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随时随地学习
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1、
请看上述四幅图片，结合第四单元《生命思考》知识点，对下列选项做出正确选择（ ）
①生命是脆弱的、艰难的
②我们对生命有敬畏的情怀
③我们必须承认别人的生命同样重要，如同珍爱自己的生命一样
④每个人的生命都是宝贵的
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
2、全国优秀教师李镇西在担任高中班主任时，与学生共同制订了一份班级管理条例，其中有一条是针对自己的：错误批评学生罚扫教室一次。不久，李镇西因错误批评学生而违反了条例，当天放学后，他自己拿起工具在教室里打扫卫生，在学生中引起轰动。完成下面小题
【1】李镇西老师的做法主要体现了教师具有的良好品格是（ ）
A．为人师表
B．扎实学识
C．无私奉献
D．刻苦钻研
【2】李镇西老师的做法启发我们构建良好的师生关系，要做到（ ）
①主动关心、理解老师②学会正确对待老师的表扬和批评
③背地里取笑老师的错误④与老师交流互动，分享自己的学习
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、2022年度“感动中国”十大人物沈忠芳，长期从事飞行器系统设计研究工作，为我国国防事业发展作出了重要贡献。沈忠芳曾说：“人生最大的幸福，更为祖国作出了巨大贡献。以沈忠芳为榜样，我们青少年要（ ）
①关注国家发展，将个人的梦想与时代的脉搏紧密相连
②为国奋斗，放弃学业，积极投身我国科研工作
③认识到梦想遥不可及，中国梦靠科学家才能实现
④树立正确的人生目标，并付诸行动编织人生梦想
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、引导教师把教书育人和自我修养结合起来，这就要求新时代的教师要做到（ ）
①有崇高的理想信念②有独特的个性品质
③有高尚的道德情操④有广博的仁爱之心
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、在距今三千多年的西周初期，我国就已经有了教师。这说明（ ）
A．教师是一个古老的职业
B．教师是一个新兴的职业
C．教师是一种专门的职业
D．教师是太阳底下最光辉的职业
6、学习《友谊与成长同行》一课时，同学们围绕“朋友对你有哪些影响”纷纷讲述自己的经历：
| 小晴：在我情绪低落的时候，朋友的安慰和知鼓励，让我感到温暖和幸福。 | |
| 灵灵：我的朋友乐观开朗、幽默风趣，与她相处，我也变得豁达了。 | |
小斌：因为好朋友的影响和鼓励，有点自卑的我变得自信了，活得更自在了。 |
| |
三位同学和朋友的故事说明了（ ）
①朋友对一个人的影响很大②我们需要真诚友善的朋友
③友谊的美好就在于物质条件和学习成绩④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、为了增强同学们在网络交友中的安全意识，道德与法治老师打算收集一些反面素材供同学们反思，以下可以入选的是( )
①向新认识的网友展示自己新办的身份证 ②委婉拒绝网友让发微信红包的要求
③陌生网友请吃饭时瞒着家人单独赴约 ④告知网友家庭住址并邀来家里玩
A．②③④
B．①②④
C．①③④
D．①②③
8、在网络上娱乐、社交、学习、消费的未成年用户越来越多。如图是未成年人参与网络生活的调查数据，对于未成年人使用网络，下列建议合适的有（ ）
①网上交友要理性辨别、慎重选择②理性参与网络生活，学会保护自己
③我们要更信任网络中的朋友④不盲目相信网友，保持高度警惕
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
9、杜威认为“学习不止于课堂，人生也是一所学校。”下列观点与他的想法不谋而合的是（ ）
A．学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习
B．学习书本里的知识是我们最重要的任务
C．学习是苦乐交织的，我们要学会享受学习
D．学习就是接受和掌握老师教授给我们的知识
10、在道德与法治老师的指导下，同学们准备策划一期以“友谊的天空”为主题的手抄报。下列 同学的留言中符合手抄报主题的有（ ）
①我们需忧朋友之忧，解朋友之难
②尊重朋友，要为好朋友做任何事
③指出朋友的缺点 时，需注意方式方法
④朋友之间发生冲突，相互理解
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、某中学七年级（1）班的小敏与小秋是好朋友，小敏是班里的数学尖子，而小秋的数学成绩却不太好，在小秋的请求下，小敏经常周末帮助她复习功课，为此，小敏再也不能参加自己喜欢的绘画课了，但她又不好意思对小秋说。假如你也是小秋的朋友，你应该对她说（ ）
A．友谊是一种亲密的关系，不顾一切帮助朋友才是珍视友谊的体现
B．为了友谊可以牺牲自己所有的利益
C．只考虑自己的利益，不考虑朋友的实际，一味要求朋友为自己付出，会给友谊带来伤害
D．友谊是一种心灵的相遇，不需要考虑对方的实际，就应该要求对方为自己付出一切
12、对于初中学习，同学们各自发表了看法。小敏说：“来到初中，科目增多，学习任务加重了，让我觉得很累，可是，当我苦思冥想完成老师布置的作业时内心无比的喜悦。”小敏的话启示我们（ ）
