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随时随地学习
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1、八年级一位同学比较了三种国家一级保护动物的特征后，绘制了如下示意图，重合部分表示它们之间的共同特征。下列叙述中正确的是（ ）
A．P可以表示体内有脊柱
B．Q可以表示体表被毛
C．E可以表示卵生
D．F可以表示体温恒定
2、十月中旬，虽是深秋，但公园里仍绽放着红、黄、粉等颜色的月季花，各种颜色的月季体现了生物多样性中的（ ）
A．生物种类多样性
B．基因多样性
C．生态系统多样性
D．生物圈多样性
3、下列有关细菌、真菌和病毒的说法中，不正确的是（ ）
A．乳酸菌常用于制作馒头
B．木耳、银耳属于可以食用的真菌
C．大多数细菌和真菌可以分解动植物遗体
D．烟草花叶病毒属于植物病毒
4、下列关于节肢动物—蝗虫的描述正确的是（ ）
A．发育过程中有蜕皮现象
B．身体分为头部、躯干部和尾部
C．呼吸器官是气门
D．节肢动物都有一对触角、三对足和两对翅
5、“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（ ）
A．净化空气
B．维持碳—氧平衡
C．降低噪音
D．涵养水源
6、媒体报道：24岁广东小伙“可乐哥”，因每天喝2-3瓶可乐，确诊尿毒症晚期，需要长期进行透析。请完成下面小题：
(1)在人体的泌尿系统中，形成尿液的器官是（ ）
A．肾脏
B．输尿管
C．膀胱
D．尿道
(2)下表记录的是被测者的血浆、肾小囊、输尿管中甲和乙两种物质的质量分数。据表分析，甲和乙两种物质分别是（ ）
项目 | 血浆 | 肾小囊 | 输尿管 |
甲物质的质量分数/% | 0.72 | 0.72 | 1.5 |
乙物质的质量分数/% | 0.1 | 0.1 | 0 |
A．甲是蛋白质，乙是葡萄糖
B．甲是葡萄糖，乙是尿素
C．甲是无机盐，乙是蛋白质
D．甲是无机盐，乙是葡萄糖
(3)下列不是人体排尿作用的是（ ）
A．排出废物
B．调节水的含量
C．调节血液的含量
D．调节无机盐的含量
7、如图所示，在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代之间传递的“桥梁”，受精卵是个体发育的起点。下列关于人和动物体的精子、卵细胞以及受精卵的说法，正确的是（ ）
A．动物精子中的染色体数目一定是奇数
B．卵细胞中的DNA分子总是成对存在的
C．受精卵中的染色体数目和基因数目相等
D．从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是：2N→N→2N。
8、下列动物的行为对植物不利的是（ ）
A．蜜蜂采集植物的花蜜
B．猴子吃桃、将桃核随意乱扔
C．过多的蝗虫啃食玉米的叶
D．榛睡鼠可储存大量的果实
9、水族馆里的水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请你说出下列分类不正确的是（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤甲鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸 ⑧鸭嘴兽
A．②④——软体动物
B．③⑥——鱼类
C．①⑤——两栖动物
D．⑦⑧——哺乳动物
10、通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见图），图中①②③④分别代表（ ）
A．子房、胚珠、果皮、种子
B．子房、胚乳、果皮、种子
C．胚珠、果皮、种子、子房
D．子房、受精卵、果皮、种子
11、地球上最大的生态系统是（ ）
A．海洋生态系统
B．城市生态系统
C．生物圈
D．农田生态系统
12、生活中有许多动物的名称里带“鱼”字，但并不一定是鱼类。下列动物中，属于哺乳动物的是（ ）
A．娃娃鱼
B．鲸鱼
C．鳄鱼
D．鱿鱼
13、如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上。则不同颜色的区段表示的是（ ）
A．DNA 分子
B．基因
C．染色体
D．细胞质
14、碘是合成甲状腺素的原料。婴幼儿时期缺碘，除了引起甲状腺肿大，还会导致（ ）
A．侏儒症
B．呆小症
C．甲状腺功能亢进症
D．巨人症
15、某生物兴趣小组的同学制作了一个如图所示的过滤装置，用来模拟肾单位部分结构的工作原理。下列相关叙述错误的是（ ）
A．烧杯中的a模拟肾小球中的血液
B．绿豆模拟血液中的血细胞
C．两层滤纸模拟肾小球的血管壁
D．流入塑料杯的液体模拟原尿
16、下列现象，不属于动物之间进行信息交流的是
A．大雁飞翔时，不断变化飞行方阵
B．蜜蜂的各种舞蹈
C．蚊子飞行时发出的嗡嗡声
D．狒狒面部的各种复杂表情
17、下列关于投篮动作的叙述，错误的是（ ）
A．完成该动作需要骨骼肌提供动力
B．动作②将篮球扔出时肱三头肌为舒张状态
C．动作①和②的完成都需肘关节参与
D．投篮过程需要多个系统协调完成
18、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，下列流程图中正确的是（ ）
