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1、公元229年，三国鼎立的局面形成。根据公元纪年法，这一年属于（ ）
A．公元2世纪早期
B．公元2世纪晚期
C．公元3世纪早期
D．公元3世纪晚期
2、每年的12月22日是冬至日，人们都要吃饺子。饺子原是东汉“医圣”发明的医治百姓耳朵没人管”的民谣。这里说的“医圣”是
A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.孙思邈
3、下图所示是某班同学为历史故事会搜集的材料。由此判断，他要讲述的是（ ）
A．镇压黄巢起义
B．岳飞抗金
C．文天祥抗元
D．元灭南宋
4、《史记.夏本记》的记载：“劳身焦思，居外十三年，三过家门不敢入。”这段文字描述的是远古传说中的哪一位人物
A．尧
B．舜
C．禹
D．黄帝
5、秦王嬴政于公元前221年灭六国，完成统一大业。这个年代在年代尺上表示，应该写在（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
6、有学者认为，北京之所以在元、明、清成为首都，是隋汤帝决定将运河延伸到东北的结果。这表明，永济渠的开通
A．对后世政治格局影响深远
B．表明隋炀帝意在迁都北京
C．加强了隋朝对江南的控制
D．保障了隋朝顺利征伐辽东
7、电视剧《汉武大帝》向观众全景式地展示了汉武帝刘彻纵横跌宕的一生和那个风云变幻、英雄辈出的时代。以下场景不可能在该剧中出现的是（ ）
A. 采用董仲舒的建议，采取“罢黜百家，独尊儒术”的决策
B. 颁布推恩令，削弱诸侯王封国势力
C. 盐铁由国家垄断
D. 在地方上推行郡县制，接受李斯的建议“焚书坑儒”
8、1927年，日本内阁召开“东方会议”，提出了先夺“满蒙”、后取整个中国，进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策；两年后为摆脱经济危机，日本对中国发动九一八事变。由此可见（ ）
A．九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕
B．日本侵华蓄谋已久，步步进逼
C．中国国共内战为日本提供可乘之机
D．九一八事变是中国抗日战争的起点
9、“赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。此诗是纪念谁的碑文( )
A．黄帝
B．大禹
C．蚩尤
D．女娲
10、下图人物是我国南宋时期著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。他是
A. 文天祥
B. 寇准
C. 郑成功
D. 岳飞
11、科举制在我国延续了1 300多年，考核的科目和内容几经变革。考试内容仅限于四书五经始于( )
A．唐朝
B．宋朝
C．明朝
D．清朝
12、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义，这次起义爆发的根本原因是
A．遇上大雨，戍守误期
B．秦朝暴政，民不聊生
C．楚汉之争，战乱频繁
D．国家分裂，经济凋敝
13、中国古代的四大发明中，哪一发明传到欧洲，促进了世界远洋航海技术的发展（ ）
A．指南针
B．造纸术
C．活字印刷术
D．火药
14、淝水之战是历史上著名的以少胜多的战役。与之有关的成语典故包括
①风声鹤唳 ②草木皆兵 ③投鞭断流 ④东山再起
A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①②③④
15、古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是
A．禅让制
B．分封制
C．郡县制
D．井田制
16、1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧”。文中“智慧”是指（ ）
A．“兼爱”“非攻”
B．“仁”和“礼”
C．“无为而治”
D．实行“法治”
17、北宋哪一措施的实行基本上消除了地方割据的经济基础？
A．解除禁军高级将领兵权牢牢控制军队
B．设立多重机构分割宰相军权财权
C．派文臣担任各地州县的长官
D．设置转运使把地方财赋收归中央
18、春秋时期老子创立道家学派，战国时期继承和发展了老子思想的是
A. 孟子
B. 老子
C. 韩非
D. 庄子
19、每年的农历正月十八，总有大量的群众参加医圣祠祭拜活动。这是为纪念（ ）
A．黄帝
B．张仲景
C．华佗
D．扁鹊
20、如下图小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》第一章为：百年乱世出新朝。下列叙述与这个新朝的建立者无关的是( )
A．夺取北周政权，建立隋朝
B．统治20多年间，人口有大幅度增长
C．开通了一条纵贯南北的大运河
D．是一个励精图治的皇帝
21、581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以______为都城。 1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于______。
22、西周时，为稳定政治形势，巩固疆土，而确立的周王朝社会等级制度是_________。
23、中国历史源远流长，学习历史能让我们知兴衰，东汉开国皇帝刘秀统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“______”。
24、尧舜禹时期，将贤德之人推举为部落首领的办法称为______；西周武王为巩固疆土，稳定政治形势采取的制度_____。
25、在黄河流域陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部落结成联盟，尧舜禹依次成为联盟的首领，实行____；到了夏朝，禹的儿子启继承王位，实行________。
26、作用：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混战的局面，建立起我国历史上第一个_____的多民族的封建国家。
27、到________年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料________向社会主义________的转变。________基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义________。
28、《玄奘西行与回国路线图》中①处是____；《郑和下西洋路线图》中②处是____。
29、战国时期，强大的诸侯已经不再打着"________"的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。这一时期齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国势力较强，史称"____
30、知识拓展
（ ）商和（ ）东周分两段，春秋和（ ）， 一统（ ）两汉，三分（ ）蜀吴， 两晋前后延，南北朝并立，（ ）唐五代传，宋（ ）明（ ）后， 皇朝至此完。
31、把下列人物与有关史实连接起来
邓小平 中国梦
习近平 南方谈话
周恩来 “三个代表”
江泽民 求同存异
32、秦始皇统一六国后修建的两项著名的工程
33、阅读下列材料，回答问题。
材料一 封建（封疆建国）亲戚，以藩（藩国，诸侯国的意思）屏周（拱卫周王室）。
材料二 奏王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料三 如图是秦朝的政治建制示意图。
材料四 斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣
——司马迁《史记·陈涉世家》
回答以下问题
(1)材料一中所述的是西周的什么政治制度？并根据材料指出实行这种制度目的是什么？
(2)材料二中的“秦王”是谁（写出姓名）？“秦王扫六合”是在哪一年完成？
(3)材料三中，秦朝在地方上推行什么制度？这个制度对后世产生怎样的影响？
(4)材料四指的是什么历史事件？秦朝灭亡的根本原因是什么？
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