A．学习中苦大于乐
B．学习没有任何乐趣
C．学习是苦乐交织的过程
D．再苦也要坚持学习
13、中学阶段，学习是我们的重要任务。你认为初中阶段的学习主要是
A．学习书本知识和生活知识
B．课堂知识与课外活动知识
C．老师传授知识与社会实践知识
D．知识的获取和各种能力的培养以及如何做人
14、古人云：“教学相长。”强调教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。在下列学生的做法中很好地体现这一关系的是（ ）
①真诚、恰当地表达自己的见解和观点
②从不质疑老师所讲授的任何知识与道理
③与老师分享自己的学习感受和学习成果
④上课不专心，边看小说，边听老师讲课
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
15、孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，你的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这个寓言故事告诉我们（ ）
A．接纳自己，需要接纳自己的全部
B．通过他人评价才能正确认识自己
C．接纳自己，就要否认自己的缺点
D．学会欣赏他人比接纳自己更重要
16、在中华文化中，家风家训是立身处世的教诲，更是家庭的传统风尚。昔国落的十六字家风：家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。纪晓岚“四戒四宜”家训：戒晚起、戒懒情、戒奢华、戒骄傲；宜勤读、宜敬师、宜爱众、宜慎食。新时代，传承上述家风家训（ ）
①有利于弘扬家庭美德，建设和谐家庭
②是对家庭成员品行谈吐的过度要求
③可以消除家庭的分歧，化解矛盾冲突
④要求父母以身作则，给子女树立榜样
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
17、一个新生命的到来会给这个世界带来什么？他（她）的家人有了新的身份，他（她）的家族后继有人，他（她）给家人带来了无数的快乐
对于生命的接续，说法正确的是（ ）
①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命
④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
A．①②③④
B．①③④
C．②③④
D．①②④
18、《未成年人保护法》新增网络保护第64条规定：“要求国家、社会、学校和家庭应当培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。”
对此，同学们纷纷发表评论。以下评论正确的（ ）
①小闽：“网络打开新的交往通道，我们可以和任何人网上交往。”
②小福：“虚拟世界的交往有很多不确定因素，可能带来危害。”
③小周：“网络交往有陷阱，未成年人的判断能力还有待提高。”
④小莉：“互联网无所不能的，现代人的网络素养都非常的高。”
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
19、以下交友之道中，可以采纳的是（ ）
A．“近朱者赤，近墨者黑”——不与有缺点的人做朋友
B．“物以类聚，人以群分”——志趣相投的人一定能成为好朋友
C．“精诚所至，金石为开”——建立友谊，需要不厌其烦地缠着对方
D．“友直，友谅，友多闻，益矣”——与正直、诚信、见闻广博的人交友是有益的
20、“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有（ ）
①挫折就是人生成长的障碍②我们要笑对人生
③挫折对人具有双重影响④我们要以乐观的态度面对挫折
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、对陌生人的邀请，不轻易______；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意______；遇到问题时，要学会______；等等。
22、如何认识良好集体是充满关怀与友爱的？
①在集体生活中，人与人之间_____________、礼让他人，_____________、相互关心、相互帮助。
②不仅有关怀与友爱之心，而且有_____________和_____________。
③不以关爱之名行“_____________”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的_____________。
23、（1）小强考试没考好，于是他绕着操场快速奔跑，出了一身汗后，觉得情绪好多了。这种调节情绪的方法是______________。
（2）“______________”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好永不言弃的精神状态。
（3）集体主义要求一切以______________为根本出发点。
（4）2022年5月我市育英小学“未成年人保护法进校园”第二阶段主题教育，各班通过开展“法伴我成长”主题班会，向学生宣传《中华人民共和国未成年人保护法》。这体现了对未成年人的______________保护。
