是（ ）
A．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腱
B．骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分叫肌腹
C．骨骼肌的两端必须连接在同一块骨上
D．一个动作的完成至少需要两组肌肉相互配合活动
17、“结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述正确的是（ ）
A．水蛭身体有许多体节，跟蛔虫一样同属于软体动物
B．昆虫有足和翅，具有较强大的运动能力
C．蚯蚓体表分泌黏液，只是为了便于在土壤中运动
D．扬子鳄既能生活在水中，又能生活在陆地上，属于两栖动物
18、蚯蚓的体壁上的黏液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（ ）
A．运动
B．呼吸作用
C．吸收营养
D．排泄
19、下列不属于生物性状的是（ ）
A．人的血型
B．月季花的颜色
C．豌豆植株的高矮
D．衣服的颜色
20、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉”描述的是蚯蚓（如图）的特点，下列说法不正确的是（ ）
A．图示①是蚯蚓的前端
B．腹部有刚毛和疣足，辅助运动
C．体壁湿润，有利于呼吸
D．由许多彼此相似的体节构成
21、两栖动物的特征：幼体生活在______中，用______呼吸；成体大多生活在陆地上， 也可在水中游泳，用______呼吸，皮肤可辅助呼吸．
22、生物圈中，不同生物及同种生物个体之间的差异，归根结底是_______组成的差异，而且正是这种差异，使每种生物都构成了一个丰富的______。所以说，生物种类的多样性，实质上就是_____的多样性。
23、通过探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于飞行的特点有：
（1）鸟类的体形呈_______型，可减少空气对它的______。
（2）鸟的体表覆有_____，用于飞行的羽毛主要是______。
（3）前肢变为翼，呈_________。
（4）鸟的胸部肌肉很发达。
（5）鸟的骨很轻，长骨都是________的。
（6）鸟的食量大，消化能力强，食物残渣形成后在体内不停留。
（7）鸟的心率比人快，血液运输能力_________。
（8）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的_________。
24、细菌有_____状、_____状、_____状等形态。
25、下图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答以下问题：
（1）图中表示无性生殖的是____________。
（2）图①中a指的是________b指的是___________。
（3）嫁接成活的关键是确保a、b两部分的________紧密结合。若图中a部分的基因组成是DD，b部分的基因组成是dd，将来结出果实的果皮的基因组成是______________。
（4）图②所示是高等动物有性生殖的___________过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的___________。
（5）不同个体生殖都有自己的特点，这是长期_______________的结果。
26、现在人类已经强大到能够影响生物圈的面貌．人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存类人猿呢？
27、不同种类的生物所处的共同分类等级越_____，它们之间在_____和_____等特征上的相似程度越大，亲缘关系越_____．
28、细菌和真菌的培养通常包括以下步骤：①配制培养基；②将培养基放在适宜的温度下培养；③接种；④高温灭菌。
请用编号写出正确的操作顺序： →_______ →________→
29、请写出呼吸作用的过程式：_____+_____→_____+水+能量。
30、有些微生物如根瘤菌，具有______作用，为植物生活提供营养物质。
31、请将组成人体免疫的三道防线与其对应的组成和免疫类型连线。
32、运动的产生需要神经系统的调节．__
33、下面三幅图表示的是人体的防御功能，请分析图片回答下列问题：
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如___________（填图1、图2或图3）所示，这属于第______道防线。
（2）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做________________免疫。
（3）为预防某些传染病（如乙肝），对易感人群进行预防接种。接种疫苗后能刺激人体产生一种特殊蛋白质，这种特殊蛋白质叫____________，这属于人体的第_________道防线。
（4）健康人注射乙肝疫苗后，体内产生的抗体____________（填“能”或“不能”）对H7N9禽流感病毒产生作用。
34、如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：
（1）写出图A中①的名称是__，它在适宜的条件下可以发育成一个新个体．图A中能从营养物质中吸收有机物的是__（填①或或③）．
（2）上述能进行分裂生殖的是图__（填字母）．
（3）图B中①的名称是__，它是用于在液体环境中运动的．
（4）图B与图C细胞相比，B中有DNA集中区，而主要是C中有[]__．
（5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有__，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．
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