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随时随地学习
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1、学校廊壁上有以下两段话，从“交友智慧”的角度理解正确的是（ ）
①呵护友谊需要保持个性 ②建立友谊需要开放自己
③呵护友谊需要学会尊重对方 ④建立友谊需要持续行动
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2、下列行为能体现同学之间真正友谊的有（ ）
①当“知心朋友”与他人打架时，出手帮忙打架
②为了维护友谊，无原则地退出与朋友的竞争
③朋友有苦恼和遇到挫折时，进行劝慰和帮助
④乐朋友之乐，忧朋友之忧，解朋友之难
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、当我们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们深深地体会到（ ）
①生命是宝贵的、可敬的②生命是脆弱的、独特的
③生命是坚强的、有力的④生命是崇高的、神圣的
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
4、英语老师李老师请病假了，接替她代课的是一位男老师，与李老师完全不同的教学方法和语言风格，同学们私下里议论纷纷，作为英语科代表的你该怎么做同学们的思想工作呢？（ ）
A．新英语老师不跟我们多交流，我们也离他远远的
B．不适应新老师的方法，我们就去校外机构找别的老师补课
C．我准备开启自学模式，自己下功学好英语
D．我们要多发现新老师的优点，逐渐适应老师的教法
5、下列行为体现敬畏生命的是（ ）
①清明节小华随父母一起去祭祖
②小华为留守儿童捐款
③小乐骑自行车过马路，经常闯红灯
④小梅在路上看到车祸受伤人员，及时拨打120
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、我想参加班长竞选，得知我的好朋友也参加了竞选，我有些纠结；如果我成功当选，朋友可能会不再理我了；如果我落选了，在朋友面前会失去尊严，这段友谊也可能结束了。对此下列说法正确的是（ ）
A．竞争会伤害友谊，所以我还是选择退出竞选
B．友谊能经受住考验，存在永久的友谊
C．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
D．要勇敢地接受一段新的友谊
7、近些年，一些文博类节目火爆的背后是文化自信。比如《我在故宫修文物》、《国家宝藏》等文博类纪录片的走红。在一个快速发展的社会，很多人还是愿意回头看，思考文明的源头、关注更远古的文物。这类节目的播出有助于我们（ ）
A．在精神上不断传承和弘扬人类的文明成果
B．为自己生命找到一个位置，担当一份使命
C．把有限生命投入到无限的奋斗和奉献之中
D．认识到生命的不可预知，能更加热爱生活
8、七年级的小华在日记中写道：刚进校园，一切都那么陌生而新奇，想到未来三年的初中生活，心中充满期待⋯⋯中学生活，面临新的目标与挑战，为此我们应该（ ）
A．珍惜当下，把握机遇
B．刻苦学习，封闭自己
C．无所畏惧，我行我素
D．自立自强，唯我独尊
9、出生时，我们睁开双眼立即看到了外部世界，可见人类的视线容易关注周围，唯独有一个角落最难看到，那便是自我的存在。“正确认识自己”很重要，是因为（ ）
①可以促进自我发展②是中学时代的成长课题
③可以摆脱所有问题的困扰④可以促进与他人的交往
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、“优秀，要加油哦!”“徒儿，要认真看题啊”……某中学程老师用来批改作业的“花式表情包”火了。有学生评价：“程老师的表情包画面十足，就好像她正站在我面前跟我聊天。”对此，理解正确的是（ ）
①我们的学习离不开老师的引领和指导
②只有会用“表情包”的老师才会受到尊重
③老师的表扬能激励我们更好地成长
④我们与老师是亦师亦友的关系
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是（ ）
A．要劳逸结合，科学用脑
B．要激发潜能，超越自我
C．要磨砺意志，学思并进
D．要珍视当下，抓住机遇
12、如果将生命健康与其他利益相比，生命健康是“1”，名誉、金钱、友情等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们（ ）
A．生命是人们创造价值人生的前提
B．生命是不可逆的，生命属于我们只有一次
C．生命无比珍贵，不容他人侵犯
D．生命是短暂的
13、中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（ ）
①磨砺意志和品格 ②主动发现并认识自我
③锻炼各方面能力 ④我们开始独立并封闭自己
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
14、下列行为属于敬畏生命、珍爱自身生命的是（ ）
A．小江经常吃路边的烧烤食品
B．小李为了值日不参加逃生演练
C．小东坚持每天早晨锻炼身体
D．小红在雷雨天选择树底下避雨
15、“回家吧，幸福/幸福，能抱一抱父母/说一说，羞涩开口的倾诉/灯火就在不远了阑珊处/回家吧，孤独/孤独，还等待着安抚……”这首《回家的路》勾起了多少远在他乡的中国人回家的心绪。这是因为，家是（ ）
①代代传承、血脉相连的生活共同体
②一个家庭或家族的传统风尚
③消除烦恼的最好地方
④我们身心的寄居之所
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
16、2022年2月19日上午7时50分，在武汉市江夏区江夏大道梅南山居小区旁，庙山清扫队二十余位环卫工人清扫完街道，陆续到附近化隆牛肉拉面馆吃面。大约半小时，环卫工人们吃完面，不用付钱，向拉面馆老板多次道谢后便陆续离开。而这种情况已经持续了4年之久。对此，下列认识不正确的是（ ）
A．平凡的人也能做出伟大的事，活出生命的精彩
B．面馆老板用勤劳、善良书写了自己的生命价值
C．是没有必要的行为
D．一个人的伟大，在于其创造不平凡的社会价值
17、宁宁将自己的日记本交给好朋友晶晶保管。晶晶出于好奇打开了日记本并把日记中的一些事情告诉了班上的同学。宁宁回来后，发现班上的同学正在看她的日记，有的同学还取笑她，宁宁感到很生气。对此，以下说法正确的是（ ）
①晶晶没有尊重好友的隐私，应该向宁宁道歉
②这考验宁宁能否正确对待交友中受到的伤害
③友谊需要呵护，宁宁应该选择无条件宽容晶晶
④朋友往往都不可靠，宁宁不应付出真心
A．①③
B．①②
C．③④
