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随时随地学习
随时随地学习
1、如图漫画《不理不睬》说明了（ ）
①沉迷网络影响学习、工作和生活②网络打破了人际交往的时空限制
③网络交往容易疏离现实人际关系④网络上存在虚假的、不良的信息
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
2、我国实行新的生育政策后，小丽的爸爸妈妈给小丽生了一个小弟弟，爷爷奶奶很高兴，每天都围着小弟弟转，小丽内心很失落。爸爸妈妈说："即使有了弟弟，你仍然是我们最爱的女儿。"对此，下列认识正确的是（ ）
A．小丽的家庭结构没有发生变化
B．小丽家的亲情味道已经改变了
C．家庭结构变化但家的亲情仍在
D．每个家庭生活都是幸福快乐的
3、在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ）
A．人生的价值在于战胜挫折
B．各种生命共生存，息息相关
C．生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的
D．每个人的生命都有价值，要敬畏生命、关爱生命
4、有时友情如同醇绵的酒，有时如同清香的茶，有时如同轻快的歌，有时如同对饮的月。中学生认可的友情是平等、相互、亲密无间的。这告诉我们友谊的特质是（ ）
①平等、双向②一种亲密关系③一成不变④心灵相通
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、下列诗句中，与“天生我材必有用，千金散尽还复来”所体现的品质相符的是（ ）
A．自信人生二百年，会当水击三千里
B．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
D．树欲静而风不止，子欲养而亲不待
6、暑假期间，小福和妈妈去华山旅游，途中认识了很多新朋友，他觉得这次旅行收获颇多。旅行结束后，小福在日记里摘抄了一首小诗：朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒。这首小诗告诉我们（ ）
①朋友丰富了我们的生活经验
②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
③朋友带给我们温暖、支持和力量
④人生旅途中只需要与朋友同行
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
7、小美身材矮小，经常会受到一些同学的贬损。以下几种对待他人评价的方法中，你认为最合适的是哪些（ ）
①客观冷静分析他人的评价 ②不盲从，也不忽视他人的评价
③平静拒绝他人对自己不客观评价 ④情绪激动地回复他人对自己的贬损
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
8、小丽说：“我喜欢张老师的真实坦诚。”小强说：“我喜欢李老师的见解独到。”对两位同学的争辩，以下理解正确的是（ ）
A．要承认并接纳老师们的不同
B．现代信息技术将取代教师
C．学识渊博的老师才值得尊重
D．要无条件接受老师的教育
9、中学阶段，学习是我们的重要任务。下列关于学习的意义，认识正确的是（ ）
①学习能够打开生命的视窗②学习能够激发前进的动力
③学习能够点亮心中的明灯④学习中有快乐，也有辛苦
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、史蒂芬·霍金说:“我有六七个亲密的朋友，我们经常长时间地讨论或争吵，涉及的方面从无线电遥控模型到宗教信仰，无所不谈。我们还曾讨论过宇宙的起源，还有它是否需要上帝来创造和发动的问题。”霍金的交友秘籍是（ ）
A．采取持续的行动，真诚地对待他人
B．体会朋友的需要，用心去关怀对方
C．把握好彼此界限，给朋友一些空间
D．正确处理好冲突，拉近彼此的距离
11、下列对生命至上理解正确的是（ ）
①生命的价值高于一切②生命至上意味着只对自己的生命负责
③别人的生命同样重要④生命至上要求我们对生命要有敬畏的情怀
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
12、下列朋友对“我”的影响中，可取的是（ ）
A．小文喜欢博览群书，我也爱上了阅读
B．小鹏经常抄作业，我也和他一起抄
C．小李不喜欢上数学课，我也开始讨厌了
D．小川和别人闹矛盾，我和他一起去教训那个人
13、感受生命的可贵，体会生命的价值，认识到实现人生意义，要求我们中学生敬畏生命、珍视生命，养成乐观向上、意志坚强的人生态度。下列同学的做法，你认可的是（ ）
序号 | 行为 | 点评 |
A | 放学路上，军军发现同学小莉遭受高年级同学欺凌，军军害怕被打，偷偷溜走了 | 多一事不如少一事，自己的生命最珍贵 |
