1、在综合素质的评价中,小雪写下了如下评语:“热情主动乐观开朗是我的优点遇事急躁、缺乏思考是我的缺点。”从认识自我角度看,说明小雪能正确认识自己。正确认识自己,可以( )
①促进自身发展
②有助于我们增强对自己的信心
③人生就会非常幸福
④促进与他人的交往
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2、“我喜欢的老师真实坦诚”“我喜欢的老师见解独到”“我喜欢的老师幽默开朗”,同学们的表达启示我们( )
A.一日为师,终身为父
B.每个人心中都有好老师的形象
C.尊师重教是中华民族的传统美德
D.教师的所有行为对学生都有示范作用
3、2023年度《开学第一课》以实地探访的方式带领学生从传统文化、乡村振兴、生态文明、科技创新等方面感受中国变化,鼓励广大青少年努力学习,付诸行动,勇担强国复兴重任。下列行动符合这一要求的是( )
①小李积极学习当地非遗文化技艺
②小成课余时间广泛阅读课外书籍
③小王辍学前往一家乡村工厂打工
④小明冒用他人发明成果参加竞赛
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4、某校在七年级开展了“汉字书法比赛”“民族乐器演奏会”等传统文化活动,这些活动的开展( )
①让学生在活动中滋养自己的精神生命②使学生在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
③与考试成绩无关,不提倡④一定能提高学生们的学习兴趣和各科学习成绩
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
5、2023“新疆是个好地方”对口援疆19省市非物质文化遗产展在阿克苏地区举办。举办对口援疆19省市非遗展是学习贯彻落实习近平总书记重要论述精神的具体举措。经过连续三年的培育,非遗展已成为文化润疆的特色品牌活动。这一活动的开展有利于( )
①守护精神家园②养护人民群众精神世界③宣传非遗文化④满足大家物质生活需求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、这幅图启示我们( )
①对国家和社会做出贡献的人生更精彩
②奉献社会便会从平凡中闪耀出生命的伟大
③捐献造血干细胞是提升生命价值的唯一条件
④伟大在于创造和贡献,要让有限的生命焕发光彩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、直到20岁,史泰龙他认准了当演员这条路。在他遭遇1300多次拒绝后的一天,一个导演终于给了他一丝希望。由他主演的第一部电视连续剧创下了当时全美最高收视纪录,最终,史泰龙成功了!由此可见( )
①有梦想,就有希望
②努力,就需要坚持
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
④梦想是我们对未来美好生活的愿望
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
8、“学如弓弩,才如箭镞”“独学而无友,则孤陋而寡闻”,意在提醒我们( )
A.认识到学习重要性,要善于合作学习
B.在学习中,要养成独立思考的好习惯
C.传统文化是中学阶段学习的全部内容
D.要探索科学方法,寻找有效学习技巧
9、下列最适合作为以下图片的主题的是( )
A.生命脆弱,及时享乐
B.休戚与共,关爱自己
C.敬畏生命,生命至上
D.体味亲情,孝亲敬长
10、学习不仅可以点亮自己的生命,还可以增益他人和服务社会,为美好生活奠基。下列行为属于这一表现的是( )
A.小明经常在课余时间研究有关环保的书籍,并用所学知识进行环保宣传
B.小丽想成为一名医生,因此她学习很刻苦,周日还会去图书馆看医学书
C.小飞学会了骑自行车,从此他可以骑自行车上学,再也不用担心迟到了
D.小天的爸爸因为工作的特殊,常常不能回家,小天自己照顾自己和家人
11、青春期开始,随着性别激素水平的提高,男生和女生的脑功能区别更加明显。这反映在学习上就是:男生表现出更好的逻辑思维能力和形象思维能力,学习理科有优势;而女生表现出更好的语言能力、更丰富的情感学习文科更有优势。这一研究成果告诉我们( )
①不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势
②要相互取长补短,让自己变得更加优秀
③男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
④取消文理分科,将不利于男女生性别优势的发挥
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
12、数学课上,小文偷偷在下面做前一天没有完成的语文作业,数学老师发现后,把小文的语文作业没收了,并叫小文下课后去办公室。对此,下列做法可取的是( )
A.语文作业本不要了,下课也不去办公室
B.为了要回语文作业本,表面上积极向老师承认错误