D．②④
18、年少的我们天真烂漫，异想天开，总想避开求学路闯出一片天，以至于工作后才知书到用时方恨少。面对刚刚开启的中学生活，这给我们的启示是（ ）
A．珍视当下，把握机遇，不断地学习积累
B．中学时代最主要的任务是学习
C．初中离职业选择还很遥远，无需过度关注
D．经历了中学时代的人都能获得成功
19、如图漫画《“跨栏”》给我们的启示是（ ）
A．生命坚强有力量
B．要尊重和善待他人的生命
C．要敬畏生命，珍爱生命
D．生命的意义在于创造和贡献
20、我们都希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己要（ ）
A．不断完善自己，忽略自己的缺点
B．自己独立行事，一切事情都自己完成
C．与他人共成长，为他人和社会带来福祉
D．善于利用自己的优点和长处，想尽一切办法展示自己的才华
21、美好集体有哪些特征？
（1）美好集体有_____________。
（2）美好集体有_____________。
①美好集体是_____________、_____________。②美好集体是充满_____________的。③美好集体是_____________的。④美好集体是_____________的。
22、接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和____________
23、虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的________。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要________。
24、保护未成年人合法权益的防线是什么?
____、____、____、____、____和____，共同构筑起全方位保障未成年人法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，国家、社会、学校和家庭当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强____的意识和能力。
25、基础知识填空。
①努力，需要立志，因为志向是人生的________________________________________。
②在学习中，我们一定要明白，竞争并不必然伤害友谊，关键是________________________。
③夏明准备与老师建立良好的关系，你认为开始的条件是_____________________________。
④“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”说明生命是_______________________________。
26、连线
（1）人身自由 a 立法活动的基本要求
（2）党的最高理想和最终目标 b 公民最基本、最重要的权利
（3）尊重和保障人权 c 全心全意为人民服务
（4）党的根本宗旨 d 是一项基本政治权利，也是公民参与管理国家的基础
（5）选举权与被选举权 e 实现共产主义
27、教师是一个古老职业，是履行教育教学职责的专业人员，其工作理念和工作方法都不会发生根本变化。（____）
28、晓峰交朋友的原则是：学习成绩好。学习成绩不好的一律不去交往。
判断：（____）
理由：______________________________
29、 守护生命，只要爱护自己的身体就可以了。
判断：（ ）理由：
30、吴涛性格开朗活泼，平时学习不是很认真，有时还会做个小动作。有一次语文老师正在带领同学们分析试卷。突然一声响，吓了老师和同学们一跳。老师循声望去，发现吴涛的表情怪异，于是认定是吴涛故意捣乱，当堂严厉批评起他来。当着全班同学的面挨批，吴涛觉得脸上挂不住，冲动的他和老师吵了起来。
请你对吴涛的行为进行辨别与分析。
31、 材料一 观察漫画，回答下列问题。
(1)上面两幅漫画给我们什么启示？
材料二 老子说：“自知者明。”早在2000年前，古希腊人就把“认识你自己”作为铭文刻在德尔斐城的阿波罗神庙上。还有人说：“正确认识自己是人生第一要事。”这些都告诉我们，认识自己是多么重要，我们要学会多把尺子量自己，学会接纳和欣赏自己。
(2)为什么说“正确认识自己是人生第一要事”？
(3)结合自身实际，谈谈我们怎样才能做更好的自己？
32、 习近平总书记去年在辽宁考察时，专门向雷锋墓敬献花篮并参观雷锋纪念馆。习近平总书记强调，雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。我们要见贤思齐，把雷锋精神代代传承下去。
据此，某班准备举行一次学习雷锋的主题班会请你完成下列任务。
（1）请你写一条自己的生命箴言。
（2）学习雷锋精神，争做时代楷模，让人生不再平凡。请你谈谈自己准备如何做。
33、 材料一：走进美丽的校国，坐在明亮的教室，见到老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生浩、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……
(1)这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?
(2)中学生活给我们带来了哪些影响?
材料二：12岁时，周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天，魏校长亲自为学生上修身课，主题是“立命”，即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，问大家;“读书为了什么?”有人回答:“为名利而读书。”还有人回答:“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已。
(3)周恩来的志向具有怎样的特点?这对他的人生道路产生了什么影响?
(4)青少年应该如何实现自己的梦想?
34、生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦。请你告诉小梦，我们还可以通过哪些方式来获得美好的情感？
35、小军说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。当朋友做出了伤害我的事，就和他绝交。”
小明说：“不对，对待朋友要宽容和谅解，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则还叫什么朋友？”
请对他们的观点进行辨析。
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