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1、下列关于染色体、DNA、基因的描述，错误的是（ ）
A．基因是具有遗传效应的DNA片段
B．染色体主要由DNA和蛋白质组成
C．一条染色体上一般只有1个DNA
D．基因在体细胞中是成单存在的
2、如图是探究“七步洗手法能否减少手上的细菌数量”的实验，下列叙述错误的是（ ）
A．步骤①是为了设置对照实验洗手前洗手后
B．步骤②相当于细菌培养过程中的接种
C．由③可得结论洗手能减少手上细菌数量
D．该实验证明洗手可以避免病菌感染
3、下列具有社会行为的一组动物是（ ）
①菜青虫②蚂蚁③大雁④蜜蜂⑤草鱼
A．①②③④⑤
B．②③④⑤
C．②③④
D．①②③⑤
4、如下图为植物根尖的结构图，以下说法错误的是（ ）
A．①的主要功能是保护
B．②具有分裂增生的能力
C．③的主要功能是运输
D．④的细胞长且具有根毛
5、鲫鱼的身体为纺锤形，其主要作用为了（ ）
A．逃避敌害
B．减轻体重
C．减少阻力
D．协助身体运动
6、关于培养细菌真菌的一般过程的描述中，下列说法错误的是（ ）
A．配制培养基时加入的琼脂是作为凝固剂
B．严格进行高温灭菌并密封的培养皿中无细菌和真菌
C．高温灭菌后直接接种
D．接种后放入恒温培养箱中培养一段时间
7、笄蛭涡虫因奇特的外形特征成为“网红虫”（如图），属于扁形动物。某同学对其进行了观察记录。下列记录中不符合事实的是（ ）
A．有口无肛门
B．背腹扁平
C．身体呈两侧对称
D．寄生生活
8、软体动物因身体非常柔软而得名，其种类多种多样。下列关于软体动物的叙述，错误的是（ ）
A．已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群
B．软体动物的身体表面有外套膜，此结构与贝壳的形成有关
C．部分软体动物通过入水管在吸入水的时摄取水中的食物颗粒
D．软体动物中的双壳类动物可以利用疣足缓慢地运动
9、长期耳鸣可使患者失眠、记忆力下降，研究表明耳鸣可能与听觉感受器或听神经病变有关。结合下图判断，引起耳鸣的结构有（ ）
A．①③
B．②③
C．③④
D．④⑤
10、现有甲、乙、丙、丁、戊五种生物，已知甲、乙同科不同属，甲、丙同属不同种，甲、丁同目不同科，甲、戊同纲不同目。则与甲共同特征最多的生物是（ ）
A．乙
B．丙
C．丁
D．戊
11、下列各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是（ ）
A．壁虎断尾
B．乌贼释放墨汁
C．蜥蜴变色
D．蜜蜂跳圆形舞
12、陕西汉中的城固蜜桔栽培历史悠久，距今已有2000多年。城固蜜桔含有大量的维生素C，如果保存不当，时间长了会在桔皮上长出青绿色绒状的“毛”，这些“毛”是（ ）
A．一个细菌
B．一个霉菌
C．细菌的菌落
D．真菌的菌落
13、下列关于如图“生态系统中各生物之间关系”的叙述,正确的是 ( )
A．①是生产者,②③④是消费者
B．①固定太阳能的多少将影响②③的数量
C．图中包含的食物链是①→②→③→④
D．图中所有生物共同构成一个生态系统
14、如图为水稻花的结构模式图，下列叙述不正确的是（ ）
A．据图可判断水稻花为花序、两性花
B．①中产生的精子与子房中卵细胞结合形成受精卵
C．①产生的花粉落到柱头的过程为传粉
D．进行水稻杂交时，去雄是指去掉③的过程
15、中医药材很多来自动物制品，下列对应正确的一项是（ ）
A．蛭——蛭素
B．乌贼——珍珠粉
C．蝉——蟾酥
D．蜗牛——石决明
16、糖尿病人可注射胰岛素治疗，因为胰岛素口服后在消化道里被消化成了氨基酸，所以胰岛素是下列哪一类物质（ ）
A．淀粉
B．无机盐
C．蛋白质
D．脂肪
17、2023年4月，以“深度认知疫苗，助力科学传播”为主题的“疫苗科普知识交流会”在北京举行，提升公众疫苗素养的水平有助于树立正确的疫苗认知。下列疫苗的认知中，较科学的是（ ）
A．是一种有活性的病毒
B．是一种抗体
C．是一种失活或减毒的病毒
D．是一种抗生素
18、如图是蔷薇目部分植物的分类图解，下列相关叙述错误的是（ ）
A．图中最小的分类单位是“属”
B．豇豆和菜豆具有很大的相似性
C．豇豆和菜豆的亲缘关系比豇豆与合欢更近
D．合欢和紫檀的共同点比豇豆和紫檀的共同点少
19、自然界中各种生物都能以特定的方式生殖发育，延续种族。下列与图示有关的说法中，正确的是（ ）
A．图甲表示植物属于有性生殖，成活的关键是两者的形成层紧密结合
B．图乙所示昆虫的发育过程与蝗虫相同，都是变态发育
C．图丙①是胎盘，能发育形成雏鸟
D．图丁青蛙的发育过程不受水环境的限制
20、下列各组生物的性状中，属于相对性状的是（ ）
A．家兔的白毛和羊的黑毛
B．人的身高和体重
C．人的A型血和B型血
D．牛的长毛与狗的短毛
21、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏处，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。下图是某同学观察到的青蛙发育过程示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①] ，[②] ，[③] 幼蛙和[④]成蛙四个时期。