C.主动接受老师的批评和教育,积极改正自己的错误
D.讨厌数学老师,以后都不听数学课了
13、下列对学会表达理解不正确的是( )
A.学会表达是学会与人共处的重要内容
B.说话是要选择双方感兴趣的话题
C.说话是要海阔天空,云山雾罩
D.语言表达的技巧是沟通心灵的桥梁
14、2022年北京冬奥会上,多名运动健儿实现了自己的金牌梦,为国争光,豆蔻年华”,我们最美的青春在中学度过,成就始于中学。中学时代( )
A.能为我们的一生奠定重要基础
B.见证从幼年到青年的生命进阶
C.拉开我们认知外部世界的序幕
D.决定着每个人未来人生的价值
15、“我已经长大了!可是他们还拿我当小孩子看。”步入初中,越来越多的同学有了这样的体会,有人拒绝和父母交流,有人与父母争吵不休。下列同学观点正确的是
①因年龄学识的差异,我们与父母有不同看法是正常的,不能勉强父母接受我们的意见
②如果认为自己是正确的,就不必理会父母的意见
③尽量避免对父母使用过激的语言,把握语言行为底线
④多与父母沟通交流,可以教他们认识新事物,实现文化反哺
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
16、小李做事总是莽莽撞撞的。他觉得邻班的小刚学习好,热心帮助同学,而且和他一样都喜欢打篮球,是个值得交往的人。一天下课后,小李找到小刚,说想和他成为好朋友。小刚没理他就走了,小李非常沮丧。小李应该认识到( )
A.建立友谊,需要持续的行动
B.一次尝试不成功,就要及时放弃
C.即使对方拒绝,我们也要坚持到底
D.是自己不够优秀,不能和小刚做朋友
17、随着年龄的增长,我们的朋友圈在发生变化。下列说法正确的有( )
①扩大朋友圈会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好就可以了
②交友范围和朋友圈扩大了,交往内容更丰富了
③朋友圈小了,但交往更加深入,朋友关系更加密切
④通过对朋友圈进行梳理,我们逐渐学会正确处理交友中遇到的各种问题
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
18、“学习虽然很辛苦,但我喜欢学习。经过苦思冥想解决各种学习上的难题时,那种愉悦感让我体验到学习的乐趣。”中学生小玉的这段话表明( )
A.学习只有辛苦,没有快乐
B.经历了学习的辛苦,更能体验到学习的美好
C.只要喜欢学习,学习中就只有快乐,没有辛苦
D.只有学习成绩优秀的学生,才能感受到学习的快乐
19、________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
A.小学时代
B.中学时代
C.大学时代
D.儿童时代
20、抗战老兵喻芳铭,生前便已签署自愿捐赠遗体登记表。2023 年2月 22日他的遗体被工作人员抬上了南昌医学院的遗体捐赠专用车,连夜送往学校用于医学教研工作。喻芳铭捐赠遗体的行为( )
①体现了生命的不可预知性
②延伸了其生命的价值
③表明伟大在于创造和贡献
④是每个生命必须履行的义务
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、学生乐于_______,老师寓教于_______,师生之间彼此_______、相互_______、携手共进,是师生交往的良好状态。
22、下面是七年级学生小默生活中的情境,请你运用所学知识完成下列填空。
情境一 主题班会时,小默的发言从不人云亦云,总有自己独到的见解,多次赢得同学们的掌声。
(1)小默具有 思维。
(2)小默还需要 。
情境二 课间,小默听说自己演讲比赛得了全校第一名,高兴得手舞足蹈时,忽然想起同桌的奶奶刚刚去世,同桌一直伤心难过。
(3)小默应该: 。
(4)理由: 。
23、学会学习,需要发现并保持对学习的_____,需要掌握科学的_____,要善于运用不同的_____。
24、基础知识填空。
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、学会如何做人以及______。
(2)正确认识自己,可以促进自我发展,还可以促进______。
(3)“要想了解自己,最好问问别人。”这是通过______来认识自己。
(4)友谊是一种亲密关系;友谊是______;友谊是一种心灵的相遇。
(5)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭氛围越来越______。
25、最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚生气地说:“你知道什么!这才叫‘酷'”,“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管。”你会对小刚说( )
①追求个性一定要在装扮上标新立异 ②小刚的言行体现的是独立思维,值得点赞学习 ③真正的独立是勇于为自己的行为负责 ④独立不是一味的追求独特,同时要接受他人的合理建议。
