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随时随地学习
随时随地学习
1、《礼记学记》：“故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也，故曰：教学相长也。”这段话告诉我们的道理是（ ）
①学习离不开老师的引领和指导②老师在我们的学习中起决定作用
③我们可以促进老师更好地“教”④任何时候都可以和老师交流互动
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
2、“诗与远方”是人们的美好愿望和期待，而实现“诗意”抵达，需要风雨兼程。这启示我们（ ）
①实现梦想要脚踏实地和全力以赴②实现梦想只要站得高必能走得远
③有了长远规划就能实现人生目标④坚持努力就有机会距离梦想更近
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
3、成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。中学时代（ ）
A．见证从少年到青年的生命进阶
B．意味着更多的挑战而没有机会
C．意味着会面临更多无解的问题
D．见证青少年走出学校步入社会
4、在集体生活中，我和你可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突，面对这些生活中的小插曲，我们的选择是（ ）
①第一时间请家长来校理论 ②叫校外的朋友，帮自己出气
③慎重考虑，冷静选择适当的处理方式 ④识大体顾大局，不做有损集体的事
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
5、2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一堂精彩的太空科普课。太空授课激发广大青少年对太空和科学研究的热情和向往。这表明（ ）
A．学习不仅仅局限在学校，学习的途径多种多样
B．学习苦乐交织，收获学习成果，远离社会实践
C．学习点亮心中的明灯，青少年不应有娱乐时间
D．学习仅仅表现在接受和掌握，太空授课乐趣多
6、七年级学生小霖觉得语文老师上课没有数学老师风趣、生动，导致他对语文不感兴趣，成绩直线下降。同学们纷纷给出建议，下列观点你赞同的是（ ）
①要求老师改变教学风格②要善于发现老师的优点
③应尊重老师的风格差异④主动拉近与老师的距离
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、暑假“出圈”电影《长安三万里》让我们对边塞诗人高适有了更清晰的认识，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是他对好友董庭兰的鼓舞。从中我们可以感悟到（ ）
①友谊是心灵的相遇②友谊意味着没有冲突
③友谊给人温暖与力量④友谊是朋友间的吹捧
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
8、我和小明是好朋友，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，他落选了。我多次想安慰他，但是他一直不理我，我们逐渐不往来了。对此，下列观点正确的有（ ）
①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
③友谊总是能给人带来快乐，让人向往
④友谊的美好就在于它向以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
9、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（ ）
A．培养学习兴趣
B．重视同伴互助
C．合理安排学习时间
D．善于调节不良情绪
10、皮皮是一名七年级的学生，他从小喜欢运动，从小学到初中几乎每天都坚持跑步、跳绳、骑自行车等。在长期的运动中，皮皮感受到运动的快乐和生活的美好，身体体能提高，注意力集中，身体和学习都很不错。皮皮的故事告诉我们（ ）
①学生的任务主要是学习，没有必要把时间浪费在运动上
②坚持运动，让自己的生命充满了色彩和活力
③运动让生命一点点充盈起来，对生命的理解力不断增强
④人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、朋友和友谊是人生永恒的话题。下列诗句中能体现友谊特质的是（ ）
A．千里之行，始于足下
B．己所不欲，勿施于人
C．知人者智，自知者明
D．投我以桃，报之以李
12、青少年时期的司马光贪玩贪睡，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪。这个故事告诉我们（ ）
①青春是宝贵的 ②青春不应该睡觉
③青春是立志的最佳时期 ④青春是播种的季节
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
13、深圳市中小学开展“行走的思政课”研学实践活动，同学们走进社会“大课堂”，共同阅读深圳这本“活教材”。这样的活动有利于学生（ ）
A．参与实践，努力做到知行合一
B．巩固基础，重视教材书本学习
C．培养兴趣，确保学习成绩优异
D．学会学习，提升自主阅读能力
14、“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句格言带给我们青少年的启示是（ ）
A．只要编织梦想，就能成就美好的未来
B．要主动迎难而上，培养自信自强的品质
C．志向是人生的航标，要从小学习立志
D．只要努力，就能实现我们心中的梦想
15、互联网是信息时代的产物，它给现代人的生活、学习和工作带来了无与伦比的便捷，极大地提高了人们的生活质量。据国家权威机构调查统计，中国现有中学生“网民”超过1500万，而经常上网人数也不低于1000万。据此回答：你认为对网络交往的说法不正确的是（ ）
A．网络交往超越了空间限制，人们可以“天涯若比邻”
B．网络交往超越了年龄、职业、辈分、地位、相貌等限制，提供了平等的交往平台
C．网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式
D．网络交往沟通无极限，有百利而无一害
