宁德2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、当灾难发生时，搜救犬捕捉到空气中一些细微的人体气味后会产生扒地、摇尾巴等动作，引导训导员接近被救者，展开搜救。据此判断，搜救犬的这种行为（       ）

A．是生来就存在的

B．是通过学习获得的

C．完全由遗传因素决定

D．属于防御行为

2、下列关于种子萌发过程对应不正确的是（　　）

A．胚根——幼根

B．胚芽——茎和叶

C．胚轴——根和茎的连接部位

D．子叶——幼叶

3、下列各项生物活动中，不属于动物行为的是（　　）

A．爬行

B．取食

C．呼吸

D．改变体色

4、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成．下列关于肌腱的说法错误的是（　　）

A．肌腱位于骨骼肌的两端

B．肌腱呈白色

C．肌腱由肌细胞组成

D．两端的肌腱分别固着在不同的骨上

5、美国从我国引进野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出一批抗萎黄病的优良品种，这是利用了（　　）

A．科技交流的成果

B．基因的多样性

C．生态系统的多样性

D．偶然行为

6、网课期间，小梦因居家时间过长而出现了烦躁、焦虑等情绪，请你为小梦找出能缓解负面情绪的做法（       ）

①闷在心里，自己解决

②多向老师和家长寻求处理问题的方法

③在某宝疯狂购物，以缓解负面情绪

④均衡饮食、适当锻炼，多培养业余兴趣爱好等

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对 绿色植物价值的叙述，不正确的是（       ）

A．防风固沙，减弱噪音

B．导致地球二氧化碳大量增加

C．直接或间接地为其他生物提供食物

D．促进生物圈中的水循环

8、矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同，二者分别是（　　）

A．诱变育种   杂交育种

B．杂交育种   诱变育种

C．诱变育种   诱变育种

D．杂交育种   杂交育种

9、在探究“硬币上是否有细菌”的实验中，将硬币在培养基上轻轻按一下。这一做法在细菌培养过程中叫（       ）

A．接合

B．接种

C．嫁接

D．种植

10、煤气中毒时，一氧化碳进入血液后，随血液循环首先会进入心脏的(   )

A．左心房

B．右心房

C．左心室

D．右心室

11、下列四种动物的相关描述对应正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

12、如图是家鸽的呼吸系统，下列说法中正确的是（　　）

A．①能处理一切有害气体

B．②是肺，能进行气体交换

C．气体进入体内的途径是①→②→③

D．家鸽在飞行时可进行双重呼吸

13、《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（　　）

A．蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活

B．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸

C．青蛙是体外受精，卵生

D．青蛙鸣叫是一种防御行为

14、下列有关动物运动和行为的叙述，错误的是（　　）

A．鱼类的游泳靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用实现

B．人的运动是在神经系统调节下运动系统等多种系统配合完成的

C．狗天生具有灵敏的嗅觉，查缉毒品是缉毒犬的一种先天性行为

D．狒狒具有社会行为，成员分工合作更有利于它们在复杂环境中生存

15、下列关于动物先天性行为与学习行为的叙述，正确的是（　　）

A．先天性行为通过生活经验获得

B．高等动物才有学习行为

C．先天性行为是学习行为的基础

D．学习行为是与生俱有的

16、科学家通过观察、测量和模拟活动，揭示了鱼在水中呼吸的奥秘。结合下图，下列分析正确的是（       ）

①鱼口与鳃盖同时张合，使水流经过鳃丝，进行呼吸

②鳃丝内有大量的毛细血管，有利于进行气体交换

③水流与血液的流向相反时，鱼可以获得更多的氧气

④水中的氧气浓度低于血液中的氧气浓度，氧气扩散进入血液

A．②④

B．②③

C．②③④

D．①②③④

17、下列有关动物运动方式与其生活环境相适应的说法，错误的是（　　）

A．鹰滑翔适应空中环境

B．行走是人适应陆地特有的运动方式

C．蛇通过游泳、爬行适应水陆环境

D．野鸭通过游泳、飞行适应不同环境

18、如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠；B处较大为褐色，以下判断错误的是（　　）

A．B处可能是某种真菌的菌落

B．A处可能是某种细菌的菌落

C．A处菌落可能呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

D．B处可能是由一种霉菌形成的

19、动物的行为多种多样，如取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。下列有关动物行为的叙述，正确的是（　　）

A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

B．迁徙行为都是由于食物缺乏引起的

C．动物的防御行为和攻击行为是对立行为，二者之间毫无联系

D．只有具有社会行为的动物之间才有信息交流

20、港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是（       ）

A．移入海洋馆

B．建立自然保护区

C．完善法律法规

D．建立种质库

21、我们通常说的脱臼是指_____从_____中滑脱出来．

22、不同种类之间，不同个体之间的差异，首先取决于______的不同，其次与________也有关系。

23、生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物的多样性，最重要的是保护__和___。

24、单子叶植物的_______和双子叶植物的________，都比较肥厚，里面储藏着较多的种子萌发所需要的能量

25、水分从气体状态从植物体内散发到体外的过程中叫做_______作用。

26、人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有   和 及工选择育种。

27、下图是小明在复习“关节”的相关知识，请将该概念图缺省部分补充完整。（填在图中横线上）

1、____2、____3、____4、____，请举例身体上两个关节名称：5___关节、6____关节

28、生物圈中的动物多种多样，目前已知的大约有  种，这些动物可以分

为 动物和   动物两大类。

29、蝌蚪的外形像_____，通过______的摆动产生运动，适于在水中游。成蛙后肢比前肢____，适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于_____发育。

30、根据产品与其相关微生物的对应关系填入序号：

A．青霉菌 B．甲烷菌   C．醋酸杆菌   D．多种霉菌 E乳酸菌．

31、将鸡卵的结构和相应的功能用线连接起来：

32、有机物储存的能量，归根结底来源于太阳光能。（____）

33、如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为三部分，它的体表有________，可以起保护和支持作用，并能防止________________。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，通过尾部和躯干部的摆动以及____的协调作用游泳。

（3）五种动物中属于无脊椎动物的是________(填字母)；属于恒温动物的是______(填字母)。

（4）D有一种独特的呼吸方式，这与其体内结构__________有关。

（5）动物E的主要特征是____________，从而提高了后代的成活率。

（6）动物C的皮肤除具保护作用外还能_______________。

34、如图动物是我们这学期认识的十一类动物中的几种代表动物，看图并回答问题。

（1）在生物分类中，蚯蚓属于_____门，这是因为蚯蚓的身体是由许多彼此相似的_____构成的；

（2）蟾蜍和蜂鸟都有辅助呼吸的器官，分别是：_____和_____辅助呼吸；

（3）用手触摸蜜蜂的身体，能感觉到它的体表包裹着坚韧的_____；

（4）猫在生殖发育方面特有的特征是_____。