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
26、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。结合自己的生活实际把下列内容与对应的法律连接起来。
①出生后,父母要为我申报户口,还可以为我申办居民身份证。 A.婚姻法、老年人权益保障法
②到了上学年龄,父母必须送我去上学。 B.户口登记条例、居民身份证法
③我未成年,父母有责任抚养和教育我。 C.未成年保护法、劳动法
④一般情况下,年满十六周岁才能就业。 D.未成年保护法、义务教育法
⑤父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。 E.婚姻法、未成年人保护法
27、“学习有法,而无定法,贵在得法”。只有适合自己的方法,才是最好的学习方法。( )
28、七(10)班小丽同学在学期初进行班委会选举时,毫不犹豫的参选。请你对小丽的行为进行评析。
29、小凯是七年级的学生,非常喜欢打篮球。他和班上的几个同学经常在一起打球,还组建了“飞鹰”篮球队,小凯觉得和他们在一起非常开心,生活充满了乐趣。最近小凯却心情低落,因为在学校组织全校卫生大扫除时,他们几个偷偷溜去打篮球,结果受到了班主任的批评,说他们没有集体观念。
结合小凯的经历,请你分析这个观点:小群体的存在对集体是一种伤害,所以,小群体应该被取缔。
30、“未知生,焉知死?”你认为这种观点对吗?请说明理由。
31、自觉抵制不良诱惑 学会健康成长
请你依据所学知识,评析漫画《诱惑与选择》中的春风、夏雨两位同学的言行。
32、根据材料写出对应的书本知识。
材料 | 对应的书本知识 |
进入初中,很多同学觉得知识变难了,作业变多了,但是当考试取得好成绩时又很开心。 |
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小林对自己未来的生活充满向往,给自己定下了目标,并开始认真地努力去实现。 |
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小颖发现好朋友小文今天一直咳嗽,便主动询问并陪小文去校医室看病。 |
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刘刚:小文,看在好朋友的份上,明天考试你偷偷告诉我答案吧! 小文:不行,这是作弊行为。况且你不懂方法,告诉你答案又有什么用?告诉你答案,这不是帮你,而是害你! |
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“不必仰望别人,自己亦是风景” |
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33、材料一 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题,包括监护人监护不力、校园欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等问题。
材料二 为了解决海南未成年人保护中存在的实际问题,《海南省未成年人保护和预防犯罪规定》对家庭保护、学校保护、社会保护等方面进行了细化和完善。《规定》明确监护人应当创造良好、和睦、文明的家庭环境,树立正确的家庭教育理念,提高教育未成年人的能力;学校、幼儿园应当每学期至少开展一次针对台风、地震等突发事件和意外伤害的紧急疏散和安全自救演练;为未成年人提供餐饮、休息服务的校外托管、临时看护机构的经营者应当按照国家和本省有关安全、卫生等标准设立和提供服务等内容。
阅读材料,回答问题。
(1)结合上述材料,运用所学知识,谈谈为什么要加强对未成年人的保护?
(2)我们应如何感受到法律对我们的特殊保护?
34、德国汉堡的一所大学开设“快乐”课,帮学生减压培养乐观心态。这所大学还聘请一些等级很高的医生、心理专家、行为学家、励志导师以及健康营养师等,教授学生平时如何放松,如何保持心态的平稳与乐观;如何选择一些快乐的饮食;如何自信及更有风度地进行行走和言谈,以便赢得外界的赞誉。
开设“快乐”课,保持乐观心态对人们的学习和生活有哪些影响?
35、据调查,我国每年有20多万人自杀身亡。近年来,青少年自杀人数增幅很大,中小学生自杀人数增长近3成,轻生者正在朝低龄化发展。了解以上信息后,某中学七年级决定有针对性地出一期黑板报。假如你是板报小组的成员,请你参与其中,完成以下任务:
(1)请为这期黑板报设计一个大标题。
(2)说说你想要传达给同学们哪些正确的生命观。
(3)退休仁医胡佩兰,退休后的20年里坚持每天出诊,经常为病人垫付医药费,还用微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”,她的事迹感动中国。据此,请你谈谈我们怎样活出生命的精彩。