（2）雌雄蛙虽有抱对现象，但它们的受精方式却属于 受精。
（3）青蛙的发育属于________发育。
（4）1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中也发生畸形。畸形蛙出现的原因是 。
22、酵母菌长出芽体的这种繁殖方式是____________。
23、达尔文自然选择学说的理论环境的定向选择作用决定着生物进化的___________。
24、在漫长的地球历史中，生命经历了由简单到复杂、由低等到高等、______的进化过程。科学家们提出过多种理论解释生物进化的原因，其中，英国博物学家达尔文的______学说最有说服力。
25、马的前肢、鹰的翅膀、蝙蝠的前肢，外形差别很大，但它们骨骼的排列是相似的，说明这三种动物可能是由______________进化而来的。
26、动物的运动对动物的_______和_______的繁衍都有重要的意义。水生动物的运动方式一般为__________，蜗牛的运动方式为__________，鸟类的运动方式以________为主。
27、苔藓植物的价值
苔藓植物长得矮小，密集生长，覆盖在地面，可减少雨水对土壤的冲刷，能_________；
有的苔藓植物可以监测________的程度；
有的苔藓植物只能生长在酸性土壤中，具有指示________的作用。
28、下面是《探究酒精对水蚤心率的影响》的实验方案，请完成其中的一些问题．
（1）提出问题：酒精对水蚤心率有影响吗？
（2）作出假设： ．
（3）制订计划：设置对照实验：甲组：水蚤在清水中．乙组：水蚤在 中．
（4）实施计划：
①为了减少误差，我们测量时应该 ．
②观察水蚤心跳时需要 （显微镜、放大镜、肉眼），并要把水蚤制成 片．
（5）得出结论：酒精对水蚤的心率有影响，随着酒精浓度的增加，水蚤心率减慢．
29、生物多样性的保护：
（1）_____保护——建立自然保护区
（2）_____保护——迁出原地，移入植物园、动物园、水族馆和濒危动物繁育中心
（3）建立濒危物种种质库（种子、精子库）
（4）健全法制管理，全球合作
30、图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回答下列问题：
（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ]______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中。
（2）①和③分泌的消化液都经导管先流入D的起始端[ ]______。
（3）图二中，Y曲线所代表的物质是______，该物质在消化道内最终被分解为______。
31、 下列有关生物及其所属门类的配对中，不正确的一组是（ ）
A．蚯蚓——软体动物门 B．梭子蟹——节肢动物门
C．涡虫——扁形动物门 D．蜗牛——软体动物门
32、进入青春期身高和体重会突增，所以我们不需要合理饮食和加强锻炼。（ ）
33、阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：左撇子又名“左利手”，指的是更习惯用左手的人，“利”意思是自己惯用的手。
材料二：很多家喻户晓的名人都是“左撇子”，比如画家达·芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔·盖茨等，他们在绘画、思维方式、创造力等方面天赋异禀。左利手（惯用左手）与右利手（惯用右手）是一对相对性状。
材料三：小豪同学是人们所说的“左撇子”，吃饭、做作业等均使用左手。为此，小豪受到了很多异样的眼光。细心的生物老师发现了，特意在班级做了以下简单科普，经调查，小豪家系左、右利手的遗传图解（基因用B、b表示）如下图。
(1)由图中信息可以判断，“左撇子”是____________________（填“显性”或“隐性”）性状。
(2)小豪父母通过____________________过程将左利手基因传递给他。
(3)若小豪将来与右利手女子（基因组成为Bb）结婚，正常情况下其后代还可能是“左撇子”，其概率是百分之____________________。
(4)“左撇子”经过后天的纠正也可成为右利手，这说明生物的性状受基因和____________________共同作用。
34、如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置。
（1）这一实验装置是美国青年学者_____设计的。
（2）A装置里的气体相当于_____，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_____，在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的_____。
（3）B装置里的液体相当于_____，实验后可检测到其中含有_____等有机小分子物质。
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，原始大气中的各种成分在一定的条件下是可以生成_____物质的。
（5）该实验初步证明了生命起源的第_____步。
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