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随时随地学习
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1、“诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的贡献！您用知识甘露浇开我们理想的花朵您用心灵的清泉，润育我们情操的美果！”对此诗理解有误的是（ ）
A．老师是知识的指导者精神的引路人
B．老师帮助我们掌握科学文化知识
C．要理解老师的辛劳并尊重关心老师
D．好老师对人成长具有决定性作用
2、2000年出生的王某，为在县城上学方便，爷爷出钱在县城租了一间房屋供其居住。该少年为了所谓的哥们情谊，在明知朋友涉嫌犯罪并在网上追捕的情况下，让其住在自己那里，他涉嫌窝藏罪，被判处拘役四个月，缓刑一年。由此可见（ ）
①朋友相处不能没有原则
②友谊需要忠诚
③用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道德甚至违法的事，会伤害朋友，伤害友谊
④友谊不能没有原则
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是
A．小雯：“别来烦我,影响我的学习！”
B．小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。”
C．小梅：“你真笨,我懒得理你!”
D．小欢:“你真认真,我教你做吧！”
4、“八一勋章”获得者钱七虎说：“气动试验做了几十次，用了整整一年时间。失败了总结一下，就接着准备下一次试验，每一次试验过程都是学习提高的过程。不知道的东西经过总结学习变成知道的，那真是十分愉快的事情。”这句话告诉我们（ ）
①学习是多方面的，学习中有辛苦也有快乐
②只要在学习上付出努力，就一定能够取得好成绩
③学习不是轻而易举的事情，需要我们凭借坚强的意志作出努力
④当我们经历学习的辛苦，收获成果时，就会体验到学习的美好
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、和雯雯比，我的数学稍差，英语较好；她积极上进，我乐于承担班级责任……材料中的“我”认识自己的途径是（ ）
A．生理评价
B．社会评价
C．他人评价
D．自我评价
6、我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。下列关于养护精神，说法正确的是（ ）
①我们精神发育完全受物质条件的制约②每个国家和民族都有自己的精神史诗
③在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神④精神风貌反映着我们的身体状态
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
7、诗雅面对刚刚开启的中学生活，充满了无限的憧憬，她认真地对爸爸说：“在学习上我要继续发挥数学的优势，多阅读、多积累、多问老师，提升短腿的语文成绩，同时还要努力改变粗心大意的毛病，不断提升和完善自己，做更好自己。”这表明做更好的自己需要（ ）
①敞开心扉，主动建立友谊 ②主动改正缺点，自我完善、自我发展
③激发潜能，塑造完美的自己 ④扬长避短，最大限度地展现自己的才华
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8、由于年龄、学识、阅历、情感与思维方式的差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师们的差异，我们应当（ ）
A．承认接纳每位老师的不同
B．只尊重接纳自己喜欢的老师
C．拒绝跟不喜欢的老师交流
D．对不喜欢的老师直接提出批评
9、雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们要（ ）
①不断奉献社会，探索生命意义②勇敢面对未来，决定社会发展
③弘扬高尚道德，提升道德境界④主动承担责任，放弃个人利益
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
10、随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分。我们在互联网这个虚拟时空中与他人交往时，必须认清网络交往的特点。下列属于网络交往的特点的有（ ）
①安全性②平等性③虚拟性④自主性
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
11、放学后，小明和妈妈步行回家，在经过没有行人和车辆通过的路口遇到红灯时，他们的正确做法是（ ）
①没人时可以不顾红绿灯，快速通过该路口
②红灯停绿灯行，应该无条件遵守交通法规
③若没有监控拍照，在确认安全情况下可自由通行
④应当耐心等待，在没有外在监督时更应遵守法律
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、犹太经典《塔木德》中有一句话：“和狼生活在一起，你只有学会嚎叫。”美国谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。”这两句话所蕴含的道理是（ ）
①朋友在我们的成长道路上影响很大②朋友都能让我们体悟到生命的美好
③要结交真诚友善、积极上进的朋友④朋友一定能帮助我们成为杰出人才
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖：
我羡慕别人能够站在舞台中央，放声歌唱；我渴望自己能够说标准的普通话，却觉得自己有口音，难以实现；我因为害怕失败，总会逃避困难，对自己没有任何信心；我没有朋友，性格懦弱，因为不敢说出自己的想法而暗自哭泣……假如你要给这位同学跟帖留言，你会告诉他（ ）
①欣赏自己，学会欣赏自己的优点
②挑战自己，做自己不擅长的事情
③欣赏自己，学会自我鼓励、自我奋进
④打开心扉，成为内涵更丰富的自己
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
14、《“窝囊”的父亲》写了这么一段话：“那一刻，我终于明白，儿子的每一点成绩，每一分进步，都是贴在父亲心头的奖状。儿子的成功就是父亲终生渴望、梦寐以求的莫大荣誉。”由此可见（ ）
A．爱需要家人之间的理解呵护
B．爱的碰撞的产生是不可避免的
C．加强沟通是传递爱的唯一手段
D．每个家庭的亲情表现不尽相同
15、“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭，亦与之化矣。这启示我们要（ ）
A．慎重交友,善交益友
B．严于律己,宽以待人
C．正视差距,完善自己
D．人芝兰室,离鲍鱼肆
16、当我们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们深深地体会到（ ）
①生命是宝贵的、可敬的②生命是脆弱的、独特的
③生命是坚强的、有力的④生命是崇高的、神圣的
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
17、手机轻轻一点，世界尽在眼前，网络拉近了我们与世界的距离。在网络世界中，每个人都可以自由选择交往对象，畅所欲言。这表明（ ）
①互联网为我们提供了一个交往平台，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②网络交往可以突破角色限制，但虚拟世界的交往难以触摸生活中的真实
③网络交往扩大了我们的交往领域和对象，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门
