固原2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、宽阔的海洋为人类提供了丰富的海产品如牡蛎、海葵、虾、带鱼等，它们分别属于哪种动物类群（       ）

A．软体动物     腔肠动物     鱼类                 节肢动物

B．鱼类            软体动物     腔肠动物          软体动物

C．软体动物     节肢动物     鱼类                 腔肠动物

D．软体动物     腔肠动物     节肢动物          鱼类

2、精子、神经元内染色体的条数分别是（       ）

A．0、23

B．23、46

C．0、23

D．46、46

3、下列行为不属于动物传递信息方式的是（　　）

A．蜜蜂跳“8”字摆尾舞

B．雌性昆虫分泌性外激素吸引雄性

C．母鸡召唤小鸡的鸣叫声

D．蟑螂的昼伏夜出

4、如图为胎儿在母体内发育示意图，下列有关说法不正确的是（　　）

A．女性第二性征的维持依赖于①分泌的雌性激素

B．受精卵在②形成，标志着新生命的诞生

C．图中③为女性的主要性器官，是胎儿发育的场所

D．胎儿通过④胎盘从母体获得营养物质和氧气

5、下列各图中箭头表示血管中血液流动的方向，能判断为动脉血管的是（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

6、自然界中细菌和真菌既无影无踪，又无处不在。下列与之相关的说法错误的是（　　）

A．人体肠道内有多种多样的细菌，都对健康有危害性

B．日常生活中人们可以利用乳酸菌来制作泡菜。

C．食物的腐败主要是由于细菌和真菌的大量繁殖引起的

D．人们可以利用真菌产生的抗生素来治疗相应致病细菌引起的疾病

7、“布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（       ）

A．气囊可以进行气体交换

B．骨骼轻、薄、长骨中空

C．胸肌发达，附着在胸骨上

D．体温恒定

8、当空中盘旋的老鹰发现草地上的野兔时，立即俯冲下去捕捉，而野兔则飞快地奔向洞穴躲藏起来。老鹰和野兔表现的行为类型分别是（       ）

A．取食行为、防御行为

B．防御行为、取食行为

C．攻击行为、防御行为

D．节律行为、繁殖行为

9、下列事例中，不属于先天性行为的是（　　）

A．失去雏鸡的母鸡照看小猫

B．鼠妇受到光的刺激就向暗处爬去

C．菜青虫只吃十字花科植物的叶子

D．被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜

10、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是   （       ）

A．脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类

B．鲸鱼终生生活在水中，属于鱼类

C．爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

D．鱼类生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸

11、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了小黄莺争取栖息地、家燕衔泥筑巢的行为。从行为获得的途径看，与上述行为属于同一类的是（　　）

A．海豚跳圈

B．孔雀开屏

C．猴子骑车

D．鹦鹉学舌

12、从树丛到草间，从屋檐到墙角，常能找到形形色色的蛛网，下列行为与“蜘蛛结网”类型相同的是（　　）

A．小狗算术

B．孔雀开屏

C．海狮顶球

D．猴子骑车

13、“恰同学少年，风华正茂；书生意气，青春期作为青少年发育的关键时期，下列叙述不正确的是（　　）

A．身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的一个显著特征

B．进入青春期之前男女生殖器官不发育

C．青春期男孩遗精和女孩月经都与性激素的调节有关

D．在青春期，神经系统的发育比生殖系统的发育要早

14、黑尾胡蜂遭受到袭击时，群蜂共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度分析，其行分别属于（　　）

A．防御行为和领域行为

B．攻击行为和社会行为

C．觅食行为和防御行为

D．防御行为和社会行为

15、以下属于社会行为的是（       ）

A．养鸡场，饲养着成群的肉鸡和蛋鸡

B．兵蚁专司蚁巢的保卫

C．农田中有一群蝗虫在破坏庄稼

D．黄昏一群蚊子在空中盘旋

16、关于芽孢的叙述，不正确的是（       ）

A．是细菌的一种休眠形式

B．对不良环境的具有抵抗力

C．环境良好是又能发育成细菌

D．是一种生殖细胞

17、下图中动物的行为属于学习行为的是（       ）

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

18、下到关于动物运动的叙述，错误的是（　　）

A．动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代

B．骨的位置的变化产生运动，但是骨的本身是不能运动的

C．一块骨骼肌结构层次上属于组织

D．哺乳动物任何一个动作的完成都不开神经系统的支配

19、如图是人体内3种血管的模式图，图中箭头表示血液流动的方向。下列相关叙述错误的是（　　）

A．①是静脉血管

B．③的管壁比①厚

C．②中的血流最慢

D．不能在体表触摸到③

20、对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（ ）

A．生态系统中生物之间相互联系

B．每种生物都能在不同生态系统中存在

C．各类生态系统共用阳光、空气等

D．生态系统多样并且相互联系

21、根据动物体内有没有______组成的脊柱，可将其分为______动物和______动物。

22、请你分别说出下列句子蕴含哪些生物学知识．

23、脱臼是许多人都曾经有过的经历，脱臼是指____从____中脱落出来的现象，当我们做运动时，____中的液体能减少两骨之间的摩擦，____可以缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固联系在一起的是___。

24、虽然生物下一代与上一代在性状上具有许多相似的特征，但在生物的传宗接代的过程中，传下去的不是________ ，而是________ ．

25、生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与_____相适应的现象。如水生动物主要的运动方式进行_____。

26、细菌、真菌、病毒都是与人类关系非常密切的生物类群，其中，细胞内没有成形的细胞核的生物是 ；没有细胞结构的生物是   。

27、生物分类的单位__（7个单位）

28、哺乳动物的主要特征：体表被毛；_____，_____；牙齿有门齿、犬齿和_____齿的分化。

29、观察蚯蚓，可见它的身体由许多_______构成：摸摸它的体表，是湿润的，是因为有_______，能保持蚯蚓的正常_________ 。

30、珊瑚虫、河蚌、蚯蚓、螳螂和线虫，它们的共同特点是身体内都没有由脊椎骨组成的_______，统称为无脊椎动物。

31、将下列症状与相适应的疾病原因用线连起来。

32、蕨类植物和苔藓植物都只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，蕨类植物却比苔藓植物高大，是因为蕨类植物具有输导组织。（   ）

33、下图为某生态系统食物网图，请据图回答：

(1)在这个生态系统中，_____是生产者，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于_____。

(2)如图所示食物网中，共有_____条食物链，写出其中最短的一条链_____。

34、现有小鲤鱼数条、鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是不是溶解在水中的氧气。

(1)提出问题：鱼在水中呼吸时，利用的是不是溶解在水中的氧气？

(2)作出假设：_____________________________。

(3)设计探究方案

①取两个相同的金鱼缸，编号为甲、乙，分别向其中加入等量的凉开水和______。

②分别取5条大小及生活状况相同的小鲤鱼放入甲、乙两个鱼缸中，观察一段时间并记录小鲤鱼的不同表现。

(4)实验现象：一段时间后，甲中的小鲤鱼________；而乙中的小鲤鱼________。

(5)实验结论：__________________________________。