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随时随地学习
随时随地学习
1、学习《走近老师》一课时，在“百变模仿秀”环节，同学们惟妙惟肖模仿老师们的经典动作或说话语气，观看的同学们会心一笑的同时快速说出老师的名字。同学们能快速作出判断，最主要是因为（ ）
A．老师们的风格各不同
B．同学们了解老师全部
C．同学们学习能力提高
D．同学们热爱所有老师
2、小杨在自己的成长日记本上写道：“虽然我长相平凡，但我善良，乐于助人，很受大家欢迎”小杨认识自我的方法是（ ）
A．注意观察他人
B．与别人比较
C．自我观察与分析
D．他人的评价
3、在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理不得当的是（ ）
①同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手
②我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体
③来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律
④我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
4、初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这样全新的环境，我们要（ ）
A．做自己喜欢的事情，放任自流
B．用大人的标准要求自己，不需要别人监督
C．确立的目标要高，否则说明自己的决心不大
D．珍惜当下，把握机遇，为美好明天付出不懈的努力
5、在日常生活中，调节我们行为的规范有很多种。与道德、纪律等行为规范相比，法律这种行为规范最主要的特征是（ ）
A．依靠信念的力量保证实施
B．依靠社会舆论保证实施
C．依靠习俗的力量保证实施
D．由国家强制力保证实施
6、家和万事兴，让家更美好。米粒同学的下列做法，你不认可的是（ ）
A．爸妈带她和弟弟去看望爷爷奶奶
B．妈妈不准她看电视，她摔门而出
C．她去弟弟学校门口，接弟弟放学
D．她向爸爸建议全家去玄天湖游玩
7、调查显示，师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识和学习积极性将提升2.4%，学生的孤独感和焦虑感会降低2.7%。这表明（ ）
①良好的师生关系有利于学生健康成长②尊敬师长是中华民族的传统美德
③老师必须经常表扬和激励学生④师生要积极沟通，建立良好关系
A．①③
B．①④
C．②④
D．③④
8、2023年7月29日，北京市遭遇特大暴雨灾害。在抢险救灾工作中，房山蓝天救援队王宏春和刘建民两名队员为保护人民群众生命财产安全献出了宝贵生命。对此，下列理解正确的是（ ）
①在生命的接续中，人类的生命不断发展②生命是独特的，每个人的生命不可替代
③生命价值高于一切，要珍爱他人的生命④因为对生命心存敬畏，所以能无畏前行
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
9、“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”雷锋对“生命的追问”启示我们（ ）
A．要活出自己的人生，实现自我的价值
B．当别人需要帮助时，付出精力求回报
C．有价值的人生，不应该考虑个人利益
D．只有为自己而活的生命才是有意义的
10、钟南山院士在接受访问时分享过一些学习心得，他认为：第一，学好基本功；第二，学会多问几个为什么。这启示我们初中生在学习过程中要（ ）
①花时间死记硬背 ②掌握科学的学习方法
③发现并保持对学习的兴趣 ④重视基础知识并保持好奇心
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
11、中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括（ ）
①知识的获取
②学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题
③学习如何与不同个性的人相处
④工作后所需要的全部技能
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
12、我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是（ ）
①居家学习期间注意规律作息，适当锻炼
②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能
④参加“书香中国·阅读的力量”主题活动
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、“上网”“报班”“玩伴少”“学习压力大”……“00”后的孩子，呈现出新的“成长烦恼”。与此同时，不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应该（ ）
①相互理解、体谅和包容 ②各持己见，互不礼让
③顺其自然，各行其是 ④进行有效的交流与沟通
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
14、丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。丽丽和父母都很痛苦，对此丽丽应该（ ）
①通过良好的互动沟通来解决 ②选择不伤害家庭关系的做法
③试着去理解、接纳父母的行为 ④关注事实，避免“情绪烟雾弹”
A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、2023年3月，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，为此，某中学七年级（2）班举办了一次阅读《红星照耀中国》的活动，并组织了阅读感悟交流。该活动（ ）
①有助于提升学生的能力和智慧②说明学习需要自觉、主动的态度
③能点亮学生心中的明灯，激发前进的动力④有助于学生养成爱读书的好习惯
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
16、朋友和友谊是人生永恒的话题。下列选项中能体现这一话题的是（ ）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