④人们在网上可以做任何事情，不会受道德和法律的约束
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
18、步入青春期，我们与父母之间的碰撞增多了，这是我们成长中难以回避的问题。下列做法有利于解决漫画中的冲突的是（ ）
①避免冲突，双方要把问题都放在心里
②亲子双方，应该进行良好的互动沟通
③作为父母，关注了解孩子的内心需求
④作为孩子，可以试着去理解体谅父母
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、“理直也不要气壮，得理也要饶人。”《傅雷家书》中这句话给我们的启示是（ ）
①交友需要持续行动②交友不必讲原则③学会正确处理冲突④交友要学会宽容
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20、“网络在生活中，而非在网络中生活”，对此理解正确的是（ ）
A．网络生活很丰富
B．网络沟通无极限
C．人类的进步离不开网络
D．网络不是生活的全部，要做网络的主人
21、基础知识填空。
①“工欲善其事，必先利其器”启示我们在学习中要掌握__________________。
②“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们可以通过_________来认识自己。
③请你说出你心目中好老师的一条公认标准：___________________________。
④互动沟通的技巧和___________________是亲子之间爱的润滑剂。
22、基础知识填空。
（1） “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”启示我们在学习中要发现和保持_______。
（2）“吾日三省吾身”告诉我们要通过_______来认识自己。
（3）做更好的自己，需要改正缺点，改正缺点的过程就是_______的过程。
（4）孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话启示我们要与_______的人交朋友。
（5）“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！”启示我们友谊是_______。
23、你思考过生命吗？生命有哪些特点呢？这是一个严肃的课题，请用所学知识填空。
名言名句 | 生命的特点 |
人生不售来回票，一旦动身绝不能复返 -----罗曼罗兰 |
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人生天地间，若白驹过隙，忽然而已 ------庄子 |
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世界上没有完全相同的两片树叶，也找不出没有任何差异的两个人 -----莱布尼茨 |
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24、国家航天局消息，“ __________”月球车打破前苏联“月球1号”保持49年的记录，成为在月面工作时间最长的月球车。
25、基础知识填空
①___________创造了人本身,让我们在___________中学会生存,学会合作,学会创造。
②在21世纪___________等四种学习,将是每个人一生中的知识支柱。
③“千里之行,始于足下”告诉我们要___________
④“好记忆不如烂笔头”告诉我们学会学习需要___________
⑤“自知者明”是通过___________了解自已,而“旁观的清”是强调从___________中认识自己。
⑥“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”。告诉我们做更好的自己就要__________
26、连线题(左边和右边内容相对应的连在一起)
27、我们要善于利用自己的优点和长处,扬长避短,但可以忽视失败的教训。____
28、2020年10月17日，新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行，给孩子们一个更安全、更温馨的成长环境，是全社会的共同心愿。新修订的未成年人保护法有以下亮点：一是关爱呵护“留守儿童”，细化监护人监护职责。二是筑牢网络安全“防火墙”，加强监管防止沉迷。三是不做“沉默的羔羊”，强化各方报告义务。四是强化学校“防线”，向性侵和欺凌说“不”。
这次修订再次体现了对未成年人的特殊保护，不同的同学对此有不同的理解。请你根据所学知识对材料中男生和女生的不同观点进行评价。
29、小浩的好友也是同桌上课时玩电游，小浩不仅不制止，且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对，小浩却说：“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。
运用所学知识分析情境中小浩的观点。
30、阅读材料，回答问题。
上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有个纸团，要求他捡起来。小浩不捡，老师批评了他，小浩觉得很委屈， 气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团，发现不是小浩丢的。请你辨析小浩同学的上述言行。
31、什么是公共生活？公共生活包括了那些方面？青少年为什么要融入公共生活？
32、阅读材料，回答问题。
青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻”。朱熹说：“人有耻，则能有所不为”于是，我们明白：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
(1)运用课本知识，说说“行己有耻”我们该如何做呢？
“见贤思齐，见不贤而内自省也。”有人说，“别人家的孩子”，并非是自己的“夙敌”，而是一面镜子，一面旗帜，可以帮助我们“止于至善”。
(2)运用课本知识，为什么要向榜样学习？
33、进入初中后，淇淇与小学的好朋友联系少而疏远了，新的同学还不熟悉，心里非常的难过和孤独。后来，她与同桌萱萱熟悉起来并成为了好朋友。班里要竞选班委，淇淇与萱萱都想竞选班长，两人都报名参选，最终萱萱竞选成功，淇淇因此疏远了萱萱……后来，淇淇调整心态，想成为更好的自己，慢慢接纳并全然地欣赏自己，得到很多老师同学的认可。
(1)有人说，竞争必然伤害友谊，你认为呢？说说你的理由。
(2)友谊的小船说翻就翻，朋友之间该如何呵护友谊？
(3)每个人都渴望成为更好的自己，我们在行动上该如何做呢？
34、体验“爱心护航中考”：
（1）“爱心护航中考”体现了未成年人保护法中对未成年人的哪些保护？
（2）除了这些保护外，未成年人保护法还规定了哪些保护？
（3）在你身边还有哪些保护未成年人的事例？试举两例。
35、七年级（1）班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；思品课代表则每日为同学们准时播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处事的道理。在学校最近开展的班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”的称号。
（1）这段材料体现了该班什么特点？
（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。说一说，我们该如何创造一个优秀的班集体呢？
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