（5）法律区别于道德等行为规范的最主要特征是__________________________________________。
24、中学生活为我们的发展提供了__________。
25、完成下列小题。
(1)填空。
①当遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等等，这是通过_______法来调控情绪的。
②社会实践是_______的源泉，给了我们广阔的创造空间。
③_______只针对事情本身，而不是对人的攻击，具有一定的建设性
④_______要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
⑤个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感，并与群体成为整体，这种感受就是_________
⑥_______是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
⑦_______是治国理政的基本方式。
(2)下图“踢猫效应”说明_______。
26、(1)青少年时期的重要生命主题 A彼此尊重
(2)与老师建立良好关系的开始 B孝亲敬长
(3)中华民族的传统美德 C促进自我发展
(4)正确认识自己 D培养面对困难的勇气和坚强的意志
(5)发掘自身生命的力量 E编织人生梦想
27、孔子说：“友直，友凉，友多闻，益矣。”意思是说，交朋友要多多益善，其品质无关紧要。（____）
28、【减负增效 快乐学习】
2021年7月24日国家正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。“双减”政策出台以后，在学生中形成了强烈反响。
下面是两位同学的看法，请你运用第二课《学习新天地》的知识对他们的观点进行辨析。
小雨：学习点亮生命，“双减”让我学习更加快乐。
小雪：学习时间减少，“双减”让我的学习更加困难。
29、 每年的9月28日是全国读书节，有人说“读书不仅可以增长知识，开阔视野，还使我快乐。”
你是否认同这种观点？你的理由是什么？
30、《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出，“正确对待和异性同伴的交往”等内容成为初中生心理健康教育内容。初中年级心理健康教育则包括：积极与老师和父母进行沟通，把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系。开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往的范围等。
某校七年级同学看了上述材料后，举行了相关活动，请你参与其中。
在活动中，有同学提出：“男女同学之间不应该交往，异性之间不存在真正的友谊”。请你结合所学知识，对该同学观点进行评析？
31、 背景材料：“2016最美乡村教师”蒋国珍，一个慈祥的老人。1953年，蒋国珍到江西省铜鼓县任代课老师，之后一直留在山区小学任教。他用无悔的付出送走了一批又一批的学生，他用爱与奉献为山里娃点亮了希望的明灯。他先后捐款40余万元，资助、奖励2万余名学生。2016年6月15日，他与世长辞了，但他捐献的眼角膜却给他人带来光明。
（1）你认为“最美乡村教师”蒋国珍“美”在哪里？
（2）我们为什么要尊敬老师？
（3）“美丽的老师”就在我们的身边。作为中学生，应该怎样与老师建立良好的师生关系？
32、小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化一 个头儿长高了，不但喉结突出，还长了胡须。
变化二 近期矛盾心理让他很烦恼，不知道怎样解决。
(1)小华该如何面对青春期的生理变化？
(2)为了帮助小华解决这一时期矛盾心理，请你给他提几条建议。
33、进入中学，学习科目增多了，难度加大了，老师的讲课方法也改变了，学校、家长对同学的要求也高了。小夏同学不适应这种变化，学习成绩下降，出现了厌学，甚至逃学、经常违反校规校纪。
（1）结合材料，请你从学习点亮生命的角度告诉小夏学习的美好，激发他对学习的兴趣。
（2）为了改变小夏同学的学习现状，请你给他提几条合理化建议。
34、 2016年是红军长征胜利80周年。为弘杨以爱国主义为核心的伟大民族精神，某省教育系统开展了以“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来”为主题的歌咏比賽。参赛的25支队伍共同演绎了《再唱东方红》《怒吼吧!黄河》《在太行山上》等经典红色歌曲。高亢嘹亮的歌声，吸引了数千名市民到场观看。
你班要举行相关主题的班会活动，请你参与并完成下列任务:
(1)那些激情放歌的人们，心中所怀的是怎样的情感? 你是怎样认识这种情感的
（2）请你从培养高尚情感的角度谈谈演绎经典红色歌曲的意义。
35、进入青春期。随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。“别烦我”“烦着呢”这是多数青少年的口头禅。烦，已经成为青春期青少年一种突出的情绪。
(1)我们应该怎样正确调适青春期的矛盾心理？
(2)学会正确管理情绪会给我们带来哪些积极影响？
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