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随时随地学习
随时随地学习
1、如漫画启示我们（ ）
①面对挫折，要保持乐观的心态 ②正确面对挫折就要拒绝挫折
③不同人对挫折的认识和态度不同 ④挫折会使人盲目乐观、精神懈怠
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2、青春期开始，随着性别激素水平的提高，男生和女生的脑功能区别更加明显。这反映在学习上就是:男生表现出更好的逻辑思维能力和形象思维能力，学习理科有优势；而女生表现出更好的语言能力、更丰富的情感学习文科更有优势。这一研究成果告诉我们（ ）
①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势
②要相互取长补短，让自己变得更加优秀
③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
④取消文理分科，将不利于男女生性别优势的发挥
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
3、近年来，通过网络平台学习的人群中，中年人的比例不断上升，甚至很多已经退休在家、白发苍苍的老年人也加入其中，掀起了一股“学习热潮”。老年人加入“学习热潮”（ ）
①不利于适应不断发展的社会 ②启示我们珍惜中学阶段学习
③说明人到老年时期更爱学习 ④体现了“终生学习”的理念
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
4、自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些则逐渐淡出。这说明（ ）
A．友谊是永远不会变的
B．友谊不是一成不变的
C．友谊是不能把握的
D．友谊是不可捉摸的
5、下图漫画表明（ ）
A．老师要严格要求学生
B．克服缺点就一定能成功
C．我们要把老师的表扬当作激励
D．老师的肯定能解决学生学习中的一切问题
6、人生是一次没有返程的旅行，我们都希望我们的生命精彩多姿、温暖充实。为此，我们应该（ ）
①在平凡中创造伟大 ②拒绝冷漠，选择关切
③拒绝贫乏，充盈生命 ④追求绝对的完美，拒绝遗憾
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
7、2023年9月21日天宫课堂第四课正式开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮向全国中小学生展示了太空科技的魅力，激发学生对太空探索的热情与思考。最符合上述新闻的标题是（ ）
A．科学魅力，学无止境
B．意志坚强，筑梦天宫
C．悦纳自己，自信自强
D．编织梦想，强国有我
8、发掘自己的潜能对个人成长有着非常重要的作用，下列属于激发潜能方法的是（ ）
①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域
②人的潜能是多方面的，自然发展就可以了
③与他人合作共同完成任务是激发潜能的有效途径
④通过广泛参与各类活动，发现他人和社会对自己的需要
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼的神情中我们可以体味到浓浓的亲情之爱。这表明（ ）
①春运寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感
②家是人们心灵的港湾，家中有亲人、家中有亲情
③家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件
④只有存在血缘关系的人们之间才能产生最为美好的亲情
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①③④
10、人性各异，你身边的每位同学都有自己的个性。有的同学喜欢安静、有的同学喜欢热闹、有的同学幽默风趣、有的同学则不苟言笑。同学们的爱好也千差万别，有喜欢旅游的、有喜欢集邮的、有喜欢写作和演讲的、有喜欢书法和摄影的，等等。面对不同个性特点的同学，我们应该（ ）
A．包容他人的不同，学习他人的优点
B．放弃自己的爱好，学习他人的特色
C．关注自己的个性，鄙视他人的不同
D．摒弃自己的个性，努力向他人看齐
11、珠海市道德模范周金全坚持无偿献血二十年，累计献血38600毫升，献血量相当于自身血量的10倍，可挽救90名危重患者的生命。对此，以下同学理解正确的是（ ）
A．小丽：“长期献血的行为太危险了，没必要跟中学生提倡无偿献血！”
B．小伟：“只要我们用热情去感动他人，就一定能营造和谐美好的社会！”
C．小强：“他关切他人的生命，温暖他人，照亮世界，是我学习的榜样。”
D．小明：“他捐献的目的并不纯粹，为了得到媒体的报道、社会的表彰。”
12、随着人工智能时代的到来，人工智能在教育领域得到了广泛应用。ChatGPT（人工智能技术驱动的自然语言处理工具）是否会取代老师的话题引发热议。同学们纷纷发言。以下正确的观点是（ ）
A．人工智能完全能够应对紧急情况，保障学生安全
B．人工智能教学效率高，能帮助学生迅速提高成绩
C．人工智能是对老师的不尊重，坚决不能推广和使用
D．人工智能可以改变教育的方式，但不能完全取代老师
13、在母亲节到来之际，某校开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。活动倡议全校学生为母亲办件实事：如为母亲送一件亲手制作的礼物、帮母亲做一次家务、为母亲洗一次脚……以此感悟“爱”的内涵。这一活动给我们的启示是（ ）
A．中学生学习任务繁重，孝敬父母会分散精力
B．孝敬父母应体现在日常生活的点滴之中
C．孝敬父母就是为父母洗脚
D．现在我们只要学习好就行，其他都无所谓
14、“朋友，是天上的星星，陪伴着我走过人生；朋友，是夜晚里的光，照亮着我走过黑夜；朋友是失败时的问候，安慰着我走过伤痛。”这首诗歌告诉我们（ ）
①朋友丰富我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②我们的言谈举止、兴趣爱好完全受到朋友的影响
③朋友见证我们一起走过的成长历程，带给我们温暖、支持和力量
④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求
A．①③
B．②③
C．③④
D．②④
15、我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列说法体现精神接续的是（ ）
A．说说笑笑，通通七窍
B．不孝有三，无后为大
C．中华文化、薪火相传
D．人生苦短，及时享乐
16、“尊师敬师”是中华民族的优良传统，我们在日常生活和学习中传承这一优良传统要做到（ ）
①无论什么风格的老师都应该尊重 ②承认并接纳老师之间的差异
③理解并尊重老师教育行为的目的 ④在课堂上和老师“称兄道弟”
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、小梅说：“新来的英语老师的发音好难听，讲课也很死板，好怀念以前的英语老师，现在一点都不想上英语课。”面对这种情况，小梅应该（ ）
①承认老师的差别，多了解老师，发现老师的优点
②不听这位英语老师讲课，自学英语