16、探索浩瀚宇宙，建设航天强国，是中华民族不懈追求的航天梦。经过几代航天人的艰辛探索，从神舟一号到神舟十七号，从一人一天到两个乘组航天员会师太空……中国空间站一步步从蓝图变为现实。这体现了（ ）
①努力是梦想与现实之间的桥梁
②梦想要经过不懈的努力，才有可能改变生活，改变我们自己
③梦想的实现是一个苦乐交织的过程
④实现航天强国梦终究是可望不可及的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17、自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来……这些现象启示我们（ ）
①战胜挫折，需要具有坚强的意志
②面对困境，应该寻求他人的帮助
③身处逆境，要发掘自身生命力量
④拥有强大心态就能创造美好生活
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
18、关于友谊，对下列同学的行为理解正确的是（ ）
A．小强不加分辨地为好朋友小辉做任何事——友谊需要信任和忠诚
B．小明喜欢打篮球，他的朋友全是篮球爱好者——友谊是一成不变的
C．小丽只和班上学习成绩好的同学交往——友谊是一种心灵的相遇
D．小文接受同学的帮助，也经常帮助同学——友谊是平等的、双向的
19、下面漫画《没事，我习惯了》中父亲的做法（ ）
①体现重视锻炼身体 ②属于不良生活习惯
③是不爱护身体的表现 ④是对生命不负责任的表现
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
20、在生活中，那些不屈从于挫折的人能够（ ）
①把挫折当作对自己的考验和磨砺②认真总结经验教训而少犯错误
③迎接新的挑战去争取新的成功④造成烦恼和痛苦而不再进取
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
21、我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，________为我们提供了一个平台。
22、我们可以从生理、心理、__________等方面来认识自己。
23、在横线上写出以下名言分别体现了哪些良好的心里品质
（1）天生我材必有用。——李白
体现了________的良好心理品质
（2）路要靠自己去走，才能越走越宽。——居里夫人
体现了________的良好心理品质
（3）珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基
体现了________的良好心理品质
（4）凡是自强不息者，最终都会成功。——歌德
体现了________的良好心理品质
24、中学时代是人生发展的一个_______，可以为我们的一生奠定___________。
25、基础知识填空：
（1）“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功，必须具有的心理品质是__________________________________。
（2）“___________________________”要求树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做。
（3）“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这句话告诉我们，当自己要愤怒的时候，最好是让自己冷静下来，仔细想想，权衡利弊，别让自己受到不良情绪的伤害，这里提到的控制情绪的方法是____________________________________。
（4）在集体成员共同商定集体规则、自觉遵守规则的过程中，需要每个成员具备“_______________________”的精神。
（5）原始社会没有法律，人类用___________________________________来约束自己的行为。
（6）区别法律与道德最主要的特征是____________________________________。
26、请你用连线的形式将左边的名言与右边的道理连接起来。
27、友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。（_____）
28、 教育部等九部门联合印发的《中小学生减负措施》指出，要切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。为落实文件精神，某校制定了课外劳动实践方案，引导学生走出教室进行丰富多彩的实践活动。此举引发家长热议。你如何看待？
29、 一位中学生说：父母是最亲近的人，父母为我的成长付出了很多艰辛和汗水。因此，我要事事顺从父母，不能与父母发生冲突。围绕这个话题，两位同学发表了各自看法。
30、 道德与法治课上，学生江风因为讲与课堂无关的话被老师点名批评，他的名字还被记载到课堂违纪日志本上。江风认为,几个人讲话老师只批评自己，而且只是讲了几句话就要被记录扣分，老师处理不公平，处理得太重了，是故意跟自己过不去。因此，对于老师的表扬我们可以全盘接受，对于老师的批评，我们要选择性接受。
请根据教材相关知识，判断该观点是否正确？谈谈你的理由。
31、 某初中学生在毕业前期，给学校和老师留言，表达对老师的感情，例举如下：一些同学在自己的微博中记录着：这三年，我感恩老师，老师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识；这三年，我爱老师，老师有一颗金子般闪闪发光的心，老师是我真挚的朋友！
这两名同学与老师的关系是非常融洽的。请你从学生的角度谈一谈，建立和谐的师生关系应该注意些什么？
32、学习有哪些特点？
33、为什么要珍爱生命或生命有哪些特性？
34、（题文）在下列情况下，我们应该怎样做?
(1)打扫卫生时，如果看见女生吃力地提水，男生应该怎样做?
(2)上体育课，如果看到本班男生打球受伤，女生应该怎样做?
(3)如果异性同学邀请你参加他(她)的生日聚会，你会去吗?你认为怎样做恰当?
35、最近班里开展了“我的青春我做主”的主题班会，同学们纷纷发表自己的观点。很多同学提到了自己在青春期出现的一些生理变化，像长青春痘啦，嗓音变了、个子不如别人高啦等等，这些变化给他们带来不同程度的困扰，快来帮帮他们吧。
他们的这些生理变化正常吗？（2分）你打算怎样疏导他们？（9分）
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