B | 丽丽提倡健康文明的生活方式，在小区号召大家禁食任何动物 | 这是敬畏生命的表现，应该推广 |
C | 亮亮每天坚持做眼操，早睡早起 | 是珍爱生命的表现 |
D | 小文每当不开心的时候，就把自己关在屋子里不吃不喝 | 这是有骨气的表现，值得效仿 |
A．A
B．B
C．C
D．D
14、2022年5月10日，习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话强调：青年最具创新热情，最具创新动力。这启示我们（ ）
A．养成独立思考的习惯，追求独特和标新立异
B．要重视实践，放弃学习参与社会劳动
C．关注他人与社会，看重创造的意义和价值
D．敢于打破常规，追求一切新鲜和刺激
15、北京冬奥会冰壶混双循环赛上，中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏圆、凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后，美国队选手给凌智、范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。这给我们的启示是（ ）
①建立友谊，要做耐心的倾听者②呵护友谊，需要学会正确处理冲突
③建立友谊，需要开放自己的心扉④呵护友谊，需要用心去关怀对方
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
16、小敏是班里公认的“学霸”，感动于好朋友小清对自己的关心，小敏便经常在学习上帮助小清。一天，小敏无意中听到小清与其他同学的聊天：“要不是小敏成绩好，谁会找她做朋友呢！”这让小敏陷入了痛苦之中。如果你是小敏，你会（ ）
①立刻还击，当着其他同学的面指责小清
②不予理睬，依旧给予小清学习上的帮助
③与小清开门见山地坦诚交流，了解缘由
④用勇气和智慧选择宽容小清或结束友谊
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
17、小明这样描述他的老师：数学老师是“逻辑家”，严谨认真，条理清晰；语文老师是“文学家”，侃侃而谈，文采飞扬；政治老师是“评论家”，雷厉风行，见解独到……这表明（ ）
①不同的老师有不同的风格，不同风格的老师各有优点
②不同风格的老师各有缺点，不同老师的水平参差不齐
③老师是知识学习的指导者，应该具有相同的学历水平
④我们要承认老师的差异，接纳并尊重不同风格的老师
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
18、古人云：“教学相长”。对此理解不正确的是（ ）
A．师生关系是“亦师亦友”的关系
B．我们的学习离不开老师的引领和指导
C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D．我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”
19、如图《学习金字塔》告诉我们怎样学习，不正确的是（ ）
A．不同的学习方法会产生不同的学习效果
B．学习应当成为我们终身的活动
C．要学会学习,掌握科学的学习方法
D．要培养良好的学习习惯
20、为弘扬爱国主义精神，警示全体师生铭记悲壮历史，缅怀革命先烈，砥砺奋进、振兴中华，9月18日，瑞金市各校纷纷举行防空疏散应急演练。对此认识不恰当的是（ ）
A．学习不仅停留在书本上，生活中方方面面都值得学习
B．学习不仅是知识的获取。还包括能力的培养
C．进行防空疏散应急演练有利于提高安全防范能力
D．相比于课本知识，在实践中学习是最有效途径
21、阅读素材，联系所学知识，完成下列填空。
素材 | 体现书本观点 |
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” | _______ 我们认识自己的一面镜子 |
“投我以木桃，报之以琼瑶” | 友谊是 _______ 、 ________ 的。 |
上网交往时，部分网民以匿名方式出现 | 网上交往具有 ________ 的特点。 |
“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” | 学会学习，需要发现并保持 对学习的______________ |
法律规定：“子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。” | 孝亲敬长是每个中国公民的___________ |
疫情期间，党中央作出重要指示：必须把人民的生命安全放在第一位。非常时期，有一群“白衣天使”无怨无悔的坚守在抗疫第一线，书写了自己的生命价值。 | 请运用“七上第四单元”相关知识，从不同的角度，写出四个观点。________、________、_________、____________。 |