D．远上寒山石径斜，白云生处有人家
17、小亮想参加班长竞选，得知他的好朋友也要参加竞选，他有些纠结：如果自己落选了，在朋友面前会失去尊严，如果自己成功当选，这段友谊也可能结束了。对此下列说法正确的是（ ）
A．竞争会伤害友谊，所以我还是选择退出竞选
B．友谊能经受住考验，存在永久的友谊
C．要勇敢地接受一段新的友谊
D．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
18、小明喜欢数学课，数学老师经常夸他解题思路开阔，但他在道德与法治课堂上总是偷偷做数学题，因此难免被老师批评。小明应懂得（ ）
①要学会正确对待老师的表扬与批评②要学会在课堂上为自己的行为辩解
③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、《诗经·大雅·抑》有“投我以桃，报之以李”之句，意思是说：你赠予我一颗桃，我会回报你甜李。这句名言告诉我们（ ）
A．友谊是令人向往的
B．友谊是一种心灵的相遇
C．友谊是一种亲密的关系
D．友谊是平等的、双向的
20、在学习过程中，同学们收集到钟南山院士的一些话语，并进行了分析。你认为分析正确的是（ ）
①“病人的生命重于一切。医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去？”（珍爱他人生命）
②有人问钟南山：“您这么大年纪了，不累吗？”钟南山说：“治病救人，就不会觉得很累！”（他人生命比自己生命更重要）
③“父亲曾说过，人的一生在这个世界上能够留下点什么就不算白活。”这句话，他一直记得，也一直在践行（发现并创造生命意义）
④“我们是医生，医生看的不是病，而是病人。”（拒绝冷漠，关切他人）
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
21、青春期一般指人的发育过程中，介于____和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生____生长发育的高峰期。
22、每个人对友谊的理解和需要不尽_______，我们都希望在友谊中得到_______和_______、_______和_______、肯定和_______。
23、生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括_______中的生命、精神信念上的生命。
24、学习中有______，学习中也有______。
25、中学时代对我们成长的重要性是什么？
（1）成长中的每个阶段都有独特的____，中学时代为我们的一生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
26、在中学这个新的环境中，我们可以摆脱父母的管教，变得越来越独立。
27、独立就是一个人做事有胆量，完全按照自己的想法去做，追求独特。( )
28、 伴随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。在人生成长的重要阶段，我们要刻苦学习促进自己健康成长。那么，如何才能在丰富多彩的初中生活中学会学习呢？
29、2020年10月17日，新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行，给孩子们一个更安全、更温馨的成长环境，是全社会的共同心愿。新修订的未成年人保护法有以下亮点：一是关爱呵护“留守儿童”细化监护人监护职责。二是筑牢网络安全“防火墙”加强监管防止沉迷。三是不做“沉默的羔羊”强化各方报告义务。四是强化学校“防线”向性侵和欺凌说“不”。
这次修订再次体现了对未成年人的特殊保护，有同学不理解：不是说法律面前一律平等吗，为什么还要对未成年人特殊保护？
30、 材料一 小军说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。当朋友做出了伤害我的事，就和他绝交。”
小明说：“不对，对待朋友要宽容和谅解，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则还叫什么朋友？”
材料二 近年来，“会见网友惨遭侵害”的新闻屡见报端，但还是有很多心智未成熟的青少年，缺乏防范之心，轻信网友而付出了沉重的人生代价，过早地承受了他们这个年纪不该有的痛楚……
（1）请对材料一中他们的观点进行辨析。
（2）青少年“会见网友惨遭侵害”的遭遇对我们有哪些警示？
31、观察宣传画，并结合所学知识回答问题。
(1)平凡的人们给我们最多感动，请你对像上图一样千千万万平凡的人说一句话。
(2)结合所学知识，谈谈你对平凡中创造伟大的理解。（两方面即可）
32、观察漫画,回答问题。
(1)什么是努力?
(2)努力,不应止于心动,更要付诸行动。那么,努力需要注意些什么?(写出两点即可)
33、2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年过去，雷锋精神不曾褪色。“雷锋”一直就在我们身边，他的故事，如今有了更多续集：有帮助老奶奶捡拾桃子的小学生，有主动将凌乱的共享单车排列的井井有条的好少年，手，有水库救人的退伍军人.
(1)这些身边的“雷锋们”让我们感受到生活中的美好情感，除了向雷锋一样帮助他人、参与有意义的社会活动，我们还有哪些途径获得美好情感？
(2)青春是永无终结的故事，书写青春的故事既需要止于至善，还需要行己有耻。请根据行己有耻的相关要求自我反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方并写出改进方法。（两个方面即可）
34、小亚所在的学校连续发生了几起学生和老师冲突的事件，学生普遍反映不知道如何和老师和谐相处。为此，学校开展了以“感恩教师，和谐校园”为主题的系列活动。
(1)在活动中，小亚就如何与老师建立亦师亦友的师生关系展开发言，请你帮小亚准备发言稿。
(2)请你对天天陪伴你的老师说一句话？
35、 “中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，中国梦想实现了，少年梦想更更容易实现；少年梦想实现了预示着中国梦想实现了一部分，少年强则国强，少年是国家未来的希望。
（1）简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用?
（2）你准备怎样实现自己的梦想?
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