③主动和老师交往，拉近师生间的距离
④尊重老师，学会接受不同风格的老师
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、在小学，学习的课程相对较少。进入中学后，语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学等，一下子增加到十几门。新增加的课程（ ）
A．涵养了我们的品格，丰富了我们的个性
B．能够引领我们探索新的知识领域
C．给我们提供了发展各种兴趣的平台
D．为我们打开了认识社会之门
19、历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。下列关于生命接续的观点，正确的是( )
①生命的接续只体现在身体上 ②一代代个体生命实现了人类生命的接续
③生命接续也体现在社会关系中 ④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
20、2023年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。这堂课程，宛如一把钥匙，开启了我们通向未来、通向强国复兴的大门。强国复兴有我！这是每一个中国人的责任和担当，也是我们对未来的期许和承诺。该材料启示我们（ ）
①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
②理想如人生航标，指引人生方向
③少年的梦想，是人类天真无暇、美丽可爱的愿望
④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
21、填空
①青春期矛盾心里的主要表现：____________________、____________________、____________________。
②在社会生活中，____________________是人最基本的精神需求。
③“天生我材必有用，千金散尽还复来”告诉我要____________________。
④例举一种负面情感：____________________。
22、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要______。
23、按要求填写下列内容
(1)“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”告诉我们要发现学习的 ___________
(2)从友谊的角度理解“投桃报李”是说友谊是 _____________
(3)吾日三省吾身是告诉我们通过_______________认识自已
(4)在中国的家庭文化中,最重要的精神内涵是______________
(5)老师、家长都提醒我们不要随便在网上与“朋友”谈论自已的隐私,这是因为网络具有_______________特点。
(6)“贵有恒,何必三更起五更睡;最无益,只怕一日曝十日寒”,毛泽东主席的这幅对联告诉我们要养成良好的学习 ____________
24、互联网开启了通往世界的又一个________，但是有时却关闭了与他人沟通的________。
25、生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。这提醒我们要认识自己的（ ）
A. 身体特征 B. 心理特征 C. 生理状况 D. 社会地位
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案,在答题卡上将符合题意的选项的字母涂黑。
（1）青少年时期的重要生命主题 A、学习
（2）中学阶段学生的重要任务 B、虚拟、平等、自主
（3）网上交往的特点 C、编织人生梦想
（4）家庭文化中重要的精神内涵 D、他人的评价
（5）守护生命首先要 E、“孝
（6）我们认识自己的一面镜子 F、关注自己的身体
27、红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪。
28、有同学认为“挫折和逆境与人生相伴，是我们人生的一部分”。
这种观点是否正确？为什么？
29、【认识自己】
进入青春期，关于如何认识自己存在下面两种观点，请你进行辨析。
30、珊珊是琳琳上七年级后结交的一个好朋友，她俩是同桌，课堂上一起讨论问题，课下也形影不离。她们一起参加了学校的生物知识竞赛，结果珊珊得了第一名，琳琳很不开心地说：“哼！为了获奖肯定是私下背着我复习了，这样的朋友我才不要呢！”因此，有同学认为：朋友之间出现了竞争，这段友谊就不能再继续了。
请你辨析这一观点。
31、 我国女排曾获得“五连冠”的辉煌成绩。是什么引导着他们登上世界冠军的的领奖台？毫无疑问，他们的成功固然取决于多种因素，然而，配合默契不能不说是一个重要的原因。“1号位、2号位……”，他们每一个人都在集体中找到了自己的位置；“拦网、助攻……”他们每个人都在自己的位置上发挥了最大的作用。
女排姑娘们的事迹告诉我们什么道理？
32、 材料一：“世界上总有这么一个地方，在狂风肆虐的时候给我们以庇护，在心灵疲惫时，给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方，这就是家。
（1）根据材料一并结合《道德与法治》所学知识，你认为家最大的特点是什么？
材料二：“百善孝为先”、“谁言寸草心，报得三春晖”……在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
（2）请回答孝亲敬长的两个理由：
①孝亲敬长是________
②孝亲敬长是________
（3）尽孝在当下。我们青少年怎样孝亲敬长？
材料三：家和万事兴。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。
（4）作为家庭中的一员你为构建和谐家庭做过哪些事？
33、 “氢弾之父”于敏少年时有一个执着信念：在那个内乱外侮的国土上，尽管自己不能像古代英雄人物那样馳骋沙场，但总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现，能够荡寇平虏，重振河山。于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的“盖世英雄”。
（1）于敏少年时代的梦想说明了什么？
（2）在执着信念的指引下，“于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的‘盖世英雄’”。这启示我们该怎样努力才能实现自己的梦想?
34、简答题
材料一：云南考生崔庆涛今年高考考了669分，被北京大学录取。在收到录取通知书的时候，他和自己的父母正在工地上当泥工。有人说，能考上北大，崔庆涛一定付出了比别人更多的努力，掌握了良好的学习方法。
（1）“工欲善其事，必先利其器”，说说你有哪些好的学习方法？
材料二：最让大家敬佩的不是崔庆涛是出身贫寒的学霸，而是他对未来规划的态度。崔庆涛说：我是大山里的孩子，考上北大让我走出大山，我也会回到大山，给大山带来不一样的变化。网友纷纷为崔庆涛的态度点赞：有梦想，谁都了不起！！
（2）要实现自己的梦想，我们应该怎么做？
35、简答：友谊的特质有哪些？如何澄清友谊？
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