22、________________________________，是近代以来中华民族最伟大的梦想，我们称之为“_______________” 。
23、2021年7月1日是中国共产党成立__________周年纪念日。
24、“亦其所长，则事无废功，避其所短，则世无弃才矣。”告诉我们做更好的自己需要_________________________。
25、基础知识填空。
（1）“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”告诉我们，可以通过_____来认识自己。
（2）“工欲善其事，必先利其器”启示我们，在学习中要掌握一些基本的_____，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。
（3）请你说出现代社会“好教师”的一个标准：______。
（4）“世界上没有两片相同的树叶”告诉我们，生命是______的。
26、将匹配的内容连线
（1）社会秩序 a不断社会化的过程
（2）文明有礼 b民事违法行为
（3）欠债不还 c是一个人立身处世的前提
（4）国家安全 d社会生活的一种有序化状态
（5）人的成长 e人民幸福安康的前提
27、“行己有耻”要求我们要有底线意识，触碰道德的事情可以做，违反法律的事情坚决不做。( )
28、 在学习七年级《道德与法治》上册第四单元的相关内容后，班级同学纷纷对“探索生命的价值”展开了热烈的谈论。有的同学认为：生命的价值在于为自己创造幸福。
请谈谈你的看法。
29、 著名地球物理学家黄大年放弃国外优越的生活和科研条件回到长春，把大量精力投入到教学工作中，为中国地球物理学科培养了大批人才，并率领研究团队创造了多个“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白……
有的同学看到了黄大年的事迹，产生了如下一些看法，请你辨析。
30、七（1）班的道德与法治课上、同学们开展了对生命的探讨，以下是两位同学的观点，请任选一位同学的观点进行评析。
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生命只有一次，我们要创造生命的价值。 |
31、《少年说》是一档心理释放节目，鼓励中小学生勇敢喊出自己的心声和诉求。近期， 不少青少年对父母的“吐槽”引发广泛关注：高中女生肯求爸妈不要太宠爱自己，希望吃饭穿衣扎辫子等生活琐事自己干；高二男生想把中华饮食文化传到全世界，实在不想学拳击，希望父母理解自己；频频被打击的女孩冲着妈妈喊“孩子不是只有‘别人家’的好，你的女儿也很努力！”；初中女生喊话爸爸，“我不是学习机器，我们的聊天话题可不可以不要只是考试” ……
少年们的心声引发感叹，父母同样也是满肚子委屈：陪孩子写作业急到心脏搭桥、大脑出血，送孩子上补习班苦不堪言……焦虑万分的父母们纷纷在网络上比崩溃，发泄着自己的无助和无奈……
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）青少年“吐槽”父母的原因有哪些？（两方面即可）
（2）有专家认为，家不是讲理的地方。请谈谈你的理解。（三方面即可）
32、“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”这首歌唱出了同学们的心声，很受同学们喜欢。最近，某班同学围绕青春期烦恼准备举行一次主题班会，请你参与进来与他们一起探讨下列问题：
（1）请你为此次班会设计一个合适的主题。
（2）写出你青春期的一个烦恼及其解决办法。
（3）针对此次班会，你想对同龄人说些什么？
33、阅读材料，回答问题。
家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的学校准备举行系列主题活动，请你参与其中，并完成下列任务。
活动一 展示魅力“家”文化知识竞赛
(1)在知识竞赛中，抽到了两个题目，请你回答。
题目一：反映家文化的中华传统节日。（至少两个）题目二：体现传统家庭教育的典故。（至少一个）
活动二 传唱“家”的经典歌曲。
(2)请你推荐两首与“家”相关的歌曲，与大家分享。
活动三 “感恩父母”活动设计。
(3)请你围绕主题，设计一种在家孝敬父母的活动，并说一说我们为什么要孝敬父母？（回答两点）
活动四 谈收获。
(4)通过活动的开展，你有哪些收获？（回答两点）
34、“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这句告诉我们要全面学习基础知识，不能偏科。
（1）中学阶段为什么要全面学习基础知识？
（2）你准备怎样学好你现在暂时“缺腿”的科目？
35、阅读下列漫画《网络交友》（选自华声在线），运用所学知识完成下列各小题。
（1）漫画给我们今天的交往有什么警示作用？
（2）你认为网络交往有什么特点？
（3）你认为中学生在网络交往时应该注意什么问题？
邮箱： 