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随时随地学习
随时随地学习
1、师生之间的良好状态需要老师和同学共同努力，进而共同受益，构建和谐的师生关系。下列做法符合这一要求的是（ ）
①师生：彼此尊重相互关心 ②教师：教书育人寓教于乐
③学生：主动参与勤学好问 ④学生：固执己见拒绝沟通
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
2、“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐地生活，快乐地学习。”下列生活情境体现这一主旨的是（ ）
A．小明在英语课上偷偷看自己喜欢的文学作品
B．小华经过自己的努力，终于解出了数学最后一道大题
C．小秦经常沉溺在网络游戏中不能自拔
D．小云对于不感兴趣的历史课，用自己坚强的意志支撑听下去
3、漫画中儿子正确的做法是（ ）
A．盲从妈妈决定，放弃休息时间
B．质疑父母做法，挑战妈妈权威
C．合理调控情绪，及时交流沟通
D．正面顶撞父母，渴望独立自主
4、《论语•学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。因此，对于父母，我们（ ）
A．长大之后才有必要去考虑孝敬父母的事情
B．应该适当与父母冲突，以证明自己的成长
C．在产生矛盾时不需要自省等待父母来道歉
D．要知恩、感恩，用心去爱，用行动去表达
5、同学们根据以下两幅图，围绕“高效学习”展开了讨论，下列观点正确的是（ ）
①高效学习要自律，不需要他人帮助
②高效学习需要合理地安排学习时间
③高效学习需要掌握科学的学习策略
④高效学习需要积极与他人合作探究
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
6、中学生活为我们的发展提供了多种机会和挑战。下列属于发展自我的机会的有（ ）
①集体生活，让我们的个性更加一致
②丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
③新的课程，引领我们探索新的知识领域
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
A．①②③
B．①②④
C．①②③④
D．②③④
7、漫画启示我们，构建和谐家庭需要（ ）
①家庭成员之间相互支持、体谅和包容②尊重和理解长辈，处处为家庭着想
③共同分担家务，承担自己的家庭责任④家人相互沟通，消除一切矛盾和冲突
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
8、如图，漫画中的同学使用“作业神器”，说明他（ ）
①没有端正的学习态度②头脑灵活随机应变
③不能正确对待学习的苦④学习效率大大提高
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
9、朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们（ ）
①少了几分孤独，多了些许温暖②感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏
③消除了所有困惑，克服了一切困难④学会了更好地与人相处，享受交往的快乐
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话给我们的启示是（ ）
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础
②中学生活充满了各种机会和可能，我们要好好享受，重新塑造自我
③新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越
④我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、对下列古语的解读，正确的是（ ）
①锲而不舍，金石可镂——要学会学习
②吾日三省吾身——通过自我省察认识自己
③投我以桃，报之以李——友谊是平等的、双向的
④友直、友谅，友多闻，益矣——与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、习主席寄语青年：“强者，总是从挫折中不断奋起：永不气馁。”我们应努力成为强者，在面对困难与挫折时要（ ）
①发现、挖掘自己的生命力量
②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
③借助外力，增强我们的生命力量
④沉浸在失落、焦虑、难过、愤怒的负面情绪中
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、有一种友谊叫“我要背你上大学”。他们是一对相互陪伴十年的“兄弟”，从小学三年级到高三，朱金祥背着因病无法站立行走的钟华强走遍校园，充当他的“腿脚”，而成绩优异的钟华强在学习上也常常帮助朱金祥。这告诉我们（ ）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②我们可以为朋友两肋插刀，义不容辞
③有了亲密朋友就同时有了幸运和幸福④朋友见证了我们一起走过的成长历程
A．①②
B．①④
C．②③
D．①③
14、中学时代是人生最美好的年华，但中学阶段也是人生成长的十字路口，在这个特殊的阶段我们应当（ ）
A．追求优异成绩，只顾学习
B．编织人生梦想，目标越远大越成功
C．珍惜新的起点，奠定坚实的人生基础
D．严格要求自己，务必做到十全十美
15、老师就像一位园丁，浇灌着祖国未来的花朵；老师就像一盏明灯，照亮了我们未来前行的路；老师就像一个指路标志，指引着我们前进的方向。我们在与老师的交往中，要（ ）
A．放飞自己的个性，挑战老师的权威
B．故意犯错找批评，在班里展现自己
