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随时随地学习
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1、下列史实与对应的历史人物，不存在内在联系的是（ ）
A．明太祖——废除丞相制度
B．明成祖——设内阁
C．清顺治帝——改国号为“清”
D．清雍正帝——设军机处
2、这面旗帜召唤着全中国的各党派各界各军，召唤着全中国的工农兵学商，召唤着海内外的华夏儿女，众志成城，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。“这面旗帜”针对的斗争对象是
A．北洋军阀
B．八国联军
C．日本侵略者
D．国民党右派
3、武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天墓碑撰写的一句碑文。你认为最恰当的是
A．我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位
B．重用人才，发展农业生产，社会经济继续发展
C．统治残暴，荒淫无道
D．励精图治，使唐朝进入全盛时期
4、“隋朝是中国古代一个比较短命的王朝，从公元581年隋文帝代周称帝，到公元618年隋炀帝亡国，凡37年。”隋朝灭亡的根本原因是（ ）
A．隋炀帝的暴政
B．自然灾害频发
C．对外战争的失利
D．大运河的开通
5、“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是大诗人韦庄对“六朝”古都南京的感慨。第一个定都于此的是（ ）
A．刘备
B．孙权
C．司马炎
D．司马睿
6、下图是八路军使用过的臂章，“中华民国二十七年佩用”。该年是
A．1926年
B．1927年
C．1937年
D．1938年
7、穿越时空，假如你来到浙江余姚河姆渡聚落，下列哪一场景不可能出现
A．有几个老年人在一口木结构水井前汲水
B．一个小孩骑着水牛吹着骨哨
C．几个妇女在一起用纺轮、陶埙做手工活
D．一位老人正在精心雕刻象牙
8、春秋时期，强大的诸侯国迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。春秋时期的第一个霸主是
A.齐桓公
B.秦穆公
C.晋文公
D.楚庄王
9、（如下图）后人写诗称赞李冰说“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰获此殊荣的主要原因是他（ ）
A. 兴修水利，使关中地区成为沃野
B. 修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民
C. 改进生产工具，推广牛耕
D. 任秦国蜀郡守时，勤政廉洁
10、距今约6000年前，活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中，最有可能吃到的粮食作物是
A.小麦 B.米饭 C.小米 D.玉米
11、元朝的统一，给各族人民相互交往和学习提供了有利条件，此时还形成了一个新的民族是
A、羌族 B、蒙古族 C、回族 D、女真族
12、“一国两制”的构想最初是为解决哪一问题提出来的( )
A. 香港 B. 香港、澳门 C. 台湾 D. 香港、澳门、台湾
13、骏马、骆驼和胡人作为一组密不可分的遗物在隋唐时代突然盛行，他们出现在墓葬随葬品中（如图）。该文物史料为（ ）
A．图像史料
B．文字史料
C．实物史料
D．口述石料
14、西汉政权的开创者是
A. 汉高祖 B. 汉武帝 C. 汉景帝 D. 汉文帝
15、根据“宣政院”“澎湖巡检司”“北庭都元帅府”等内容，可以提炼的学习主题是（ ）
A．经济重心的南移
B．统一多民族国家的巩固
C．国家的产生和社会的变革
D．繁荣与开放的社会
16、我国最早的比较成熟的文字是
A.楔形文字 B.甲骨文 C.金文 D.小篆
17、《三国演义》里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是
A. 巨鹿之战
B. 官渡之战
C. 赤壁之战
D. 涿鹿之战
18、唐朝采取的治理国家的机构是（ ）
A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 三公九卿制 D. 军机处
19、缪凤林先生在《唐朝的职官与选举制度》一文中提出：“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，而后贡选考试机会均等，不特混贵族平民之阶级，庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权.”这段话意在说明科举制度（ ）
A．强调血缘，看重门第
B．注重才能，机会均等
C．发展教育，扩大基础
D．重视门第，兼顾才能
20、1271年，改国号为元，后定都大都的是
A．忽必烈
B．铁木真
C．成吉思汗
D．蒙哥
21、公元前1046年，周武王联合各地势力，与商军在______决战，商军倒戈，商朝灭亡。项羽在_______之战中以少胜多，歼灭秦军主力。
22、______________年元旦，我国开始执行第一个五年计划。
23、东汉末年名医张仲景在总结前人经验的基础上，写成了《________》一书；我国现存最早的一部完整的农书是北朝贾思勰撰写的《________》。
24、具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等。在探讨北魏时期佛教的发展时，我们可以去河南洛阳的_____石窟进行研究。
25、名人辈出
(1)“尊天子，攘四夷”号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主的是________。
(2) 提出“治世不一道，变国不法古”的改革者是 。
26、经过汉初几代统治者的休养生息, 轻徭薄赋政策，社会经济得到了明显的恢复和发展，出现了我国封建社会第一个治世局面，史称___________
27、抓住每一阶段历史的时代特征有助于学习历史。秦汉时期的时代特征________________,魏晋南北朝时期的时代特征是________________。
28、道教的兴起：张角创立了太平道，尊奉______和老子，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
29、755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“______”。
30、张仲景编写的《______》发展了中医学的理论和治疗方法，提出了在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；东汉末年的名医华佗模仿动物的活动姿态，创编出了“______”帮助人们强身健体。
31、请将下列朝代与之都城连线
朝代 都城
唐朝 大都
北宋 长安
南宋 开封
元 临安
32、根据提示写出相对应的朝代。
(1)科举制正式确立于
(2)魏征生活在
(3)中国瓷器发展史上的辉煌时代
(4)中央政府对西藏正式行使行政管辖开始于
33、政策因时代发展而改变。某班同学搜集了以下资料，请你解读
材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
(1)材料一反映了战国时期秦国的哪一次重大改革？
(2)结合材料一及所学知识回答，假如你是生活在当时的农民或者贵族，你如何对待这次变法？请任选一身份谈谈你的看法。
材料二：秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……
如下图：秦朝的政治建制
(3)材料二中可以看出秦朝中央的制度是什么？那么秦朝在地方实行什么管理制度呢？
材料三：西汉建立后，分封了一些诸侯王。随着经济的发展，诸侯王的势力也膨胀起来。
(4)为解决材料三中反映的问题，汉武帝采取了什么措施？结果如何？
材料四：
(5)材料四反映的具体改革内容是什么？
(6)通过以上史实的学习，你有何认识？
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