A．胎儿与母体之间的联系：胎儿→胎盘→脐带→母体
B．某同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路线”是：口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
C．尿液的形成：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
D．呼气过程：膈肌肋间肌舒张→胸廓缩小→肺缩小→肺内压降低→气体出肺
19、体表有坚韧的外骨骼是节肢动物的主要特征之一。下列关于节肢动物外骨骼的相关叙述正确的是：（ ）
A．有保护和支持作用
B．有利于体内水分散失
C．和动物的生殖有关
D．不会限制动物身体的发育和长大
20、自然界中的动物与人类生活息息相关，下列叙述错误的是（ ）
A．乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉可入药
B．蚊、蜱叮咬人，能传播疾病
C．章鱼、带鱼、甲鱼、墨鱼都属鱼类，可以食用
D．人被毒蛇咬伤可能会死亡，利用毒蛇的毒液也能治人的病
21、利用现代技术手段,把其他生物的某种___转入一些细菌体内,使这些细菌能够生产药物。
22、生态系统的稳定性是指在生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，它可以通过生态系统内部的__________________，克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响，维持________________________的状态。
23、号称“天然基因库”、“天然实验室”、“活的自然博物馆”的是______________。
24、______动物是真正的陆生脊椎动物。
25、食品腐败的原因是细菌和真菌可以从食品中获得 ，并在食品中 和 ，导致食品的腐烂。所以食品保存中的一个重要问题是 。
26、蝌蚪的外形像_____，通过______的摆动产生运动，适于在水中游。成蛙后肢比前肢____，适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于_____发育。
27、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_____；成员之间有明确的_____；有的群体中还形成_____。
28、狒狒群体的等级划分
(1)等级划分的依据:个体大小、___、健康状况和凶猛程度。
(2)首领的权利和义务
①权利:优先享有配偶,优先选择___,其他成员对它作出顺从的姿态,对它的攻击不敢反抗。
②义务:负责指挥整个社群的___,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。
29、生物进化遵循从__________到___________，从简单到复杂，从低等到高等，从__________到_________的发展规律。
30、生物圈中的动物必须直接或间接地以__为食，是生物圈中的消费者．
31、请将如图生物与适合内容用直线连接起来．
32、黄色短杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物。（____）
33、某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如下图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题：
（1）写出下列字母所代表的生物名称A．______C．______D.______F.______。
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是_____（填字母）；无根，具有茎和叶的植物是______。（填字母）
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。在这两组生物之间，共同特征较多的是______和______。
34、“没有买卖，就没有杀戮。”由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量使用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。
（1）鲨鱼的“鱼翅”实际上是运动器官——_____，鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。
（2）鲨鱼在水中用_____进行呼吸。
（3）由于有毒物质会通过_____富集，鲨鱼体内含量较高的汞等重金属，随着“鱼翅”被食用进入人体，会对身体造成伤害。
（4）鲨鱼是包括鲸鲨、双鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物_____多样性的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利。
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