C．尊重与体谅老师，与老师教学相长
D．对老师言听计从，逆来顺受报师恩
16、金秋九月，中学生活的序幕已经拉开，生命馈赠给我们的成长礼物有（ ）
①新的机会和可能②新的挑战
③不用付出就收获颇丰④新的目标
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、下列名句与漫画所蕴含道理一致的是（ ）
A．量小失众友，度大集群朋
B．苔花如米小，也学牡丹开
C．我生待明日，万事成蹉跎
D．随风潜入夜，润物细无声
18、期中考试后，成绩不理想的小政通过仔细分析，发现自己在学习上缺乏自制力。在老师的帮助下，他制订了学习计划并严格执行，不断进步的同时也拉近了与老师同学们的距离。到了期末，小亮的成绩明显提高。这说明正确认识自己（ ）
①可以确保改正缺点②可以促进自我发展③可以发展自身能力④可以促进人际交往
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、有人认为，好朋友就应该彼此之间毫无保留，这才是忠诚和信任的表现，对此观点下列说法正确的是（ ）
A．正确，朋友是一种亲密的关系，就应该彼此分享一切
B．错误，朋友之间需要把握好界限，给彼此留一些空间
C．正确，朋友之间要坦诚，不能拒绝对方的任何要求
D．错误，朋友之间不用真心实意
20、来自四川成都的“00后”视障女孩吴幽在中国诗词大会上才思敏捷、淡定自若、对答如流，获得了圈粉无数。“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花”她温柔有力的语调道出了自己的信念。这告诉我们（ ）
①接纳自己，需要乐观的心态与勇气
②要欣赏自己的独特、优点、努力
③勇于接受自己的不足就能得到认可
④不必太过在意他人的看法和评价
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
21、学习没有______。我们终生都在学习，终生都需要学习。
22、教与学是师生相互_______、相互_______、共同_______的过程。一方面，我们的学习离不开老师的_______和_______；另一方面，我们与老师_______，也可以促进老师更好地“教”。
23、_____________，是青少年时期的重要生命主题。
24、创造离不开__________。人世间的一切成就、一切幸福都离不开__________和创造。
25、知识链接
①“心有多大，舞台就有多大”强调的是______的重要性。
②“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，这告诉我们在学习时要掌握______。
③请写出一句歌颂友谊的诗句：______。
④______是我们与老师建立良好关系的开始。
⑤家庭是有血缘关系、收养关系和______关系结合成的亲属生活组织。
⑥我们不仅要关注自身的发展，而且要______，设身处地地思考并善待他人。
26、下列两则材料体现了法律的三个特征，请你用连线的方式将左右两边相对应的内容连接起来。
27、自己应该独立发掘生命的力量，不用依靠他人帮助。( )
28、小王认为，伴随着情感的逐渐积累和发展，我们对某些人或事物可能会产生一定的情绪。
判断：
理由：
29、请你辨析：要宽容就没有原则，讲原则就没有宽容。
30、辨析:有人认为读书无用。
31、教师是人类文明的主要传承者之一，是我们知识学习的指导者和成长的引路人。广大教师为学生的学习和成长付出了时间、精力和汗水。但是也有学生不理解老师的良苦用心，认为老师管的严、要求高，总针对自己、批评自己，于是和老师的关系比较紧张。
(1)师生交往的良好状态是什么样？
(2)你是如何看待老师的批评？
(3)结合实际说出对自己影响最大的老师以及印象最深的一件事？
32、阅读材料，回答问题。
据《武汉晚报》报道，30岁的黄先生说，妻子张女士今年29岁，家里两岁大的儿子，妻子性情温和，话不多，亲朋好友及邻里都对她竖大拇指可是从进入八月以来，她突然就像变了个人似的，整天心烦意乱，各种抱怨，爱发脾气，三天两头就和他吵嘴。这让王先生非常苦恼，决心带妻子看心理医生，通过近半个小的交流与开导，汉口医院心理康复科胡主任判断张女是典型的情绪中暑。
(1)“情绪中暑”说明人的情绪受哪些方面的影响？
(2)请你帮张女士支招，说说调节情绪的方法有哪些。
33、情景一：校园里，两位同学在打闹追赶，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡。结果，遭到同学们的纷纷谴责。
情景二：电影院里，小丁和小马边看电影边大声议论，一会儿，小马的手机响了，他又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守公共秩序。
情景三：小吴手里拿着一包瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目相看。
（1）画面中的主人翁为什么都没能得到别人的尊重？（2分）
（2）如何做一个友善的人？（10分）
34、如果我们仅仅依靠现在所学的知识，那么过不了几年时间，就会被时代远远地抛在后面。联合国教科文组织的埃德加.富尔克生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”
（1）试推荐几种你认为较好的学习方式。（至少两种）
（2）试针对以上一种或两种学习方式，列举两句能反映该学习方式好处的名言警句或俗语。（所写名言警句或俗语与学习方式之间要有对应关系）
35、和谐的班级，能够促进良好班风、学风的形成；能够提高学生的学习成绩；能够使学生的心情得到舒展、精神上感到惬意；能够健全学生人格，促进他们健康成长。
生活中，我们如何建设一个美好的集体？
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